- •Практикум по возрастным основам
- •Тема 1. Формы построения занятий в физическом воспитании.
- •Структура урока физической культуры
- •Тема 2. Физическое воспитание детей раннего и дошкольного возраста
- •Тема 3. Физическое воспитание детей школьного возраста.
- •Тема 4. Планирование в физическом воспитании и технология разработки документов планирования по фв.
- •Годовой план-график прохождения учебного материала по физической культуре для учащихся 6 классов мбоу сош №1 г. N** на 2014 -2015 учебный год.
- •План-конспект урока физической культуры №____ для учащихся ___ класса
- •Тема 5. Урок физической культуры. Педагогический контроль проведения уроков физической культуры.
- •Протокол хронометрирования урока физической культуры № ___ в ____ классе
- •Протокол определения физиологической нагрузки на уроке №____ в ____ классе
- •Педагогический анализ урока физической культуры в школе Дата: ф.И.О. Учителя, проводившего урок:
- •Организация урока:
- •Результаты урока:
- •Выводы и предложения:
- •Тема 6. Физическое воспитание взрослого населения.
- •Тема 7. Теоретические и методические основы оздоровительной физической культуры.
- •Контрольные вопросы
План-конспект урока физической культуры №____ для учащихся ___ класса
Место проведения: __________________________ Дата: _____________ Время: ___________
Задачи: Образовательные ____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Оздоровительные ___________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Воспитательные ____________________________________________________________________________
Инвентарь: ____________________________________________________________________________________________
|
№ |
Частные задачи |
Содержание урока (средства) |
Дозировка |
Организационно-методические указания |
|
|
Подготовительная часть (___мин.) | |||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Основная часть (___мин.) | |||
|
|
|
|
|
|
|
|
Заключительная часть (___мин.) | |||
|
|
|
|
|
|
Тема 5. Урок физической культуры. Педагогический контроль проведения уроков физической культуры.
Хронометрирование (определение общей и моторной плотности) урока физической культуры.
Пульсометрия (изучение динамики пульса) на уроке физической культуры.
Педагогические наблюдения и анализ урока физической культуры.
1. Заполните протокол хронометрирования урока физкультуры, определите общую и моторную плотность и сделайте выводы:
Протокол хронометрирования урока физической культуры № ___ в ____ классе
Место проведения: ____________________________ Дата: _____________ Время: ____________
Задачи: Образовательные ________________________________________________________________________________
Оздоровительные ________________________________________________________________________________
Воспитательные _________________________________________________________________________________
Наблюдение проводилось за ______________ Урок проводил _________________ Урок хронометрировал_____________
|
Виды деятельности |
Время окончания деятельности |
Наблюдение, слушание объявления |
Выполнение двигательных действий |
Отдых, ожидание |
Примечание | |||
|
+ |
- |
+ |
- |
+ |
- | |||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого: |
|
|
|
|
|
|
|
|
Общая плотность = ∑ t полезного 100% = ________ Моторная плотность = ∑ t двиг.действий 100% = ________
t общ. t общ.
Выводы и рекомендации:________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Заполните протокол пульсометрии урока физкультуры, постройте «Кривую нагрузки» графически изобразив динамику пульса в течение урока, сделайте выводы: