
- •Тема 1. Лекция
- •Теории личности по л. Хьеллу и д. Зиглеру
- •Понятие личности
- •Теории личности
- •Компоненты теории личности
- •Критерии оценки теории личности
- •Основные положения, касающиеся природы человека
- •2. Психология личности по а. Асмолову
- •Междисциплинарный статус психологии личности
- •Человек и его место в различных системах
- •Тема 1. Практикум
- •1. Решить задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Тема 1. Семинар
- •Литература
- •Тема 2. Лекция
- •1. Стратегия анализа личности по элементам и единицам
- •2. Типологические подходы к изучению структуры личности Типология к. Юнга, э.Фромма, к. Хорни, з. Фрейда, г. Айзенка, Кречмера, Шелдона, Личко, Леонгарда и др.
- •3. Психодинамические модели структуры личности Модель структуры личности з. Фрейда, к. Юнга, э. Бернса и др. Структура личности з. Фрейда
- •Структура личности к. Юнга
- •4. Отечественные структурные теории
- •Иерархическая структура личности (по к.К. Платонову)
- •Методы исследования личности
- •Наблюдение: отправная точка
- •Метод анамнеза
- •Оценка метода анамнеза
- •Корреляционный метод
- •Оценка корреляционного метода
- •Экспериментальный метод
- •(Источник: адаптированные данные из Schachter, 1959.)
- •(Источник: адаптированные данные из Schachter, 1959.)
- •Оценка экспериментального метода
- •Какая стратегия исследования самая лучшая?
- •Проективные методы
- •Тема 2. Семинар
- •Самостоятельная работа
- •Литература
- •Тема 2. Семинар
- •Самостоятельная работа
- •Литература
- •Тема 3. Лекция Формирование личности
- •Периодизации развития человека (биогенетические, социогенетические и персоногенетические)
- •Стадии развития проприума по Олпорту
- •Динамика личности
- •Тема 3. Семинар
- •Самостоятельная работа
- •Литература
- •Тема 3. Семинар
- •Самостоятельная работа
- •Литература
- •Тема 4. Лекция
- •Пол как индивидная характеристика
- •Темперамент как индивидная характеристика
- •Тема 4. Семинар самостоятельная работа
- •Литература
- •Тема 5. Лекция
- •Социотипическое поведение личности и его проявления. Национальный и социальный характер
- •Три грани социализации личности
- •Мотивация как социальная характеристика личности
- •Характер как социальная характеристика личности
- •Тема 5. Семинар
- •Самостоятельная работа
- •Литература
- •Тема 6.1 Лекция
- •Понятие человеческой индивидуальности
- •Психологические образования индивидуальности человека
- •Самосознание как проявление индивидуальности
- •Механизмы самосознания
- •Этапы развития самосознания
- •Я-концепция в структуре индивидуальности
- •«Я» как предмет исследования
- •Тема 6.2 Лекция
- •Волевые качества личности
- •Тема 6.2 Лекция
- •Волевые качества личности
- •Тема 6.3 Лекция Концепция защитных механизмов эго з. Фрейда
- •Изучение защитных механизмов в концепции н. Мак-Вильямс
- •Понятие психологического преодоления (coping strategies) и его вариации
- •Тема 6.4 Лекция Свобода, ответственность и духовность
- •Свобода и ответственность в логотерапии в. Франкла
- •Тезисы логотерапии
- •Понятие "духовные способности"
- •Духовные способности и духовные состояния
- •Самостоятельная работа
- •Литература
- •Тема 7.2 Лекция Психологическая структура личности и ее становление в работах б.Г. Ананьева
- •Деятельность и личность в теории а.Н. Леонтьева
- •Проблема личности в работах л.С. Выготского
- •Структура и развитие личности в работах к.К. Платонова
- •Развития личности в работах а.Г. Асмолова Среда, наследственность и развитие личности
- •Проблема субъекта в работах л.С. Рубинштейна
- •Психология интегральной индивидуальности человека в. С. Мерлина и его последователей
- •1. Решить задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Самостоятельная работа
- •Литература
Тема 2. Семинар
План
Общее представление о структуре личности. Методические подходы к структуре личности.
Стратегия анализа структуры личности по элементам и единицам;
Психодинамические модели структуры личности;
Отечественные структурные теории личности.
