МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

Українська медична стоматологічна академія

КАФЕДРА ПРОМЕНЕВОЇ ДІАГНОСТИКИ, ПРОМЕНЕВОЇ ТЕРАПІЇ

ТА РАДІАЦІЙНОЇ МЕДИЦИНИ

Затверджено на методичній нараді

Протокол № від 10.10. 07 р.

Зав. кафедри д.мед.н.,

проф. Почерняєва В.Ф.

Переоформлено 30.08.11

Зав. кафедри д.мед.н.,

проф. Почерняєва В.Ф.

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ СТУДЕНТІВ

(для самостійної аудиторної та позааудиторної роботи)

3 курс медичного та стоматологічного факультетів

Тема: “Променева діагностика норми та патології стравоходу”

Навчальна дисципліна	Радіологія
Модуль №	І
Змістовий модуль №	ІІ
Курс	ІІІ
Факультет	Медичний та стоматологічний

Учбовий предмет:

променева діагностика, променева терапія

Методичну розробку підготувала

ас. Л.М.Васько

Полтава – 2007

І. КІЛЬКІСТЬ ГОДИН: 2 години.

II. АКТУАЛЬНІСТЬ ТЕМИ.

З давніх-давен повелося, що при рентгенологічному вивченні харчового каналу ( за рентген термінологією старих лікарів ШКТ – шлунково-кишковий тракт), стравохід не входить у цю широку назву. Мов би його і не існувало. Між тим, стравохід - початок харчового каналу, і йому, як і всім іншим відділам цього каналу, притаманно дуже багато різних змін, в тому числі і патологічних. Раніше захворювання стравоходу відзначалися або по ходу вивчення шлунку та кишківника, або при метастазах у трахео-бронхіальні та навколо стравохідні лімфовузли, а також при опіках та інородних тілах. Після встановлення у світовій медичній термінології назви "харчовий канал" стравоходу почали надавати більш престижне місце при дослідженні якої-небудь ділянки "харчового каналу". Звідси і більш ранні виявлення таких захворювань, як ахалазія, варикозне розширення вен, дивертикули (пульсійні, тракційні), чужорідні тіла, опіки, доброякісні та злоякісні пухлини, пептичні виразки стравоходу. При цьому, безумовно, завжди враховується 3 фізіологічних звуження стравоходу і еластичність його стінки, а також здатність до спастичних явищ.

III. НАВЧАЛЬНІ ЦІЛІ. В результаті самостійної роботи студент повинен знати:

• методики променевої оцінки стану стравоходу;

• рентгенологічні ознаки нормального стану стравоходу;

• рентгенологічні ознаки патологічного стану стравоходу;

• знати порядок описання рентгенограм.

вміти: на основі клінічних і лабораторних даних обгрунтувати показання і протипоказання до направлення хворого на променеве дослідження стравоходу, оформити направлення на дослідження і дати вказівки по підготовці до нього;

• розпізнати основні рентгенологічні синдроми, які спостерігаються при захворюваннях стравоходу;

• описувати рентгенограми по схемі;

• визначити характер патологічних змін на рентгенограмах з допомогою протоколу дослідження, складеного лікарем-рентгенологом.

. Матеріали до аудиторної самостійної роботи.

ІІІ. 1. МІЖДИСЦИПЛІНАРНА ІНТЕГРАЦІЯ.

Дисципліни	Знати	Вміти
Анатомія	Анатомію стравоходу, його сегменти та співвідношення із органами грудної порожнини	Правильно оцінити променеві ознаки норми та патології стравоходу.
Патологічна анатомія	Гістологічну структуру пухлин та їх особливості
Загальна фізіологія	Фізіологічні процеси, що відбуваються в стравоході
Гастроентерологія	Променеві ознаки езофагіт, дивертикулів та інших захворювань стравоходу

ІІI. 2. ЗМІСТ ТЕМИ ЗАНЯТТЯ.