- •Учебно-методический комплекс по дисциплине
- •Направление подготовки 050100педагогическое образование
- •Содержание
- •7. Структура и содержание самостоятельной работы студентов 47
- •8. Учебно-методическое, информационное и
- •11. Программа полевой практики 79
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3.1 Принятая структура компетенций
- •4. Объем дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы. Форма обучения очная.
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы. Форма обучения заочная.
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Программа дисциплины
- •Раздел 1. Анатомия растений
- •Тема 9. Соцветие как специализированная часть системы побегов.
- •Тема 16. Общая характеристика водорослей. Принципы классификации. Общая характеристика отделов водорослей.
- •Тема 17. Экологические группы водорослей, их значение в природных экосистемах, использование человеком.
- •Тема 18. Общая характеристика царств Protozoa, Chromista, Mycota
- •Тема 19. Лишайники. Общая характеристика. Экология грибов. Характеристика основных экологических групп грибов, их значение в природе и практической деятельности человека.
- •Раздел 4. Систематика высших растений
- •Тема 20. Характерные признаки высших растений, их отличие от низших. Принципы классификации.
- •Тема 21. Гаметофитная линия в эволюции высших растений. Отдел мохообразные.
- •Тема 22. Спорофитная линия высших растений. Современные высшие споровые: плауны, хвощи, папоротники.
- •Тема 23. Семенные растения, отличительные особенности. Отдел голосеменные
- •Тема 24. Отдел покрытосеменные, цветковые растения
- •5.2.1. Аннотация теоретического курса дисциплины по разделу «Анатомия растений»
- •5.2.2. Аннотация теоретического курса дисциплины по разделу «Морфология растений»
- •5.2.3. Аннотация теоретического курса дисциплины по разделу «Систематика водорослей и грибов»
- •5.2.4. Аннотация теоретического курса дисциплины по разделу «Систематика высших растений»
- •5.3. Содержание семинарских и практических занятий
- •Тема 1. Анатомия растений
- •Тема 2. Морфология растений
- •Тема 3. Систематика водорослей
- •Тема 4. Систематика грибов (в широком смысле)
- •Тема 5. Систематика высших растений
- •Миркин, б.М. Высшие растения: краткий курс систематики с основами науки о растительности: учеб. Для студ. Вузов / б.М. Миркин, л.Г.Наумова, а. А.Мулдашев.– м.: Логос ,2001.– 264 с.
- •5.4.Содержание лабораторных работ (лабораторный практикум)
- •6. Образовательные технологии
- •6.1 Технологии аудиторной работы:
- •6.2 Технологии внеаудиторной работы:
- •7. Структура и содержание самостоятельной работы студентов
- •7.1 Структура и трудоемкость самостоятельной работы студентов
- •7.2 Содержание самостоятельной работы студентов
- •7.3. Тематика рефератов, контрольных работ, эссе и методические рекомендации по их выполнению
- •Темы рефератов по систематике водорослей и грибов
- •Темы рефератов по систематике высших растений
- •8. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •8.3. Учебно-методические материалы
- •8.4. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы (Интернет-ресурсы)
- •8.5 Материально-техническое обеспечение:
- •9. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения входного и текущего контроля, промежуточной аттестации
- •9.1. Требования и форма проведения входного контроля
- •Вариант 1.
- •9.2 Формы и содержание текущего контроля знаний
- •9.2.1Формы текущего контроля знаний
- •9.2.2 Критерии оценки сформированности компетенций
- •9.2.3 Перечень контрольных вопросов для самопроверки студента
- •9.2.3.1. Перечень контрольных вопросов для самопроверки студента по разделу «Анатомия растений»
- •9.2.3.2. Перечень контрольных вопросов для самопроверки студента по разделу «Морфология растений»
- •9.2.3.3. Перечень контрольных вопросов для самопроверки студента по разделу «Систематика водорослей и грибов»
- •План характеристики отделов водорослей
- •План Характеристики отделов грибов
- •9.2.3.4. Перечень контрольных вопросов для самопроверки студента по разделу «Систематика высших растений»
- •9.3 Форма и содержание промежуточной аттестации
- •Перечень вопросов для подготовки к экзамену по разделу «Морфология растений»
- •Перечень вопросов для подготовки к экзамену по разделу «Систематика высших растений»
- •10. Глоссарий по курсу дисциплин.
