21

Міністерство освіти і науки України

Приазовський державний технічний університет

Сучасна українська літературна мова. Синтаксис

Частина І

(Опорний конспект лекцій)

Маріуполь , 2011

УДК

ББК

Сучасна українська літературна мова: Опорний конспект лекцій. Частина І «Словосполучення» / Для студентів спеціальності 7.030507 – “Прикладна лінгвістика” (денної форми навчання)/ Укл. Л.В. Пономарьова. – Маріуполь: ПДТУ, 2011. – с. 122

При читання конспекту лекцій у електронному варіанті користуватися шрифтами Times New Roman, Arial

У методичному посібнику вміщені у короткому викладі всі основні теоретичні відомості, що стосуються структурних, синтаксичних та семантичних особливостей словосполучень відповідно до навчальної програми, за якою він читається в ПДТУ.

Метою посібника є допомога студентам у засвоєнні теми "Словосполучення". Матеріали подані в конспективній формі, деякі вміщені в таблиці, що полегшує їх засвоєння.

Методичні вказівки призначені для студентів денної форми навчання груп РУП, РП і можуть бути використані при проведення практичних занять.

Рецензент: Т.М. Наумова, к.філол.н., доцент

Укладач: Л.В. Пономарьова, к.філол.н., доцент

Відп. за випуск:

Зав. каф. українознавства

к.іст.н., доцент Н.І.Крилова

ЗАТВЕРДЖЕНО на засіданні кафедри українознавства

протокол № _____ від ______2011 р.

ЗАТВЕРДЖЕНО на засіданні методичної комісії гуманітарного факультету

протокол № _____ від ______2011 р.

Зміст

1. Тематичний план занять………………………………………………3

2. Підсумкові контролі……………………………………………………4

3. Характер синтаксичних зв'язків між словами......................................5

4. Синтаксичні одиниці..............................................................................5

5. Що називається словосполученням?.....................................................6

6. Типи словосполучень за рівнем злитості компонентів......... .............7

7. Типи словосполучень за будовою........................................................7

8. Типи словосполучень за опорним словом............................................8

9. Типи словосполучень за відношенням між компонентами

словосполучення.....................................................................................8

10. Типи синтаксичного зв'язку в словосполученнях................................9

11. Методика вичленовування словосполучення...................................11

12. Схема синтаксичного розбору словосполучень...............................12

13. Умовні позначення компонентів структурних схем словосполучення...................................................................................12

14. Питання для самоконтролю................................................................13

15. Питання до заліку.................................................................................14

16. Література до теми...............................................................................17

17. Список використаної літератури.........................................................18

Тематичний план занять

ТЕМА №1 Вступ Предмет і завдання синтаксису Співвідношення наукової парадигми і синтаксичної проблематики. Синтаксис як граматичне вчення про будову зв'язної мови

ТЕМА № 2 Синтаксичні одиниці 1. Словосполучення і речення як основні синтаксичні одиниці, їх спільні риси 2. Предикативність / непредикативність як головна ознака, що розрізняє речення і словосполучення

ТЕМА № 3 Зв'язки між словами 1. Прислівний і неприслівний зв'язки 2. Засоби вираження підрядних зв'язків 3. Види підрядних зв'язків 4. Відношення при підрядних зв'язках 5. Узгодження 6. Керування 7. Прилягання

ТЕМА № 4 Словосполучення як синтаксична одиниця. 1. Словосполучення як синтаксична одиниця, що характеризується наявністю синтаксичного зв'язку між її компонентами. 2. Короткі відомості з історії вчення про словосполучення; неоднакове розуміння словосполучення в сучасних працях із синтаксису.

Синтаксичні зв’язки між словами. Синтаксичні одиниці. Синтаксис словосполучення

Синтаксис є одним з найяскравіших і найцікавіших розділів всієї граматики української мови. Водночас це дуже складний курс. Його складність пояснюється узагальненим так би мовити синтезувальним характером щодо фонетики, лексики, морфології. Статус певної лексеми, морфологічної форми та морфологічної категорії пізнається у власне –прагматичному, семантичному, синтаксичному і комунікативному вимірі, без їх урахування аналіз будь-якого морфологічного явища постає невикінченим і недостатнім.

1. Характер синтаксичних зв'язків між словами

Характер синтаксичних зв'язків в одиницях різних рівнів відмінний. Різні і засоби вираження синтаксичних зв'язків на різних рівнях. Так, на рівні форми слова наявні такі засоби зв'язку. ..

а) флексії, забивати молотком, наступної осені;

б) службові слова (прийменники): йти до лісу, недалеко від школи.

На рівні речення зв'язок оформляють: а) порядок компонентів: Ліс зелений (пор. у словосполученні зелений ліс); б) сполучники і сполучні слова: Хто не працює, той не їсть (Нар.тв.); Що легко прийде, то легко піде (Нар.тв.); в) інтонація: Між нарцисами Назореї - біла лілея - Під збанком з водою хилила смагляве плече... - В басаманах ріллі, о кривава моя Галілеє, Чорна праця землі степовую мадонну пече! (Є.Маланюк).

Традиційна граматика розрізняє два основних види зв'язку: підрядність і сурядність, їх відмінність полягає у наявності / відсутності головного і залежного компонента, пор.: шапка батька і батько й мати. Обидва типи зв'язку репрезентовані в межах речення, де можна виділити також предикативний зв'язок, який реалізується в граматичному центрі речення, тобто зв'язок між підметом і присудком. Для словосполучення визначальною і власне-центральною ознакою є підрядний зв'язок.

Типи синтаксичного зв'язку (предикативний, підрядний, сурядний) визначаться на основі напрямку синтаксичної залежності: 1) двобічний напрямок залежності – предикативний зв'язок; 2) однобічний напрямок залежності - підрядний зв'язок; 3) відсутність залежності - сурядний зв'язок.