Матрица оценки уровня освоения компетенций по дисциплине «Основы организации научно-исследовательской работы

Номер и наименование

раздела дисциплины

Номер и наименование компетенции

Конечные результаты обучения по дисциплине

Формы контроля

1. Требования к выполнению магистерских выпускных работ.

ОК-2, ОК-4

Знать сущностные характеристики качества подготовки творческих работ и МД

Знать современные подходы к

организации научно-исследовательских и научно-производственных работ

Т/К

Эссе по рефлексии личных компетенций в соответствии с ФГОС

Уметь различать современные и традиционные подходы к оценке учебных достижений

Уметь разрабатывать диагностический инструментарий (анкеты) для изучения мнений заинтересованных сторон

Владеть технологией мониторинга качества образования на основе изучения требований заинтересованных сторон.

2. Технологическая карта НИР и магистерской диссертации Обоснование выбора темы и ее актуальности

ПК-11

…..

Знать основные подходы к педагогическому проектированию.

Знать сущность СРС и особенности его планирования и выполнения.

Знать о критериях оценки каждого вида деятельности магистранта.

Т/К

Технологическая карта НИР и МД

Уметь разрабатывать рабочую модель технологической карты НИР и МД, адекватную задачам конкретного этапа

Владеть технологией стратегического планирования НИР

Составление библиографии и оформление перечня литературы

ПК-10

Знать: достижения отечественных и зарубежных исследований в области специального образования и смежных отраслей знаний

Т/К

Аннотированный список литературы по теме исследованимя

Уметь анализировать научные издания, статьи.

Уметь давать экспертную оценку научным статьям, пособиям с позиции анализа и выбора передовых идей и теорий в изучаемой области .

Владеть технологией составления аннотированного списка научной литературы, составления картотеки, работы с необходимым сайтом

Научный аппарат исследования

ПК-10

Знать последние научные, диссертационные исследования по проблемам специальной педагогики.

Т/К

Научный аппарат исследования в первом приближении

Уметь анализировать научный аппарат исследования по авторефератам и диссертациям.

Владеть технологией разработки собственного научного аппарата исследования

. Язык и стиль научной работы

ПК-10

Знать последние научные, диссертационные исследования по проблемам специальной педагогики.

П/А

Сравнительный анализ двух авторефератов.

Контрольная работа по вопросам зачета.

Уметь ясно, грамотно и точно излагать свои мысли

Владеть культурой работы с источниками, культурой речи и орфографической грамотностью