Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Осн. ЛУ рек. лесов К.проект 2013 опубликован.doc
Скачиваний:
62
Добавлен:
15.03.2016
Размер:
3.45 Mб
Скачать

2. Исходный материал для проектирования. Порядок его автоматизированного формирования, состав и содержание

Общие положения. Исходный материал для предстоящего проектирования студент формирует в автоматизированном режиме самостоятельно согласно индивидуальному заданию, в котором указывается начальная информация об учебном объекте лесоустройства (номера кварталов конкретного лесничества). Для этого используется специально созданная электронная база данных с системой управления этой информацией [9]. Для создания этой базы были использованы материалы последнего лесоустройства (лесоустроительные планшеты и таксационные описания).

Будущему разработчику курсового проекта необходимо помнить, что от качества сформированного им исходного материала будет зависеть содержательность и качество проектирования.

Состав и содержание исходного материала

Во-первых, учебный лесной участок для проектирования представляет собой компактную группу кварталов в лесном фонде какого-либо лесничества (или участкового лесничества), в которых преобладают покрытые лесной растительностью земли, представленные насаждениями разных классов возраста. Общее количество кварталов в учебном объекте может изменяться от 3 до 5-7 штук с небольшим разнообразием преобладающих древесных пород (от 3 до 5…6).

Автору проекта необходимо сделать выкопировку лесоустроительного планшета для этих кварталов, где указаны границы кварталов и лесотаксационных выделов, их номера и площади, а также обозначены дорожно-тропиночная сеть, водные объекты, линейные инженерные сооружения и др. Это можно выполнить с помощью ксерокопирования, получив планшет у преподавателя. У полученной копии обрезать все не входящие в объект кварталы, а оставшееся изображение учебного объекта наклеить в виде аппликации на чистый лист формата А4 или А3, вычертить рамки (см. стр. 90 лабораторного практикума 8) и не подписывая названия карты-схемы, условных обозначений, выполнить повторное копирование.

Полученный таким образом чертёж является картографической основой учебного объекта лесоустройства, который можно тиражировать в нужном для проектирования количестве для последующего изготовления тематических карт.

Во-вторых, для всех кварталов, включенных в состав учебного лесного участка, следует получить распечатку таксационных описаний (лесоводственно-таксационных показателей характеристики лесов каждого квартала). В производственных условиях эти данные имеются в лесничествах и участковых лесничествах в виде сброшюрованных книг.

Для выполнения курсового проекта студент использует компьютерный файл «Лесоустройство рекреационных лесов», который содержит необходимую электронную базу данных и программу её обработки [9] – «setup_rekr».

После открытия файла «Лесоустройство рекреационных лесов» необходимо активизировать раздел «База данных», а в нём:

Этап 1. Ввод исходных данных:

«Создать новую повыдельную базу данных».

В открывшемся окне ввести наименование объекта лесоустройства и Ф.И.О. исполнителя, (рис. 1) например:

Правобережное л-во, кв. 46,47,48,50

Иванов И. А.,

и последовательно активизировать изображения клавиш «Создать», «Открыть существующую базу данных», «Импорт». В открывшемся окне набрать на клавиатуре номера кварталов учебного лесного участка через запятую без пробелов (или заменить там указанные): 46,47,48,50, и активизировать «Загрузить» (рис. 1–4).

Рис. 1. Создание новой базы данных

Рис. 2. Создание новой базы данных

Рис. 3. Создание новой базы данных

Рис. 4. Создание новой базы данных

В открывшемся окне активизировать папку «txt» и изображение клавиши «ОК» (рис. 5), затем из появившихся файлов баз данных лесничеств активизировать символ нужного лесничества и «ОК» (рис. 6). Лесничества обозначены так: jiv – Животиновское, lev – Левобережное, pr – Правобережное, teller – Теллермановское и т. д.

Рис. 5. Создание новой базы данных

Рис. 6. Создание новой базы данных

В полученную на экране базу данных кварталов учебного лесного участка следует внести дополнения в колонку «ТЛУ» – тип лесорастительных условий для нелесных категорий земель: напрямую используемых для рекреации (отдыха) – ландшафтные поляны, или с ограниченным рекреационным использованием – сенокосы, пастбища, выгоны, которые не подлежат лесовосстановлению. ТЛУ для перечисленных участков определяется по ТЛУ смежных выделов, изображённых на выкопировке лесоустроительного планшета. Это необходимо выяснить до внесения дополнения в характеристику выдела. Для линейных объектов (дороги, просеки, ЛЭП и др.) этот показатель не определять.

