- •Государственное образовательное учреждение
- •Часть I. Программа учебной дисциплины
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •Общекультурные компетенции (ок):
- •Профессиональные компетенции (пк):
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины и ее разделов
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7. Материально-техническое
- •1.1. Лекционные занятия
- •1.2. Лабораторные работы
- •2. Система межсессионной и промежуточной аттестаций
- •2.1. Темы докладов и/или рефератов по дисциплине
- •2.2. Варианты контрольных работ по дисциплине
- •2.3. Примерные вопросы к зачету по дисциплине
- •Необходимый минимум для допуска к промежуточной аттестации 40 баллов.
7. Материально-техническое
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Для проведения лекционных занятий требуется аудитория на курс, оборудованная меловой или интерактивной доской, мультимедийным проектором и экраном.
Для обеспечения лабораторных занятий по данному курсу необходимы специальным образом оборудованные аудитории и/или компьютерные классы; персональные компьютеры; технические и аудиовизуальные средства обучения.
ЧАСТЬ II. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ И ПЛАН ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
№ |
Тема |
Общая трудоемкость |
Самостоятельная работа |
Всего аудиторных часов |
Лекции |
Лабораторные работы |
Контроль самостоятельной работы |
|
Модуль 1. Введение Цель, задачи и содержание курса. История развития вычислительной техники. |
|
|
2 |
2 |
|
|
|
Модуль 2. Структура компьютера Основы информационной теории и техники. Классификация вычислительных машин. Понятие об архитектуре компьютера. |
|
|
6 |
2 |
2 |
2 |
|
Модуль 3. Способы представления информации в компьютере Основные элементы двоичного кода. Системы счисления. Кодирование информации. |
|
|
6 |
2 |
4 |
4 |
|
Модуль 4. Функциональные устройства компьютера Центральный процессор. Устройства хранения информации. Системы ввода/вывода. Устройства ввода. Устройства вывода информации. |
|
|
16 |
8 |
10 |
2 |
|
Модуль 5. Интерфейсы вычислительной системы – типы, назначение, принципы работы Архитектура системных интерфейсов, Интерфейс PCI, Интерфейс AGP, Интерфейс PCI Express, Интерфейсы накопителей, Внешние интерфейсы для подключения периферии. |
|
|
2 |
2 |
2 |
4 |
|
Модуль 6. Средства сетевой интеграции в вычислительные системы Виды модемов, xDSL-модемы, Беспроводные сети, Голос по IP (VoIP), Конвертеры и повторители, Концентраторы (hub), Коммутаторы (switch). |
|
|
4 |
2 |
|
4 |
|
Итого за семестр (часов) |
108 (3 зач. ед.) |
72 |
36 |
18 |
18 |
16 |
1.1. Лекционные занятия
Модуль 1. Введение (2 часа)
Лекция 1. Введение
Цель, задачи и содержание курса. История развития вычислительной техники.
Литература [2, 3, 10, 12].
Модуль 2. Структура компьютера (2 часа)
Лекция 2. Структура компьютера. Основы информационной теории и техники: принцип двоичного кодирования, принцип программного управления, принцип однородности памяти, принцип адресности. Классификация вычислительных машин. Понятие об архитектуре компьютера: уровни детализации структуры вычислительной машины, понятие архитектуры, особенности архитектуры современных компьютеров, подходы к построению классификации архитектуры.
Литература [2, 3, 4, 7, 8, 10].
Модуль 3. Способы представления информации в компьютере (2 часа)
Лекция 3. Способы представления информации в компьютере
Основные элементы двоичного кода. Системы счисления. Кодирование информации: прямой, обратный и дополнительный коды.
Литература [3, 17, 24].
Модуль 4. Функциональные устройства компьютера (8 часов)
Лекция 4. Центральный процессор: принципы построения процессора, регистры микропроцессора, исполнение и отладка команд в процессоре, память, к которой могут адресоваться микропроцессоры, структура и функции центрального процессора, управление шиной и памятью микропроцессора, многопроцессорные (многоядерные) системы
Литература [3, 7, 10, 12, 17, 18, 21].
Лекция 5. Устройства хранения информации: характеристики и свойства памяти компьютера, оперативная память, ПЗУ и ППЗУ, принципы записи и считывания, внешняя память компьютера
Литература [1-3, 8, 10, 12, 17, 27].
Лекция 6. Системы ввода/вывода. Устройства ввода: общие сведения о системе ввода/вывода, внешние устройства, обмен информацией, методы управления вводом/выводом, устройства ввода данных, их разновидности и основные характеристики
Литература [1-3, 8, 10, 12, 17, 27].
Лекция 7. Устройства вывода информации: мониторы, принтеры, плоттеры, звуковые системы, проекторы
Литература [1-3, 8, 10, 12, 17, 27].
Модуль 5. Интерфейсы вычислительной системы – типы, назначение, принципы работы (2 часа)
Лекция 8. Интерфейсы вычислительной системы – типы, назначение, принципы работы
Архитектура системных интерфейсов, Интерфейс PCI, Интерфейс AGP, Интерфейс PCI Express, Интерфейсы накопителей, Внешние интерфейсы для подключения периферии.
Литература [1, 3, 8, 10, 11, 13].
Модуль 6. Средства сетевой интеграции в вычислительные системы (2 часа)
Лекция 9. Средства сетевой интеграции в вычислительные системы
Виды модемов, xDSL-модемы, Беспроводные сети, Голос по IP (VoIP), Конвертеры и повторители, Концентраторы (hub), Коммутаторы (switch).
Литература [3, 6, 9, 19].