Міністерство освіти і науки України
Полтавський національний технічний університет
імені Юрія Кондратюка
КАФЕДРА ДИЗАЙНУ АРХІТЕКТУРНОГО СЕРЕДОВИЩА
та містобудування
Методичні вказівки
до виконання курсового проекту на тему
„КООПЕРОВАНА ГРОМАДСЬКА БУДІВЛЯ
З РОЗРОБЛЕННЯМ ІНТЕР’ЄРУ”
з дисципліни „Архітектурне проектування” для студентів
3 курсу спеціальності 6.120103 „Дизайн архітектурного середовища”
денної форми навчання
Частина друга
„інтер’єр приміщення будівлі”
Полтава 2007
Методичні вказівки до виконання курсового проекту на тему „Кооперована громадська будівля з розробленням інтер’єру ” з дисципліни „Архітектурне проектування” для студентів 3 курсу спеціальності 6.120103 „Дизайн архітектурного середовища” денної форми навчання. Частина друга „Інтер’єр приміщення будівлі”. – Полтава: ПолтНТУ, 2007 – 30 с.
Укладач: Н.Є. Новосельчук, к. арх., доцент кафедри дизайну архітектурного середовища та містобудування
Відповідальний за випуск: завідувач кафедри дизайну архітектурного середовища та містобудування В.А. Ніколаєнко, д. арх., професор
Рецензент: Осиченко Г.О., к. арх., доцент кафедри дизайну архітектурного середовища та містобудування
Затверджено науково-методичною
радою університету
Протокол № _____ від _________2007 р.
Редактор Н.В. Жигилій Коректор Н.В. Жигилій
ВСТУП
Користь, зручність для людини — головне в рішенні інтер'єру, і це повинне відчуватись у зовнішньому вигляді будівлі.
Ф.Л. Райт
Методичні вказівки розроблені з метою надання допомоги студентам 3 курсу при виконанні другої частини курсового проекту на тему „Кооперована громадська будівля з розробленням інтер’єру” – а саме „Інтер’єр приміщення будівлі”. Даний проект є продовженням комплексної роботи студентів, яка була розпочата в 5-му і І-й половині 6-го семестрів і торкалася питань розроблення архітектурно-планувального рішення невеликого сільського поселення та його окремих будівель – виробничої й громадської. Таким чином, вихідним матеріалом для виконання даного проекту є запропонований студентом проект кооперованої громадської будівлі. Розроблення проектної пропозиції до формування інтер’єру одного з приміщень цієї громадської будівлі є завершальною частиною комплексної роботи студентів на 3 курсі.
Інтер’єр – це внутрішній простір окремого приміщення будівлі, утворений огороджувальними поверхнями, меблями (устаткуванням), освітлювальною арматурою, обладнанням тощо. Інтер’єр є невід’ємною частиною архітектурного проектування будівлі в цілому і впливає на загальний задум усього об’єкта. Створення архітектурного просторового середовища активно проявляється в інтер’єрі, у зв’язку з чим при формуванні інтер’єра враховують:
соціальну основу інтер’єра;
специфіку внутрішніх функціональних процесів;
особливості об’ємно-просторової композиції внутрішнього простору;
конструктивне рішення будівлі в цілому та приміщення зокрема;
властивості опоряджувальних матеріалів, які застосовуються залежно від функціонального призначення приміщення;
можливість варіантного розташування меблів й обладнання, трансформації внутрішнього простору приміщення тощо.
Урахування й аналіз усіх цих факторів, як правило, визначають планувально-просторову, архітектурно-композиційну організацію приміщення, а також його колористичне рішення, технічне оснащення, специфіку природного і штучного освітлення, принципове рішення художньо-декоративного оформлення, озеленення та ін.
У сучасному інтер’єрі регіональні особливості можуть здійснювати суттєвий вплив на його тематичне вирішення (на вибір тем монументально-декоративного мистецтва, кольорову гаму, опоряджувальні матеріали). На сьогодні звернення до неповторного національного колориту дало б можливість урізноманітнити архітектурно-художні рішення інтер’єрів громадських будівель.
Отже, створення інтер’єру – це творчий процес, котрий ґрунтується на ідеї, задумі автора. В цьому полягає нескінченна кількість варіантних рішень, можливостей для архітекторів, дизайнерів, художників. Разом із тим вирішення внутрішнього простору приміщення має низку обмежень, пов’язаних із нормативними, ергономічними, функціональними, естетичними й іншими вимогами, котрі впливають на характер прийнятих рішень, вибір предметного наповнення та оздоблення.