uchebnik-po-angliyskomu-yaziku-dlya-gumanitariev

Первые три порядковых числительных имеют особую фор му (см. ур. 7, Step 34). В составных порядковых числитель ных только второе числительное имеет форму порядкового: twenty one — the twenty first.

Существительное, определяемое порядковым числитель ным, обычно употребляется с определенным артиклем: This is the sixth lesson.

§ 34. Причастие I, или причастие настоящего времени, образуется прибавлением окончания ing к основе глагола:

to go — going

to study — studying

Примечания: 1. Если глагол оканчивается на немое е, то оно отбрасы вается: to write — writing; to live — living.

2.Конечная согласная глагола удваивается, чтобы сохранить краткое произношение гласной: to sit — sitting; to run — running.

3.Если основа глагола оканчивается на ie, то ie меняется на у перед окончанием ing: to lie — lying; to tie — tying.

В предложении причастие I может выполнять функции, соответствующие русскому причастию

§ 35. Настоящее продолженное время — the Present Conti nuous (Progressive) Tense — образуется с помощью вспомога тельного глагола to be в Present Indefinite (Simple) в соответ ствующем лице и числе и причастия I смыслового глагола:

I am going. He is standing. We are sitting.

Present Continuous Tense употребляется для выражения длительного действия, происходящего в данный момент, в момент речи.

В вопросительной форме вспомогательный глагол to be ста вится перед подлежащим; в отрицательной форме после гла гола to be ставится отрицание not:

Is he reading a book? — Yes, he is. (No, he is not.) He is not reading a book.

Примечание. Глаголы, обозначающие чувства и восприятия — to love (любить), to hate (ненавидеть), to like (нравиться), to know (знать), to under stand (понимать) и т. д., не употребляются во временах Continuous.

§ 36. Возможны два варианта построения специальных во просов с предлогом при вопросительном слове

1) предлог предшествует вопросительному слову:

2) предлог стоит в конце предложения:

About what are you speaking? = What are you speaking about?

With whom does she prepare her lessons? = Whom does she prepare her lessons with?

Вторая конструкция более типична для английского языка.

§ 37. Предлоги движения и направления. Предлог to обо значает движение к предмету, лицу или объекту:

I am going to the Institute. — Я иду в институт. Предлог from обозначает движение от объекта:

I am going from the Institute. — Я иду из института.

Предлог into обозначает проникновение внутрь замкнуто го пространства; out of — движение из замкнутого простран

§ 38. Основное значение предлога with — с, со:

I live with my parents. — Я живу со своими родителями.

Однако с помощью предлога with могут также переда ваться отношения творительного падежа (орудие совершения действия):

I write with a pen. — Я пишу ручкой.

Предлог with отдельно в этом случае не переводится. Су ществительное с предлогом with переводится творительным падежом.

Урок 8

§39. Числительные hundred и thousand употребляются

снеопределенным артиклем или числительным: a hundred, one hundred.

Они не принимают окончания s, когда перед ними стоит количественное числительное: five hundred books.

Но: hundreds of book, thousands of students.

При чтении числительных от 100 и выше перед числитель ными, обозначающими десятки или единицы, употребляется союз and:

276 — two hundred and seventy six

5,018 — five thousand and eighteen

Разряды чисел отделяются запятой: 2,388; 5,274,305. Хронологические даты читаются но две цифры:

1917 — nineteen (hundred and) seventeen

в 1951 году — in nineteen (hundred and) fifty one

§ 40. Для обозначения дней и месяцев употребляются по рядковые числительные: September 1, 1966 — the first of September или September the first, nineteen sixty six.

При обозначении времени, если большая стрелка часов на ходится в правой половине циферблата, употребляется пред лог past (после), в левой половине — предлог to (до, к):

Перед словом quarter употребляется неопределенный ар тикль.

Перед словом half артикль опускается: half past two — половина третьего.

§41. Предложения типа Утро. Зима. Сегодня понедельник. Сейчас декабрь. в английском языке соответствуют безлич ным предложениям: It is morning. It is winter. It is Monday. It is December. В данных предложениях подлежащим является местоимение it, которое на русский язык не переводится; is morning, is winter и т. д. — составные именные сказуемые.

§42. Если два существительных стоят рядом и не связа ны предлогом, то первое существительное выступает в функ ции определения и переводится на русский язык, как прави ло, прилагательным: a summer hat — летняя шляпа, spring time — весеннее время.

§43. Настоящее неопределенное время — the Present In definite (Simple) Tense — употребляется для выражения дей ствия, которое происходит регулярно, постоянно, часто по вторяется.

Утвердительная форма глагола совпадает (для всех лиц, кроме 3 го лица единственного числа) с формой инфинити ва (без частицы to). В 3 м лице единственного числа глаголы принимают окончание s или es (для глаголов, оканчиваю щихся на ss, sh, ch, х, о: to teach — he teaches).

Вопросительная форма образуется при помощи вспомо гательного глагола do (в 3 м лице единственного числа does [d z]), который ставится перед подлежащим. Смысло вой глагол стоит в форме инфинитива без частицы to: Do you study English? Does he speak Russian?

