Методичні вказівки для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного (семінарського) заняття

Навчальна дисципліна

Дитячі хвороби

Модуль №

5

Змістовний модуль №

2

Тема заняття 11

ДИФЕРЕНЦІЙНА ДІАГНОСТИКА ЛИХОМАНКИ НЕЯСНОГО ГЕНЕЗУ, НЕІНФЕКЦІЙНОГО ВИСИПУ.

СИСТЕМНІ ЗАХВОРЮВАННЯ СПОЛУЧНОЇ ТКАНИНИ У ДІТЕЙ

Курс

6

Факультет

медичний

Конкретні цілі:

Початковий рівень знань-умінь.

1. Провести обстеження хворих і виділити основний синдром при дифузних захворюваннях сполучної тканини (системний червоний вовчак, системна склеродермія, дерматоміозит),

2. Скласти план обстеження хворого, оцінити дані лабораторних і інструментальних досліджень

3. Провести диференційну діагностику при лихоманці неясного генезу та неінфекційного висипу, дифузних захворювань сполучної тканини (системний червоний вовчак, системна склеродермія, дерматоміозит).

4. Поставити попередній діагноз дифузних захворювань сполучної тканини (системний червоний вовчак, системна склеродермія, дерматоміозит.

5. Уточнити етіологічний чинник і пояснити основні патогенетичні механізми розвитку дифузних захворювань сполучної тканини (системний червоний вовчак, системна склеродермія, дерматоміозит).

6. Визначити лікувальну тактику при дифузних захворюваннях сполучної тканини.

7. Вибрати раціональну схему диспансеризації хворого з ДЗСТ і визначити прогноз.

1. Збирати анамнез у хворих з дифузними захворюваннями сполучної тканини, проводити об'єктивне обстеження дитини - кафедра пропедевтичної педіатрії.

2. Вибирати найбільш адекватні методи лабораторного і інструментального обстеження, давати клінічну інтерпретацію одержаних результатів - кафедра фізіології, біохімії, патологічної фізіології, факультетської педіатрії

3. Оцінити функціональний стан серцево-судинної системи - кафедра фізіології, пропедевтичної педіатрії

4. Інтерпретувати морфологічний субстрат при захворюваннях сполучної тканини - кафедра патологічної анатомії

5. Написати клінічну історію хвороби - кафедра факультетської терапії, педіатрії

6. Визначити основні групи фармакологічних препаратів, вживаних в ревматології - кафедра фармакології

Назви попередніх дисциплін

Отримані навички

1. Нормальна анатомія

Знання анатомічних особливостей серцево-судинної системи

2. Нормальна фізіологія

Знання фізіологічних особливостей органів дихання: а) іннервація, функціональна здатність;

б) внутрішньоутробний і постнатальний кровообіг.

3. Біологія та генетика

Значення генетичних факторів для формування і функціонування серцево-судинної системи дитини

4. Основи догляду за дітьми

Догляд за серцево-судинною системою хворої дитини

5. Гістологія

Знання гістологічної будови серця та судин

6. Пропедевтика

Вміння обстежувати дітей з пвтологією ССС