- •Рабочая учебная программа
- •Пояснительная записка
- •Учебно-тематическое планирование
- •Учебно-тематический план очной формы обучения
- •Учебно-тематический план заочной формы обучения
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Проблемы изучения истории России начала XX в.
- •Тема 2. 1917 г.: от Февраля к Октябрю
- •Тема 3. Советская Россия в 1917 – 1920-е гг.
- •Тема 4. Внутренняя и внешняя политика ссср в 1930-е гг.
- •Тема 5. Проблемы изучения Великой Отечественной войны
- •Тема 6. Ссср в 1946–1985 гг.
- •Тема 7. Ссср в годы «перестройки»
- •Тема 8. Россия в 1990-е гг.
- •5 . Самостоятельная работа и организация контрольно-оценочной деятельности
- •5.1. Примерные вопросы для контроля и самоконтроля
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •6.1.Дидактическое и материально-техническое обеспечение дисциплины
- •6.2. Основная литература
- •6.3. Дополнительная литература
- •7. Сведения об авторе программы
- •Рабочая учебная программа
Тема 3. Советская Россия в 1917 – 1920-е гг.
Установление Советской власти, основные модели. Идея государства в теории и практике большевиков. Учредительное собрание и ленинская «Декларация прав…». Становление и эволюция системы политической власти в Советской России–СССР. Партия и Советы (В.В. Журавлев, Л.Г. Протасов).
Проблема периодизации Гражданской войны. Основные подходы к изучению войны: противоборствующие силы, роль Антанты, причины победы большевиков «Демократическая контрреволюция», ее роль. Крестьянство в гражданской войне. «Военный коммунизм» в контексте идеи «мировой революции» (А.А. Искендеров, С. Коэн, Ю.А. Поляков, Р. Такер)
Внутрипартийная борьба. Споры о степени самостоятельности Сталина. Распределение полномочий в «коллективном руководстве» как фактор победы Сталина (Е.Г. Гимпельсон, О.В. Хлевнюк).
Тема 4. Внутренняя и внешняя политика ссср в 1930-е гг.
Коллективизация и проблема «голодомора» (В.В. Кондрашин). Дискуссии о культе личности (И.Н. Павлова и Ю.Н. Жуков). Выборы в Верховный Совет как попытка демократизации? Конституция 1936 г. в контексте эволюции системы власти.
Внешняя политика СССР накануне Второй мировой войны. Коминтерн и «коллективная безопасность». Дискуссии о характере внешней политики Сталина (В.А. Невежин, С.З. Случ и В. Суворов). Прибалтика и Польша в планах Сталина: современное состояние проблемы.
Тема 5. Проблемы изучения Великой Отечественной войны
Оценки готовности СССР к войне (А.В. Короленков, Н.Ю. Кулешова и др.). Роль Г.К. Жукова. До и после Сталинграда: военные действия 1942 и зимы–весны 1943 гг. Ржев и Вязьма. Операция «Багратион» и польское восстание. СССР и союзники: современные дискуссии. Партизанское движение – этапы и значение. Оккупация и коллаборационизм – современный взгляд. Сталин и Русская православная церковь в годы войны. Депортации «репрессированных народов».
Тема 6. Ссср в 1946–1985 гг.
Источники восстановления советской экономики. Эволюция идеологии в послевоенный период. Изменения в системе политической власти в 1945–1952 гг. (Ю.Н. Жуков, Г.В. Костырченко, М. Рейман, Р.А. Медведев). Реформы системы управления. Кампания по борьбе с космополитизмом: истоки, ход и возможные перспективы (Г.В. Костырченко).
СССР и план Маршалла. Коминформ и этапы формирования социалистического лагеря.
«Коллективное руководство» после смерти Сталина. Программа Л.П. Берии. Хрущев и Маленков. Десталинизация, ее причины и границы. Экономические реформы Хрущева, их оценки (И.Е. Зеленин, В.А. Шестаков).
«Номенклатурное правление» Л.И. Брежнева. Конституция 1977 г. Оценки брежневской эпохи.
Тема 7. Ссср в годы «перестройки»
Периодизация «перестройки». Смысл политических реформ М.С. Горбачева. Причины их неудач. Процессы демократизации и политика гласности с точки зрения перспектив реформирования. Национальная политика и причины распада СССР (А.С. Барсенков, Р.А. Медведев, В.В. Согрин). Горбачев и социализм. Горбачев и Запад. Дискуссии о «перестройке». Августовский путч и «Беловежские соглашения»: современные оценки.