Методы исследования личности.
Самостоятельная работа
Проведите сравнительный анализ зарубежных и отечественных структурных теорий.
Подготовьте доклад на тему «Проблема устойчивости личности и дилемма личностно-ситуативной обусловленности поведения».
Раскройте суть типологического подхода к изучению личности, перечислите достоинства и недостатки типологических теорий.
Перечислите методы исследования личности, выделите их достоинства и недостатки.
Раскройте методы исследования личности в одном из психологических направлениях (психоаналитическое, социально-бихевиористическое, гуманистическое, диспозиционное, экзистенциальное направление).
Литература
· Асмолов, А.Г. Психология личности – М.: Академия, Смысл, 2007 – 526 с. (Рек. Мин обр. РФ)
· Гиппенрейтер, Ю.Б. Психология личности – М.: АСТ,Астрель, 2009 – 624 с.
· Гиппенрейтер, Ю.Б., Романов, В.Я. Психология индивидуальных различий – М.: АСТ, Астрель, 2008 – 720 с.
· Елисеев, О.П. Практикум по психологии личности - СПб.: ПИТЕР, 2009 – 512 с.
· Мотков, О. Личность и психика. Сущность, структура и развитие – Самара: БАХРАХ-М, 2008 – 160 с.
· Психология личности: хрестоматия. В 2 томах / под ред. Д.Я. Райгородского – Самара: БахраХ-М, 2008 – 512 с., 544 с. (гриф УМО)
· Психология личности в трудах отечественных психологов / под ред. Куликова Л.В. – СПб.: ПИТЕР, 2009 – 464 с.
· Слотина, Т.В. Психология личности – СПб.: ПИТЕР, 2008 – 304 с.
· Хьелл, Л., Зиглер, Д. Теории личности - СПб.: Питер, 2009 – 608 с.
|
|
|
|
|
Оглавление
Р
|
Подождите, идёт загрузка курса |
Теоретический раздел → Курс лекций → Тема 2. Структура личности и различные подходы к ее изучению в психологии. → Тема 2. Семинар |
Тема 2. Семинар
План
Общее представление о структуре личности. Методические подходы к структуре личности.
Стратегия анализа структуры личности по элементам и единицам;
Психодинамические модели структуры личности;
Отечественные структурные теории личности.
Методы исследования личности.
Самостоятельная работа
Проведите сравнительный анализ зарубежных и отечественных структурных теорий.
Подготовьте доклад на тему «Проблема устойчивости личности и дилемма личностно-ситуативной обусловленности поведения».
Раскройте суть типологического подхода к изучению личности, перечислите достоинства и недостатки типологических теорий.
Перечислите методы исследования личности, выделите их достоинства и недостатки.
Раскройте методы исследования личности в одном из психологических направлениях (психоаналитическое, социально-бихевиористическое, гуманистическое, диспозиционное, экзистенциальное направление).
Литература
· Асмолов, А.Г. Психология личности – М.: Академия, Смысл, 2007 – 526 с. (Рек. Мин обр. РФ)
· Гиппенрейтер, Ю.Б. Психология личности – М.: АСТ,Астрель, 2009 – 624 с.
· Гиппенрейтер, Ю.Б., Романов, В.Я. Психология индивидуальных различий – М.: АСТ, Астрель, 2008 – 720 с.
· Елисеев, О.П. Практикум по психологии личности - СПб.: ПИТЕР, 2009 – 512 с.
· Мотков, О. Личность и психика. Сущность, структура и развитие – Самара: БАХРАХ-М, 2008 – 160 с.
· Психология личности: хрестоматия. В 2 томах / под ред. Д.Я. Райгородского – Самара: БахраХ-М, 2008 – 512 с., 544 с. (гриф УМО)
· Психология личности в трудах отечественных психологов / под ред. Куликова Л.В. – СПб.: ПИТЕР, 2009 – 464 с.
· Слотина, Т.В. Психология личности – СПб.: ПИТЕР, 2008 – 304 с.
· Хьелл, Л., Зиглер, Д. Теории личности - СПб.: Питер, 2009 – 608 с.
|
|
|
|
|
Оглавл
|
Подождите, идёт загрузка курса |
Теоретический раздел → Курс лекций → Тема 3. Движущие силы и условия развития личности. → Тема 3. Лекция |