3. Требования к результатам освоения дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

общекультурные компетенции (ОК):

готовность к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности, к изменению социокультурных и социальных условий деятельности (ОК - 2);

способность использовать на практике навыки и умения в организации научно-исследовательских и научно-производственных работ, в управлении коллективом, влиять на формирование целей команды, воздействовать на ее социально-психологический климат в нужном для достижения целей направлении, оценивать качество результатов деятельности (ОК - 4);

в области научно-исследовательской деятельности:

способность изучать и систематизировать достижения отечественных и зарубежных исследований в области специального образования и смежных отраслей знаний (ПК-10);

способность разрабатывать стратегию, структуру и процедуру осуществления экспериментальной работы (ПК - 11);

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

• современные методики исследования и модифицировать их для целей конкретного исследования

• требования, предъявляемые к выполнению самостоятельного научного исследования, к выполнению магистерской диссертации;

уметь:

• ставить задачи и формировать план исследования

• выполнять библиографическую работу с использованием современных компьютерных технологий,

• представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей, докладов и т.д.

владеть:

• навыками участия в исследовательской работе по проблемам специальной педагогики и психологии;

• навыками сравнения разных подходов к решению проблем специального образования;

• умениями проведения методологического анализа исследований по специальной педагогике и психологии.

4. Общая трудоемкость дисциплины и ее распределение:

Зачетных единиц - 2; общая трудоемкость - 72 часов, из них: аудиторных – 10 ч; СРС – 62 часа. . Дисциплина читается в А семестре. Форма отчетности - зачет

4.1 Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы		Всего часов	Семестры
			А
Аудиторные занятия (всего)
В том числе:
Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)		10	10
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа (всего)		62	62
В том числе:
Выполнение заданий к практическим занятиям		10	5
Представление библиографии		10	10
Написание актуальности темы исследования		10	10
Написание введения исследования		10	10
Бланковое тестирование в периоды рубежных срезов		12	12
Написание понятийного аппарата исследования		10	10
Вид промежуточной аттестации: (зачет, экзамен)		Зачет
Общая трудоемкость	часы зачётные единицы	72
		2