1Речь идет о впечатлении д. Б. Кабалевского от радиобеседы «Поэзия и музыка», проведенной д.Э.Бауманом.
2К 100-летию со дня рождения д. Б. Кабалевского. Чем нам дорого искусство // Искусство в школе. 2004. № 4. С. 47.
1Кармазина
Ж. Образ Петра в музыке, литературе и
живописи. Уроки в V классе // Искусство
в школе. 2003. № 2. С. 82.
2Там же. С. 82—84.
3Гришанович
Н.Н. Музыка в школе:
методическое пособие для учителей.
Минск, 2006. С. 230-237.
'Гришанович
Н.Н. Музыка в школе. С.
230—237. 128
1
Гришанович
Н.Н. Музыка в школе:
методическое пособие для учителей. С.
211 — 213.
2
Далее
приводится краткий перечень знаний,
которые учащиеся приобретают на занятиях
по изобразительному искусству в
соответствии с примерными программами
по данной учебной дисциплине.
1
Гришанович
Н.Н. Музыка в школе: методическое пособие
для учителей. С. 208—211.
1
Гришанович
Н.Н. Музыка в школе:
методическое пособие для учителей. С.
208 — 210.
140
1Там же.
2Там же.
3Там же.
1Кожевникова
Е. Опера в эскизном исполнении. //
Искусство в школе. 2002. № 6. С. 78.
0