Для внесения определённого ТЛУ установить курсор на строку нужного выдела и активизировать изображение клавиши «Изменить» (рис. 7). В появившемся окне с показателями этого участка, в частности в ячейке ТЛУ, поместить необходимый символ, найдя его в дополнительной информации к этой ячейке, например, В2, что означает ТЛУ «Суборь свежая» (см. раздел «Справочники» при первом открытии файла «Лесоустройство рекреационных лесов»). Чтобы закрепить это изменение в базе данных учебного объекта надо активизировать изображение клавиши «Сохранить» (рис. 8). В характеристике этого выдела появится обозначение ТЛУ. Такую работу проделать в отношении всех выделов, требующих дополнения характеристики лесорастительных условий.

Примечание. При таксации лесов ТЛУ указывается для всех лесотаксационных выделов, которые подлежат лесовосстановлению или относятся к лесным насаждениям. Это – лесные категории земель (покрытые и не покрытые лесной растительностью). Кроме того, для них и перечисленных выше категорий нелесных земель ТЛУ необходим для определения важного рекреационного показателя – класса устойчивости к рекреационным нагрузкам (см. раздел «Справочники» при первом открытии файла «Лесоустройство рекреационных лесов» или стр. 63 лабораторного практикума 8).

Рис. 7. Внесение изменений в таксационные описания

Рис. 8. Внесение изменений в таксационные описания

После внесения этих дополнений последовательно активизировать изображения клавиш «Отчёты» и «Таблица исходных данных» (рис. 9,10). В результате на экран монитора будут выведены таксационные описания нужных кварталов. До их распечатки с помощью знака верхней панели «Print Report»,

Рис. 9. Получение исходных данных

Рис. 10. Получение исходных данных

необходимо проверить, во все ли необходимые выделы внесены дополнения ТЛУ. Перелистывать страницы нужно с помощью стрелок этой панели. При обнаружении пропусков следует записать номера этих выделов, закрыть «Таксационные описания», окно «Отчёты» и внести символы ТЛУ у пропущенных выделов, продолжив затем действия вплоть до получения распечатки таксационных описаний.

В-третьих,для системной характеристики категорий земель лесного фонда учебного объекта лесоустройства необходимо вручную заполнить бумажную форму «Ведомости поквартальных итогов распределения площади лесного фонда по категориям земель» (далее по тексту сокращенно– «Ведомость поквартальных итогов»). Бланк ведомости получить у преподавателя. Пример заполнения и окончательного оформления этой ведомости приведён на стр. 7 лабораторного практикума8. Однако порядок её составления будет отличаться от описанного в лабораторном практикуме, и заключается в следующем.

Отведя отдельную строку бланка для каждого квартала, сначала вписать в соответствующую колонку величину общей площади квартала из его таксационных описаний (итог третьей колонки, га). Затем выписать для квартала суммарные площади каждой категории нелесных земель, которые в данной информационной базе специально указаны в последней колонке таксационных описаний, записать их общую площадь в колонку «всего нелесных земель». Если от общей площади квартала вычесть эту величину, то будет найдена площадь лесных земель, которая в свою очередь состоит из покрытых и не покрытых лесной растительностью земель. Начать надо с выборки и суммирования площадей, не покрытых лесной растительностью земель, с их записью в соответствующие колонки. «Итого» покрытых лесной растительностью земель в квартале находим как разницу между площадью лесных и не покрытых лесной растительностью земель. Затем надо найти сумму площадей лесных культур (насаждений искусственного происхождения). Остальная площадь покрытых лесной растительностью земель заносится в колонку для насаждений естественного происхождения. Аналогичная работа выполняется для всех кварталов учебного лесного участка.

Запас насаждений для каждого квартала берётся из итоговой строки соответствующей колонки таксационных описаний с переводом этой величины в м3.

Последним действием заполнения бланка ведомости является подведение вертикальных итогов по каждой категории земель и запасам древесины. В качестве проверки правильности её составления следует провести суммирование площади всех категорий земель в итоговой строке по объекту. Если эта величина совпадёт с величиной вертикального суммирования общей площади кварталов, то ведомость составлена правильно.

Данные полученной «Ведомости поквартальных итогов» дают системное представление о соотношении категорий земель учебного объекта лесоустройства, а также выступают в качестве контрольных величин при дальнейших лесоустроительных расчётах.

В итоге студент, как будущий проектировщик, должен сформировать и распечатать комплект исходных материалов для лесоустроительного проектирования освоения рекреационных лесов учебного объекта лесоустройства, в который входят:

- выкопировка лесоустроительного планшета для кварталов учебного лесного участка, с подготовкой картографической основы для последующего изготовления тематических карт;

- таксационные описания этих кварталов;

- «Ведомость поквартальных итогов распределения площади лесного фонда по категориям земель» для учебного объекта лесоустройства.

Все эти материалы помещаются в приложения курсового проекта.