Музыкальный компьютер
.doc
Элективный курс
"Музыкальный компьютер"
Программа элективного курса для 10-х, 11-х профильных классов модифицирована и адаптирована к условиям школы. Рассчитана на 34 учебных часа, по1 часу в неделю.
Автор разработки: Тюлина Светлана Анатольевна,
Государственная программа "Музыкальный компьютер" (новый инструмент музыканта) для профильных классов.
Авторы:
-
.Горбунова И.Б, доктор педагогических наук, профессор кафедры ЭКСО РГПУ имени Герцена, главный научный сотрудник УМЛ "Музыкально-компьютерные технологии";
-
.Белов Г.Г, композитор, член Союза композиторов России, профессор кафедры теории музыки Санкт-Петербургской государственной консерватории имени Н.А.Римского-Корсакова;
-
Горельченко А.В., музыковед, директор детской музыкальной школы, сотрудник УМЛ "Музыкально-компьютерные технологии".
Программа элективного курса
"Музыкальный компьютер"
10, 11 классы
34 часа в год, 1 час в неделю
Цель: Освоить методы работы в основных музыкальных редакторах для создания компьютерных аранжировок и музыкальных композиций.
Задачи:
-
познакомить с жанрами и направлениями электронной музыки,
-
изучить устройства для обработки и оцифровки звука,
-
освоить программы для редактирования звука,
-
познакомить с основами звукозаписи и микшеринга.
Ожидаемый результат: Умение создавать собственные музыкальные композиции, аранжировки и видеоклипы. Умение записывать и редактировать звук с любого источника (микрофон, магнитофон).
Пояснительная записка.
Музыкально-компьютерные технологии позволяют сегодня не только расширить свой кругозор, но и развивать новые возможности для творческого эксперимента в музыкальной и компьютерной области.
Актуальность данного курса заключается в том, что
современный пользователь ПК сталкивается с проблемами звукозаписи в домашних условиях: это необходимость записи и перезаписи музыки с разными форматами звука, наложение голоса, спецэффектов, редактирование старых ценных записей и т.д. Содержание предлагаемого курса поможет решить эти проблемы через освоение методов работы в основных музыкальных редакторах. Курс ориентирован на овладение музыкальным компьютером, как инструментом для создания и аранжировки музыкальных композиций, познакомит с новыми жанрами и направлениями компьютерной музыки, а также даст представление об особенностях работы в компьютерной студии звукозаписи.
Данный элективный курс может служить модулем в индивидуальной образовательной траектории учащегося информационного профиля при изучении профильных предметов или в качестве дополнительного – в других профилях.
Содержание курса
|
№, дата |
тема занятия |
программное обеспечение |
|
1 полугодие |
||
|
1. 03.09 |
Введение в курс. Музыка как информация. Система понятий в области музыкальной информатики. |
Windows Winamp |
|
2. 10.09 |
Синтезаторы как предшественники и современники музыкального компьютера. Архитектура современного музыкального компьютера и его основные возможности. |
Yamaha |
|
3. |
Общие сведения о природе звука. Основные возможности работы со звуком в операционной системе Windows. Цифровая звукозапись и цифровая обработка звука, аналоговые устройства обработки звука. |
Windows Winamp |
|
4. |
Оцифровка звука, параметры оцифровки звука. Цифровые устройства для обработки звука. Устройства для работы со звуком (звуковая карта). |
Sound Forge |
|
5.
|
Форматы звуковых файлов. Программы оцифровки и обработки звука.CD-Audio. Принципы звукозаписи. Программы для работы с CD-Audio. |
Sound Forge |
|
6. |
Внешние музыкальные устройства. Стандарт коммуникации музыкальных устройств.MIDI. |
Sound Forge |
|
7. |
Краткая история инструментовки. Классическая и компьютерная инструментовка. Свойства компьютерных звуков и их редактирование. |
Cakewalk Sonar |
|
8. |
Виды традиционной аранжировки. Особенности компьютерной аранжировки. Исполнительские задачи аранжировщика. |
Cakewalk Sonar |
|
9. |
Выбор инструментария, использование семплов и лупов. Редактирование готового MIDI -сонга. |
Cakewalk Sonar |
|
10. |
Музыкальные конструкторы. Принципы звуковой организации заимствованного музыкального материала. |
Dance Machine Dance eJay
|
|
11. |
Автоаранжировщики. Музыкальные жанры, используемые программами-автоаранжировщиками. |
Visual Arranger Band-in-box |
|
12. |
Гармонизация компьютерными средствами и способы её обозначения. |
Fruity Loops |
|
13. |
Компьютерная аранжировка классического произведения с сохранением жанрово-стилевой основы оригинала. |
Fruity Loops |
|
14. |
Общие принципы аранжировки мелодии с цифровкой. |
Fruity Loops |
|
15. |
Особенности аранжировки вокального произведения с сопровождением. |
Fruity Loops |
|
16. |
Типы инструментальных ансамблей. Приемы аранжировки в инструментальной музыке. |
Fruity Loops |
|
2 полугодие |
||
|
17. |
Аранжировка современной музыки. |
Band-in-box Dramatix Groovemachine RubberDuck |
|
18. |
Прикладные жанры компьютерной аранжировки. Аудиоклип. |
Band-in-box Dramatix Groovemachine RubberDuck |
|
19. |
Прикладные жанры компьютерной аранжировки. Аудиоклип. |
Band-in-box Dramatix Groovemachine RubberDuck |
|
20. |
Прикладные жанры компьютерной аранжировки. Фоновая музыка. |
Band-in-box Dramatix Groovemachine RubberDuck |
|
21. |
Прикладные жанры компьютерной аранжировки. Фоновая музыка. |
Band-in-box Dramatix Groovemachine RubberDuck |
|
22. |
Прикладные жанры компьютерной аранжировки. Музыкальное сопровождение презентаций. |
Band-in-box Dramatix Groovemachine RubberDuck |
|
23. |
Прикладные жанры компьютерной аранжировки. Музыкальное сопровождение презентаций. |
Band-in-box Dramatix Groovemachine RubberDuck |
|
24. |
Вспомогательные аранжировочные программы |
Band-in-box Dramatix Groovemachine RubberDuck |
|
25. |
Виртуальные синтезаторы для создания стилей techno, trance, ambient, industrial и т.д. |
Fruity Loops ReBirth-338 |
|
26. |
Проекты соединения электронных и «живых» голосов. |
Sound Forge Adobe Audition Samplitude |
|
27. |
Оборудование студии звукозаписи. |
Экскурсия в ПГДК
|
|
28. |
Микрофоны, их виды и особенности. |
Adobe Audition Samplitude |
|
29. |
Особенности размещения источников звука и микрофонов для записи. |
|
|
30. |
Преимущества цифровой обработки звукозаписей. |
Sound Forge Adobe Audition Samplitude |
|
31. |
Комбинированная запись нескольких источников звука. |
Sound Forge Adobe Audition Samplitude |
|
32. |
Понятие микшеринга. Применение многополосных частотных фильтров (эквалайзеров). |
Sound Forge Adobe Audition Samplitude |
|
33. |
Обработка звука. Реверберация. Подготовка к зачетной работе. |
Cubase Adobe Audition Samplitude |
|
34. |
Презентация зачетных работ. |
По выбору
|