- •10.1. Глоссарий по разделу «Анатомия растений»
- •10.2. Глоссарий по разделу «Морфология растений»
- •10.3. Глоссарий по разделу «Систематика водорослей и грибов» Водоросли
- •Лишайники
- •10.4. Глоссарий по разделу «Систематика высших растений»
- •Программа полевой практики по морфологии растений (2 семестр)
- •Учебно-тематический план полевой практики (дневное отделение)
- •Учебно-тематический план альтернативной полевой практики
10. Глоссарий по курсу дисциплин.
10.1. Глоссарий по разделу «Анатомия растений»
Алейроновое зерно – белковые включения, образовавшиеся в результате потери воды белковыми вакуолями (например, при созревании семян).
Аллоризная корневая система – состоит из корней, разных по происхождению (главный, боковые, придаточные).
Веламен (от лат. "веламен" - покров) – наружная пограничная ткань, по происхождению соответствует эпиблеме, но отличается многослойностью.
Гипокотиль – подсемядольное колено, часть стебля под семядолями до корневой шейки.
Гоморизная корневая система – состоит из корней одинакового происхождения (придаточных). Может быть первичной (например, плауны) и вторичной (например, злаки).
Клетка – элементарная живая система, основная структурная единица организмов, способная к самообновлению, саморегуляции и самовоспроизведению.
Коллатеральные (бокобочные) проводящие пучки – ксилема находится по одну сторону от флоэмы. Могут быть открытыми – с камбием между флоэмой и ксилемой и закрытыми – без камбия.
Колле́нхима (от греч. "колла" - клей и "енхима", здесь – ткань) – механическая ткань, состоит из живых клеток с хлоропластами, поэтому помимо механической, она выполняет ассимиляционную функцию.
Корневая система – совокупность всех корней одного растения.
Ксилема (древесина) – комплексная проводящая ткань. Может быть первичной (образована первичной меристемой прокамбием) и вторичной (образована вторичной меристемой камбием).
Меристемы – образовательные ткани, из которых развиваются все постоянные ткани.
Метамер – повторяющийся элемент побега, включающий: междоузлие + узел (лист + почка).
Метаморфоз – генетически закрепленный процесс преобразования органов под влиянием изменявшихся условий жизни, питания, выполняемых ими функций, которыми сопровождалось историческое развитие вида.
Одревеснение – отложение в клеточной оболочке лигнина.
Опробковение – отложение в клеточной оболочке суберина.
Осмос – процесс поступления воды через полупроницаемую мембрану под давлением за счет разности концентрации веществ по разные стороны мембраны.
Перидерма (от греч. "пери" - вокруг, около и "дерма") – вторичная покровная ткань стеблей и корней многолетних (иногда однолетних) растений, формирующаяся в результате деятельности феллогена (пробкового камбия), который откладывает снаружи от себя многослойную феллему (пробку), а внутрь - однослойную феллодерму.
Перисперм – диплоидная питательная ткань, остаток нуцеллуса.
Плазмолиз – осмотическая потеря воды вакуолью.
Склере́нхима (от греч. "склерос" – твёрдый, жёсткий и "енхима") – механическая ткань, образована мёртвыми клетками с равномерно утолщенными одревесневшими оболочками.
Телом – цилиндрический осевой орган риниофитов.
Ткани – совокупность клеток и межклеточных структур в организме, сходных по происхождению, строению и функциям.
Узел – место прикрепления листа к стеблю.
Флоэма (луб) – комплексная проводящая ткань. Может быть первичной (образована первичной меристемой прокамбием) и вторичной (образована вторичной меристемой камбием).
Чечевички – отверстия в перидерме, через которые осуществляется газообмен и транспирация.
Экзодерма (от греч. "экзо" - вне, снаружи и "дерма") - один или несколько слоёв плотно сомкнутых клеток первичной коры корня.
Эндодерма (от греч. "эндо" – внутри и "дерма") - внутренний однорядный слой клеток первичной коры, прилегающий к центральному цилиндру осевых органов растений.
Эндосперм – триплоидная питательная ткань, образующаяся в результате двойного оплодотворения.
Эпидерма (от греч. "эпи" – над. сверх и "дерма" – кожа) – первичная покровная ткань, образующаяся из протодермы конуса нарастания на всех молодых листьях и стеблях.
Эпикотиль – надсемядольное колено, часть стебля над семядолями до первых настоящих листьев.