Міністерство охорони здоров'я україни

ВДНЗУ «УКРАЇНСЬКА МЕДИЧНА СТОМАТОЛОГІЧНА АКАДЕМІЯ»

Кафедра променевої діагностики, променевої терапії та радіаційної медицини

Затверджено на методичній нараді

Протокол від 11 вересня 2009г.

Зав. кафедрою д.мед.н.

проф. Почерняєва В.Ф.

__________________________

Переглянуто: « » у 20 р.

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ СТУДЕНТІВ

(для самостійної аудиторної і позааудиторної| роботи)

3 Курс медичний факультет тема: променеве дослідження черепа та деякі ознаки захворювань

Учбовий предмет:

«Променева терапія»

«Променева діагностика»

\

Навчальна дисципліна	Радіологія
Модуль №	І
Змістовий модуль №	ІІ
Курс	ІІІ
Факультет	Медичний та стоматологічний

Методичну розробку підготували: доц. Югов В.К.

Полтава 2007

тема: ПРОМЕНЕВЕ дослідження черепа та деякі ознаки захворювань

Кількість годин – 2.

1. Актуальність теми : для діагностики нормального стану і деяких захворювань черепа використовують багато променевих методів: рентгенівській, ультразвуковий, КТ, МРТ. Але найбільш дешевий і достовірний є рентгенівській. В зв’язку з цим студенти повинні знати можливості різних променевих методів дослідження черепа і ознаки нормальної анатомії, а також ознаки деяких захворювань черепа, одержаних перш за все за допомогою краніографії.

2. Навчальні цілі : знати, засвоїти а= II :

1. Показання і протипоказання до променевого дослідження черепа;

2. Підготовку хворих до рентгенологічного дослідження черепа;

3. Рентгенологічні ознаки нормального стану черепа;

4. Методику рентгенологічного дослідження черепа ;

5. Прямі і посередні рентгенологічні ознаки підвищення внутрішньочерепного тиску;

6. Прямі і посередні рентгенологічні ознаки травм черепа;

7. Рентгенологічні ознаки пухлин;

8. Рентгенологічні ознаки змін розмірів турецького сідла;

9. Рентгенологічні ознаки посилення пальцевих втиснень.

Студент повинен вміти, опанувати навичками, вміннями а= III:

1. виписати направлення на дослідження черепа;

2. підготовіти хвору до променевого дослідження черепа;

3. відрізняти звичайне рентгенологічне зображення черепа від патологічного;

4. розпізнати прямі та опосередні ознаки підвищення внутрішньочерепного тиску;

5. розпізнати прямі і посередні рентгенологічні ознаки травм черепа;

6. розпізнати рентгенологічні ознаки пухлин;

7. розпізнати рентгенологічні ознаки внутрішньо мозкових кіст;

8. розпізнати рентгенологічні ознаки посилення пальцевих втиснень.

10. розпізнати рентгенологічні ознаки гіперостозу.

11. розпізнати рентгенологічні ознаки розширення швів черепа.

3.Матеріали до аудиторної самостійної роботи.

3.1.Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція).

Дисципліна	Знати	Вміти
Физіка	Знати физічні основи отримання зображень черепа	Вміти пояснити физічні основи отримання зображень
Анатомія та променева анатомія	Особливості анатоміі та променевої анатомії черепа	Роспізнати окремі тканини, що створюють зображення черепа на краніограмах.
Гістологія	Гістологічну будову черепа.	пояснити особливості будови цих клітин.
Фізіологія	Характер фізіологічних процесів, які відбуваються в черепі.	Пояснити фізіологічні процеси, які відбуваються в черепі