Отрицательная форма образуется при помощи вспомога тельного глагола do (does для 3 го лица единственного числа)

иотрицательной частицы not, которые ставятся после подле жащего:

В разговорной речи, как правило, употребляются со кращенные формы: do not = don’t [dəυnt], does not = doesn’t [d znt].

§ 44. При постановке вопросов к подлежащему (или к груп пе подлежащего) вспомогательный глагол do (does) не употре бляется, и в предложении сохраняется порядок слов утверди тельного предложения:

My brother lives in Moscow.

Who lives in Moscow?

Whose brother lives in Moscow?

В кратких ответах на вопросы, не содержащие глаголы to be или to have, после подлежащего употребляется вспомога тельный глагол to do: Who lives in Moscow? — My brother does.

§ 45. При постановке вопросов к членам предложения (кро ме подлежащего) в предложениях, не содержащих глаголы to be или to have, употребляется вспомогательный глагол to do (does для 3 го лица единственного числа), который ставится сразу после вопросительного слова перед подлежащим. Смы словой глагол стоит в форме инфинитива без to.

I study English at the Institute

Урок 9

§ 46. Инфинитив может употребляться, как и в русском языке, в функции обстоятельства цели. При переводе на рус ский язык предложений, содержащих инфинитив в функции обстоятельства цели, вводятся союзы для того чтобы, что

4)глаголы can, may имеют формы лишь настоящего и про шедшего времени; глаголы must, need имеют только одну форму настоящего времени;

5)вопросительная форма образуется путем постановки этих глаголов перед подлежащим: Must I read or translate?

6)отрицательная форма образуется при помощи отрица ния not, которое ставится после глагола. Отрицание not с глаголом can пишется слитно, образуя форму cannot (сокра щенно can’t [k nt]).

Примечание. При отрицательном ответе на вопрос May I? — Можно? ответом служит: You must not. — Нельзя или You may not. — Нет, не разрешается.

При отрицательном ответе Must I? — Нужно ли мне? ответом служит: No, you needn’t. — Нет, не нужно.

§ 49. Неопределенноеместоимение one можетупотреблять ся в функции подлежащего для обозначения неопределен ного лица. Предложения с подлежащим one переводятся на русский язык неопределенно личными предложениями:

Форма притяжательного падежа — one’s — переводится на русский язык местоимением свой: One must know one’s duties. — Нужно знать свои обязанности.

§ 50. Придаточные дополнительные предложения в ан глийском языке могут вводиться посредством союзов и со юзных слов: that, where, how и т. д.:

Союз that в этих предложениях часто опускается: I know he is ill now.

Иногда связь между главным и придаточным дополни тельнымпредложениемосуществляетсяпри помощи союзно го слова what, которое служит в придаточном предложении дополнением:

Tell us what you see in the picture.

§ 51. Слова much и little могут быть наречиями и опреде лять глагол. В этом случае они стоят после глагола:

Наречия much и little в утвердительных предложениях обычно употребляются со словами very, too (слишком): You work very (too) much. — Вы работаете очень (слишком) много.

Вместо very little (в утвердительном предложении) идио матичнее употребить much с отрицанием: Не does not work much. (вместо Не works very little.)

Урок 10

§ 52. Наречия неопределенного времени — always, often, sometimes, seldom, never, usually и другие занимают место перед смысловым глаголом, а в предложениях с глаголом to be — после глагола to be: She is seldom busy. He always gets up late.

Примечания: 1. В английском предложении может быть только одно отрицание. Поэтому в предложении, содержащем отрицательное наречие never (никогда), глагол стоит в утвердительной форме: She never comes home late. She is never late.

2. Наречие sometimes может стоять и в начале, и в конце предложения.

§ 53. Наречия времени в функции обстоятельства now сей час, today сегодня, yesterday вчера, tomorrow завтра и обсто ятельственные обороты at 5 o’clock в 5 часов, in the evening

вечером, next week на будущей неделе, last month в прошлом месяце, this year в этом году и т. д. обычно стоят в конце предложения, но в зависимости от смысла могут также нахо диться в начале предложения:

Не comes home at 5 o’clock.

In the evening he is usually at home. He prepares his lessons in the evening.

§ 54. В сочетаниях глагола to have с существительными типа to have dinner обедать, to have a walk погулять, пойти на прогулку (to walk ходить пешком), to have a good time

хорошо провести время и т. д. глагол to have потерял свое лексическое значение иметь, и поэтому вопросительная и отрицательная формы предложений с подобными словосоче таниями образуются при помощи вспомогательного глагола to do (в соответствующем времени):

§ 55. Придаточные определительные предложения отвеча ют на вопросы какой?, который? и определяют какое либо существительное в главном предложении. Как правило, они стоят непосредственно за этим существительным и вводятся

which — который (только для неодушевленных предметов) that — который (для одушевленных и неодушевленных пред метов)

where — где, в котором when — когда

The boy who (that) is playing the piano is my brother. The book which (that) you are reading is very interesting.

§56. Помимо функции определения (см. § 34) причастие I

впредложении может выполнять функцию обстоятельства и отвечать на вопросы как? каким образом? почему? и т. д. Подобные причастные обороты переводятся на русский язык либо деепричастиями, либо полными придаточными предло жениями: