- •Источниковедение
- •1.Цели и задачи курса
- •«Источниковедение»
- •2.Структура и содержание дисциплины «Источниковедение»
- •2.1.Структура дисциплины источниковедение
- •2.2.Содержание дисциплины
- •Тема 1. Основы источниковедения
- •Тема 2. Методика исследовательской работы над источниками
- •Т.3. Формирование и состав корпуса русских письменных источников в XI - XVII вв.
- •Т.4. Развитие корпуса русских письменных источников в XVIII первой половины XIX вв.
- •Т.5. Развитие корпуса русских письменных источников во второй половине XIX начале XX вв.
- •Т.6. Источниковедение новейшей отечественной истории
- •3.Образовательные технологии
- •Различных видов учебной работы:
- •4.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •4.1.Вопросы к зачёту:
- •4.2. Перечень тем рефератов
- •4.3.Тесты для контроля знаний студентов по курсу « Источниковедение»
- •1. Установите соответствие:
- •4.4.Балльно-рейтинговая система оценки знаний студента
- •Примерный семестровый график учебной деятельности, рейтинговых работ и прохождения рубежного контроля
- •5.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Источниковедение»
- •5.1. Основной перечень литературы
- •Конституция Российской Федерации, ст., ст.: 23, 24,29,55 // Собрание законодательства Российской Федерации. - 26.01.2009 г. - № 4. - Ст. 445
- •5.2.Дополнительный перечень литературы
- •5.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
- •6.Материально-техническое обеспечение дисциплины
«Источниковедение»
Общекультурные:
- владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);
-способность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям (ОК-2);
- способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
- владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, наличие навыков работы с компьютером как средством управления информацией (ОК – 10);
-способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-15).
Профессиональные:
-владеть знаниями в области источниковедения (ПК-6);
-владеть навыками использования компьютерной техники и информационных технологий в поиске источников и составлении библиографических и архивных обзоров (ПК-8);
-владеть основами информационно-аналитической деятельности, способностью их применить в профессиональной сфере (ПК-10);
- владеть профессиональными знаниями основных проблем источниковедения (ПК-11);
-способность самостоятельно работать с различными источниками информации (ПК-13);
-владеть навыками составления библиографических и архивных обзоров (ПК-18);
- владеть принципами и методами создания справочно-информационных средств к документам (ПК‑19);
-владеть навыками аннотирования и реферирования научных источников (ПК-20);
-способность выявлять и отбирать источники для разных типов публикации (ПК-21);
-владеть навыками использования компьютерной техники и информационных технологий (ПК-37).
В результате усвоения дисциплины «Источниковедение» обучаемый должен:
1.Знать: основы теории источниковедения; основные этапы становления и эволюции источниковедения; основные методы источниковедческого исследования; основные виды исторических источников, особенности информации, заключенной в них и возможности ее дальнейшего использования в профессиональной деятельности.
2. Уметь: давать источниковедческий анализ; осуществлять источниковедческий синтез; классифицировать исторические источники; использовать исторические источники в исторических исследованиях.
3. Владеть: понятийным аппаратом источниковедения, технологией поиска актов органов государственной власти и иной необходимой официальной информации; способностью обобщения, анализа и воспроизводства официальной информации; способностью использовать теоретические знания и методы исследования на практике; технологиями использования и обновления знаний по источниковедению; навыками анализа исторических источников
2.Структура и содержание дисциплины «Источниковедение»
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачётных единицы,
72 часа на дневном и заочном отделениях.
Таблица 1.
Объём дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы |
Форма обучения | |
Очная |
Заочная | |
Количество часов по учебному плану в семестре | ||
Аудиторные занятия: |
36 |
12 |
Лекции |
18 |
6 |
Семинарские занятия |
18 |
6 |
Самостоятельная работа |
36 |
60 |
Всего часов на дисциплину |
72 |
72 |