2. Методические указания к изучению дисциплины

Изучение дисциплины базируется на учебниках для вузов основных специалистов в этой области: Б.М. Генкина, А.П. Егоршина, А.Я. Кибанова, И.А. Никитиной и др., а также зарубежных авторов, например М. Мескона и др. Основой нормативных положений по труду является «Трудовой кодекс Российской Федерации».

Среди изданий периодической литературы в этой области следует отметить такие как: «Управление персоналом», «Человек и труд», «Персонал – микс» и др.

Наиболее актуальными вопросами, которые привлекают повышенное внимание и на которых следует сосредоточиться особо, являются: человеческий капитал, оценка и отбор персонала, мотивация, конфликты в коллективе. Основное содержание разделов и тем дисциплины представлено в Приложении 1.

3. Методические указания к выполнению контрольной работы

Основной целью контрольной работы по дисциплине «Управление персоналом» является углубление и закрепление знаний по содержанию дисциплины, а также усиление подготовки к профессиональной деятельности на основе выработки практических навыков в этой области.

Задачи контрольной работы: сформировать у студентов навыки оценки персонала и рабочей обстановки; познакомить с особенностями работы в роли эксперта.

Выполнение контрольной работы по дисциплине предусматривает следующее:

- в ходе выполнения работы развиваются такие качества как логика, аналитические способности, творческий подход,

- закрепляется понимание функций эксперта и экспертных методов в области управления персоналом.

Перед началом выполнения работы студентом выбирается вариант задания в соответствии с двумя последними цифрами номера зачетной книжки, как это представлено в таблице ниже.

Таблица для выбора варианта контрольной работы

Две последние цифры номера зачетной книжки	01, 26, 51, 76	02, 27, 52, 77	03, 28, 53, 78	04, 29, 54, 79	05, 30, 55, 80
Вариант контрольной работы	1	2	3	4	5
Две последние цифры номера зачетной книжки	06, 31, 56, 81	07, 32, 57, 82	08, 33, 58, 83	09, 34, 59, 84	10, 35, 60, 85
Вариант контрольной работы	6	7	8	9	10
Две последние цифры номера зачетной книжки	11, 36, 61, 86	12, 37, 62, 87	13, 38, 63, 88	14, 39, 64, 89	15, 40, 65, 90
Вариант контрольной работы	11	12	13	14	15
Две последние цифры номера зачетной книжки	16, 41, 66, 91	17, 42, 67, 92	18, 43, 68, 93	19, 44, 69, 94	20, 45, 70, 95
Вариант контрольной работы	16	17	18	19	20
Две последние цифры номера зачетной книжки	21, 46, 71, 96	22, 47, 72, 97	23, 48, 73, 98	24, 49, 74, 99	25, 50, 75, 00
Вариант контрольной работы	21	22	23	24	25

Тема контрольной работы: «Оценка и отбор персонала»

Описание условия

В соответствии с имеющимися вакансиями определяется уровень соответствия работника предъявляемым требованиям. Соответствие функциональных способностей работника отдельным требованиям оценивается обычно с помощью аттестации. Обычно назначение претендента на должность производиться в соответствии с наличием у него необходимого образования и опыта работы.

Однако на практике, довольно часто, возникают ситуации, при которых принимаются во внимание иные характеристики. Это бывает когда: 1) значения отдельных трудовых и личностных способностей считаются более ценными, чем других; 2) только опыт и образование признаются недостаточными для отбора; 3) у претендентов имеется одинаковое образование и сравнимый опыт работы; 4) у всех претендентов отсутствуют предполагаемые образование и опыт работы.

Определение соответствия сотрудника выполняемым функциям с учетом неравноценности его характеристик является оценкой качества персонала. Такая оценка может быть комплексной и более объемлющей, чем простая аттестация, поскольку по сравнению с ней процесс оценки качества персонала может включать в себя не только анализ профессиональных знаний, навыков и опыта (как при аттестации) но и личностных и психологических характеристик, которые также бывают очень важны для выполнения трудовых функций.