- •Задания для самостоятельной проработки учебного материала № 3
- •Раздел 03. География населения мира
- •I этап. Ознакомление и проработка теоретического материала.
- •3.1. Численность и воспроизводство населения
- •3.2. Размещение и расселение населения
- •3.3. Размещение городского и сельского населения
- •3.4. Миграционное движение населения
- •3.5. Половозрастная структура населения
- •3.6. Трудовые ресурсы и экономически активное население: понятие, динамика, размещение
- •3.7. География основных мировых религий: религиозный состав населения Земли, христианство
- •3.8. География основных мировых религий: ислам, буддизм, индуизм и прочие религии
- •3.9. Этно-национальный и языковый состав населения
- •II этап. Проработка основных терминов, понятий, определений.
- •III этап. Ответьте на вопросы.
- •IV этап. Подготовиться к тестам.
- •V этап. Выполните задания (текущий зачёт по разделу).
II этап. Проработка основных терминов, понятий, определений.
• Концепция демографического перехода • Естественный прирост населения • Депопуляция населения • Коэффициент фертильности • Размещение населения • Расселение населения • Рурбанизация • Урбанизация • Субурбанизация • Городская агломерация • Мегалополис • Миграции • Беженцы и вынужденные переселенцы • Трудовая миграция • Половозрастная структура населения
III этап. Ответьте на вопросы.
1. Что изучает наука демография? Что понимают под процессом воспроизводства населения?
2. Как определяется естественный прирост населения?
3. Чем обусловлена стабилизация численности населения в странах Европы?
4. Что называется средней плотностью населения? В чем состоят причины неравномерности размещения населения на планете?
5. Какое влияние оказывают природные факторы на размещение населения? Какие регионы мира первыми были заселены людьми?
6. Какие виды миграций вы знаете? Приведите примеры. Чем вызвана международная миграция рабочей силы из развивающихся стран в развитые? Какие вы знаете главные мировые центры иммиграции?
7. На какие возрастные группы принято делить население? Почему в большинстве стран и регионов мира в структуре населения пожилой возрастной группы преобладают женщины?
8. Какие группы населения относятся к трудовым ресурсам? Что принято понимать под термином «экономически активное население»?
9. Какие основные расы и их переходные типы вы знаете? Какие этапы развития этносов прошли «крупнейшие» народы мира?
10. Каковы отличия наций от народностей и племен? Чем объясняется широкое распространение английского языка в мире?
IV этап. Подготовиться к тестам.
V этап. Выполните задания (текущий зачёт по разделу).
Выполните эссе (в пределах 1,5-2 страниц – по выбору одну из тем), характеризующее:
1) рост численности населения Земли и неомальтузианские теории
2) демографическую политику в Российской Федерации