
- •Новосибирский государственный архитектурно- строительный
- •Определители
- •Матрицы.
- •Кривые в полярной системе координат.
- •Элементы векторной алгебры
- •Скалярное произведение векторов
- •Векторное произведение векторов
- •Смешанное произведение векторов.
- •Плоскости и прямые в пространстве
- •Введение в математический анализ
- •Предельные значения функции
- •Непрерывность и разрывы функций
- •Замечательные пределы
- •Дифференцирование функции от функции (Цепное правило).
- •Правило Лопиталя
- •Исследование функций и построение их графиков
- •Задачи на нахождение наибольших и наименьших значений функций
- •Кривизна дуги кривой.
- •93.1 93.2
- •173.1 173.2173.3 173.4
- •212.1 212.2
- •212.3212.4
- •220.1 220.2220.3220.4
- •294.1 294.2
Новосибирский государственный архитектурно- строительный
университет
Сборник задач по математике.
Первый семестр.
2014г.
Аннотация.
Задачник может быть рекомендован в качестве основного для бакалавров в первом семестре первого курса, так как в нем подобраны задачи соответствующего уровня сложности по всем темам входящих в программу этого семестра. Кроме того, достоинством данного задачника является наличие решений сложных задач, что облегчает понимание всего курса.
Составители выражают благодарность доценту Журавлевой Е.Н. внесшей большой вклад в реализацию данного задачника.
Оглавление
Определители……………………………………………………………………………………………………………….4
Матрицы………………………………………………………………………….................................................5
Системы линейных алгебраических уравнений……………………………….............................7
Элементы векторной алгебры и аналитической геометрии.
Прямая линия на плоскости………………………………………………………………………………………..10
Кривые второго порядка. Парабола…………………………………………….................................11
Окружность…………………………………………………………………………………………………………………..12
Эллипс…………………………………………………………………………………………………………………………..12
Гипербола…………………………………………………………………………………………………………………….13
Кривые в полярной системе координат……………………………………………………………………..15
Элементы векторной алгебры…………………………………………………………………………………….15
Скалярное произведение векторов……………………………………………………………………………18
Векторное произведение векторов……………………………………………………………………………19
Смешанное произведение векторов………………………………………………………………………….19
Плоскости и прямые в пространстве………………………………………………………………………….20
Введение в математический анализ……………………………………………................................23
Предельные значения функций………………………………………………………………………….........28
Непрерывность и разрывы функции…………………………………………………………………………..31
Замечательные пределы…………………………………………………………………………………………….33
Дифференцирование. Определения. Основные правила…………………………………………33
Дифференцирование функции от функции…………………………………….............................36
Логарифмическое дифференцирование…………………………………………………………………….37
Формулы неявного дифференцирования……………………………………….............................37
Формулы параметрического дифференцирования……………………………........................38
Дифференциал функции…………………………………………………………………………………………….38
Правило Лопиталя………………………………………………………………………………………………………40
Приложение дифференцирования к задачам геометрии и механики……………….......41
Исследование функций и построение их графиков…………………………………………………..43
Задачи на нахождение наибольших и наименьших значений функций………………….45
Кривизна дуги кривой ………………………………………………………………………………………………45
Ответы и решения……………………………………………………………………………………………………….46
Определители
Вычислить определители:
.
Вычислить определитель
непосредственно, 2) предварительно меняя местами первую и третью строки,
3) предварительно меняя вторую и третью строки.
Какое предложение можно сформулировать
относительно полученных результатов?
Вычислить определитель
1) предварительно заменив первый столбец
вектором- столбцом
;
2) предварительно заменив второй столбец
вектором - столбцом
;
3) предварительно заменив третий столбец
вектором- столбцом
;
4. Проверьте, как изменится
определитель
если:
ко второй строке прибавить первую строку умноженную на (5);
к третьей строке прибавить первую строку умноженную на (4);
Какое предложение можно сформулировать относительно полученных результатов?
Вычислить определители
Какое предложение можно сформулировать относительно полученных результатов?