Песня «Фонарики»

1. Горят цветные огоньки, как звездочки сияют.

Их каждый вечер светлячки повсюду зажигают.

Лесной привет фонарики шлют звездам и луне,

И звон хрустальный слышится в прозрачной тишине. – 2р

2. Сияют звезды в вышине и освещают лес.

Волшебный луч зовет к себе в мир сказок и чудес.

Привет лесным фонарикам шлют звезды в вышине

И звон хрустальный слышится в прозрачной тишине – 2р

Музыкальный руководитель:

Ребята, вы когда-нибудь прислушивались к ночным звукам? Какие звуки можно услышать ночью? (высказывания детей) Послушайте, я вам расскажу о ночных звуках, которые можно услышать в старом деревянном доме.

«Ночная музыка»

Поздней ночью двери пели, песню долгую скрипели.

Подпевали половицы – «Нам не спится, нам не спится!».

Ставни черные дрожали и окошки дребезжали.

И забравшись в уголок, печке говорил сверчок:

«Ах, как громко все поют! Кто меня услышит тут?»

Музыкальный руководитель:

Сегодня мы с вами будем изображать ночные звуки.

Предлагаю детям произносить текст, используя изобразительные интонации:

• Штро-бас («скрипение» горлом)

• Игра голосом на гласных звуках «а», «и».

• Использовать слоги «Зинь-ля-ля», произнося их приемом «глиссандо»

• Жалобная интонация для озвучивания сверчка.

Музыкальный руководитель:

Маленькому сверчку страшно и тревожно, во круг столько звуков, а его тихую песенку может никто не услышать. Как помочь сверчку? Что нужно сделать, чтобы он не боялся? (высказывания детей)

Надо позвать в гости друзей лунариков. Кто такие лунарики? Где они живут? Какой у них характер? Что они любят делать? Мы отправим лунарикам музыкальное послание.

Отправить музыкальное послание поручим Коле, Тимофею, Саше.

«Блинная считалка»

К нам лунарики с луны прилетали на блины.

Возвращались на луну, уносили по блину.

Украшали небосвод каждый месяц круглый год.

Дети исполняют считалку, обозначая звучащими жестами сильную и слабую доли.

Дети солисты исполняют сильную и слабую доли на музыкальных инструментах.

Музыкальный руководитель:

Лунарики услышали нашу считалочку и прилетели к нам (изображение лунариков) Посмотрите, с собой они принесли послание из космоса. Здесь зашифрована любимая песенка лунариков. Давайте попробуем ее отгадать (на карточке изображен при помощи звездочек ритмический рисунок распевки «Луноход»).

Распевка «Луноход»

Песня «Лунные ходики»- исполнение песни под фонограмму и элементами творческого сочинения.

- Чтобы нашему другу сверчку и лунарикам спокойно спалось ночью, мы споем им колыбельную песню и подарим наши музыкальные сочинения. Сочинять музыку для сверчка и для лунариков будут Настя, Алина, Вадим.

Слушание: Глюк «Мелодия» - познакомить с легендой о созвездии «Лира»

Музыкальный руководитель:

Ребята, вы знаете, что на небе очень много звезд и что звезды собираются в созвездия. Вы можете назвать какие либо созвездия (ответы детей). Сегодня я хочу рассказать вам легенду о том, как появилось на небе созвездие «Лира»

Более двух тысяч лет назад жил древнегреческий певец Орфей. Не было равных ему в

искусстве пения и игре на лире.

Была у Орфея жена – прекрасная нимфа Эвридика. Однажды пошла Эвридика с подругами в рощу собирать цветы, и не заметила в густой траве змеи и наступила на нее.

Укус змеи оказался смертельным. Громко вскрикнула Эвридика и бездыханной упала в траву. Отчаяние охватило Орфея. Не мог он смириться со смертью Эвридики, и решил отправиться в подземное царство мертвых, чтобы вернуть ее на землю. Путь к нему лежал через мрачные ущелья, пропасти и пещеры.

Но ничто не пугало отважного Орфея. Бог подземного царства Аид, пораженный его отвагой, долго смотрел на него, а затем велел петь. И тогда запел Орфей о своей великой любви к Эвридике. Склонив голову на грудь, Аид слушал его вдохновенное пение, слезы дрожали на его ресницах. Но вот затихли золотые струны, замерла песнь Орфея. Долго молчал Аид, затем промолвил: «Великий певец! Ты растрогал меня. Твое искусство достойно награды богов. Я отпущу Эвридику с тобой на землю, но помни мое условие. Когда ты будешь возвращаться, Эвридика пойдет следом за тобой. Иди и не оглядывайся до тех пор, пока не выйдешь из моих владений».

И вот Орфей пустился в обратный путь. Он слышит шаги Эвридики за спиной. Уже позади мрачное царство Аида, впереди забрезжил первый солнечный луч, выход близок! Вдруг Эвридика вскрикнула и…Орфей оглянулся. Совсем близко увидел он Эвридику, протянул к ней руки, но Эвридика стала быстро удаляться и исчезла во мраке. Окаменел Орфей, охваченный отчаянием. Лира выпала из его рук и одиноко поплыла по водам быстрой реки. Но боги не дали погибнуть лире великого певца. Они подхватили ее и вознесли на небосвод. Когда по вечерам зажигаются звезды, сияет среди них и созвездие Лиры.(показать карту звездного неба). Имя Орфея стало символом художника-творца, символом бессмертия искусства, а его золотая лира – эмблемой музыки.

Эта прекрасная легенда понравилась немецкому композитору Глюку и он написал оперу «Орфей и Эвридика» (что такое опера) Сегодня мы послушаем мелодию, которую исполнял Орфей в царстве царя Давида рассказывая о своей любви к прекрасной Эвридике (слушание музыки).

Вопросы:

• Какая музыка по характеру (печальная, тоскливая, нежная, задушевная)

• Какой инструмент исполняет мелодию (флейта)

• К какой группе инструментов относится флейта (к духовым)

• К какой группе инструментов относится лира (к струнным)