- •Государственное образовательное учреждение
- •Часть I. Программа учебной дисциплины
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •Общекультурные компетенции (ок):
- •Профессиональные компетенции (пк):
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины и ее разделов
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7. Материально-техническое
- •1.1. Лекционные занятия
- •1.2. Лабораторные работы
- •2. Система межсессионной и промежуточной аттестаций
- •2.1. Темы докладов и/или рефератов по дисциплине
- •2.2. Варианты контрольных работ по дисциплине
- •2.3. Примерные вопросы к зачету по дисциплине
- •Необходимый минимум для допуска к промежуточной аттестации 40 баллов.
Департамент образования города Москвы
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования города Москвы
«Московский городской педагогический университет»
Институт математики и информатики
Математический факультет
Кафедра информатизации образования
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
учебной дисциплины
АРХИТЕКТУРА КОМПЬЮТЕРА
050100 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Квалификация (степень) выпускника - БАКАЛАВР
Профиль подготовки «ИНФОРМАТИКА»
Форма обучения ОЧНО-ЗАОЧНАЯ
Курс 2 Семестр 3
Москва
2011
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование» и профилю подготовки «Информатика»
Автор: доктор педагогических наук, профессор кафедры информатики и прикладной математики ИМИ ГОУ ВПО МГПУ Заславская Ольга Юрьевна
Рецензенты:
_______________________________
_______________________________
Программа одобрена на заседании кафедры информатики и прикладной математики от 2 июня 2011 года, протокол № 11
Заведующий кафедрой
информатики и прикладной математики
доктор технических наук,
профессор, чл.-корр. РАО С.Г. Григорьев
Часть I. Программа учебной дисциплины
1. Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины: изучение основных понятий архитектуры современного персонального компьютера, устройства и принципа действия важнейших компонентов аппаратных средств персонального компьютера, механизмами пересылки и управления информацией.
Задачи дисциплины:
раскрыть содержание понятий курса «Архитектура компьютера и вычислительных систем»;
сформировать логическую структуру последовательности изучения содержания данного курса;
сформировать знания об аппаратной части компьютера, его технических характеристик и функциональных возможностей, а также в области теоретических принципов и положений, лежащих в основе построения архитектуры компьютера;
предоставить в распоряжение обучающихся необходимое количество информации, которая будет полезна как для будущих учителей информатики, помимо обучения, связанных с использованием и обслуживанием компьютерной техники.
2. Место дисциплины в структуре ооп впо
Дисциплина «Архитектура компьютера» относится к вариативной части профессионального цикла математических и естественнонаучных дисциплин.
Для освоения дисциплины «Архитектура компьютера» студенты используют знания, умения, навыки, сформированные в процессе изучения дисциплин «Информатика», «Программирование», «Программное обеспечение».
Освоение дисциплины «Архитектура компьютера» является необходимой основой для последующего изучения дисциплин вариативной части профессионального цикла.
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций.
Общекультурные компетенции (ок):
способен логически верно выстраивать устную и письменную речь (ОК-6);
готов использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, готов работать с компьютером как средством управления информацией (ОК-8);
работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-9);