Орфографічний тренажер

1.Перенос слів

Правило

Переносити слова можна по складах. Склад, позначений однією буквою, не залишається і не переноситься. Букви й та ь та апостроф при переносі слів не можна відривати від попередньої букви. Не можна розривати буквосполучення йо, ьо, дж, дз. При збігові приголосних та подвоєнні слова можна переносити по- різному.

Алгоритм роботи

1. Випиши слово правильно.

2. Поділи його на склади.

3. Вкажи всі можливі способи для переносу цього слова.

Вправа 1. Поділи слова для переносу. Підкресли слова, які не можна перенести.

Синиця, голова, дим, лінія, хмара, вовк, снігур, учитель.

Вправа 2. Поділи для переносу двома способами.

Волосся, яскраве, музичний, додавання, дзвінку, завдання.

Вправа 3. Знайди помилку. Запиши правильно, поділяючи для переносу.

Ра-йду-га, пал-ьці, рі-чк-а, сім-’янин, т-інь, ден-ьок.

Вправа 4. Поділи слова для переносу. Підкресли слова, які можна переносити двома способами.

Гайочок, льотчик, посаджу, знання, подзвонити, швидко, маленький, морква, життя.

Вправа 5. Із кожного рядка слів склади речення. Випиши і поділи для переносу пікреслені слова.

Веде, бойову, машину, льотчик.

Тьохкає, у, соловейко, гайочку.

Погожий, видався, деньок, сьогодні.

2.Позначення м' якості приголосного на письмі.

Правило

Букви я, ю, є, і, ь – позначають м'якість попереднього приголосного на письмі.

Алгоритм роботи

1. Випиши слово правильно.

2. Підкресли букву, що позначає м' якість приголосних на письмі.

3. Підкресли попередній приголосний звук.

Вправа 1. Виконай за алгоритмом.

Ведмідь, альбатрос, каченя, тхір, верблюд.

Вправа 2. Випиши слова, які містять букви, що позначають м'які приголосні. Зроби звукові моделі слів.

а) Радіють люди літу, а бджоли цвіту.

б) Місяць світить, але не гріє.

в) Як трави косять, дощу не просять.

Вправа 3. Встав де потрібно пропущені букви. Запиши відгадки.

У вогн.. не горит.. , у вод.. не тоне. Невидимка ходит.. в га.. , вс.. дерева роздяга.. . Повен хл..вец.. б..­лих овец.. . Хоч бува.. часто битий, але зовс..м не сердитий, я стриба.. ,весел..с.., чи вгада..те як звус.. .

Вправа 4. Виправ помилки у підкреслених словах.

1. Мама доніку колисала. Мама писеньку спивала. 2. Василіко та Івась — друзь. Вони разом у лисі. Зараз осинь. Коло пеніків опеньки.

Вправа 5. Виправ помилки.

Пошила зозульа чобитки на гульі. Ліьвий, правий чобиток шитї з бєлих пельусток. Пельустки тоненіки, чобитки легенікі.

3.Велика буква у власних назвах.

Правило

Імена, по батькові, прізвища людей, клички тварин, назви сіл, міст, вулиць пишуться з великої букви.

Алгоритм роботи

1. Випиши слово правильно.

2. Підкресли велику букву.

3. Впевнись, що це власна назва.

Вправа 1. Виконай за алгоритмом.

(О/o)..зеро (С/с)..вітязь, (К/к)..римські (Г/г)..ори,

(Р/р)..ічка (Л/л)..опань, (С/с)..ело (В/в)..ербівка,

(Ч/ч)..ервоне (М/м)..оре, (М/м)..істо (Я/я)..лта,

(В/в)..улиця (Б/б)..огдана (Х/х)..мельницького.

Вправа 2. Запиши, як у дитинстві називали цих людей.

Тарас- ..арасик, Катерина - … , Тетяна - … , Марина - … , Іван - … .

Вправа 3. Запиши, розкриваючи дужки. Підкресли назви річок.

В (У,у)країні є (Р,р)ічки з цікавими назвами. Під (Х,х)арковом — (Р,р)ічка (Б,б)абка. Біля (0,о)деси -(Д,д)івка. На (В,в)олині є річка (К,к)ума.

Вправа 4. Запиши текст, розкриваючи дужки. Поясни правопис слів із великої букви.

(П,п)етрик і (Р,р)омка — (Д,д)рузі. (П,п)етрик любить читати. А (Р,р)омка — (П,п)есик. Він любить гратись.

Вправа 5. Виправ помилки.

Андрійко народився у києві – столиці україни. А іванко – у селі веселому, що в криму. На Закарпатті у містечку рахів народилася марічка.