Vіі. Методика проведення заняття та організаційна структура заняття

№ з/п

Основні етапи заняття, їх функції та зміст

Рівень засво-

єння

Методи контролю і навчання

Матеріали методичного забезпечення

Розподіл часу (хв.)

1.

2.

3.

Підготовчий етап

Організаційні заходи

Постановка навчальних цілей та мотивація

Контроль вихідного рівня знань, навичок, умінь

1.Причини виник­нення відморожень; патоло­гіч­ні стани організму хворого, що спричиняють поширення патології.

2. Патологічні зміни у ткани­нах і органах хворого під час та після дії трав­муючого холодового агенту, електричного струму і блискавки.

3. Класифікація відморо­жень і електро­травми в залежності від глибини ураження тканин.

4.Клінічна картина відморо­жень, електротрав­ми.

ІІ

ІІ

ІІ

II

Індивідуальне

опитування

Тести ІІ р.

П.1 "Актуальність теми"

П.2 "Навчальні цілі"

Таблиця: клінічні форми відморожень

Таблиця: електротравма

1-2

3

15

4.

Основний етап

1.Провести діагностику відмороження із застосуван­ням суб'єктив­них, об'єктив­них, лабо­ратор­них, інстру­мен­таль­них та додаткових методів дослід­ження.

2.Провести надання першої медичної допомоги хворому з відмо­ро­женням.

3.Провести визначення гли­би­ни ураження тканин при відмороженні.

ІІІ

ІІІ

ІІІ

Практичний тренінг

Хворі в хірургічному відділенні клініки

20

15

15

5.

6.

7.

Заключний етап

Контроль та корекція рівня професійних вмінь та навичок

Підведення підсумків заняття

Домашнє завдання (основна і додаткова література за темою)

ІІІ

Індивідуальний контроль навичок

Тести ІІІ р.

Задачі ІІІ р.

Тести ІІІ р.

Задачі ІІІ р.

“Короткі” методич­ні вказівки до робо­ти на практичному занятті.

20