2. Учебно-тематическое планирование

1. Учебно-тематический план очной формы обучения

№ п/п	Наименование раздела, темы занятия	Общая трудоемкость		Аудиторные занятия							Самостоя-тельная работа
				всего		лекции		практические
1.	Проблемы изучения истории России начала XX в.	22		6		2		4		16
2.	1917 г.: от Февраля к Октябрю	14		6		2		4		8
3.	Проблемы изучения Гражданской войны. Советская Россия в 1920-е гг.	18		6		–		6		12
4.	Внутренняя и внешняя политика СССР в 1930-е гг.	18		6		–		6		12
5.	Проблемы изучения Великой Отечественной войны	14		6		–		6		8
6.	СССР в 1946–1985 гг.	22		10		2		8		12
7.	СССР в годы «перестройки»	18		4		–		4		14
8.	Россия в 1990-е гг.	18		4		–		4		14
Итого:			144		48		6		42		128

3. Учебно-тематический план заочной формы обучения

№ п/п	Наименование раздела, темы занятия	Общая трудоемкость		Аудиторные занятия							Самостоя-тельная работа
				всего		лекции		практические
1.	Проблемы изучения истории России начала XX в.	22		2		2		–		18
2.	1917 г.: от Февраля к Октябрю	14		2		2		–		10
3.	Проблемы изучения Гражданской войны. Советская Россия в 1920-е гг.	18		2		–		2		14
4.	Внутренняя и внешняя политика СССР в 1930-е гг.	18		2		–		2		14
5.	Проблемы изучения Великой Отечественной войны	14		2		–		2		10
6.	СССР в 1946–1985 гг.	22		2		2		–		18
7.	СССР в годы «перестройки»	18		2		–		2		14
8.	Россия в 1990-е гг.	18		2		–		2		14
Итого:			144		16		6		10		128

3. Содержание дисциплины

Тема 1. Проблемы изучения истории России начала XX в.

Особенности российской многопартийности. Думское законодательство, проблема преемственности. Характер эволюции политических структур. Аграрный вопрос в Государственной Думе. Третьеиюньская система: закономерность возникновения и функционирования. «Вехи» и интеллигенция – современный взгляд. «Прогрессивный блок» и трансформация либеральной идеологии. Дискуссии о Столыпине. «Ответственное министерство» и «правительство доверия»: жизнеспособность доктрин.

Изменение содержания внешней политики (исчерпание «династической модели»), его причины (А.В. Игнатьев). «Соглашения и лавирование» в контексте причин Первой мировой войны.

Тема 2. 1917 г.: от Февраля к Октябрю

Основные политические силы в 1917 г.: сравнительная характеристика. Альтернативы самодержавию. Либеральная перспектива России. Феномен Советов, их политическая роль в 1917 г. Судьба лозунга «Вся власть Советам!». Двоевластие или многовластие? Эволюция политики Временного правительства, ее причины. Историографические споры об июльских событиях. «Корниловский мятеж»: что это было? Большевизация Советов и план вооруженного восстания. Революция или переворот? Большевистские вожди. Закономерность победы большевиков. (В.П. Булдаков, П.В. Волобуев, Д.А. Волкогонов, А.Н. Медушевский, А.Рабинович, Р. Пайпс).