Сценка «Як Іван Бобир до походу готувався»

(Дійові особи: Іван Бобир, мама, тато, дід, баба, тренер).

Ведучий.

Вчив Івана мудрий тренер:

Тренер.

Щоби вдалим був похід,

То за день – не менше! – треба

Все продумати як слід.

Брати – тільки необхідне,

Зайве – геть без зайвих слів!

Ведуча. Що ж, Бобир наш – учень здібний: усе чудово зрозумів.

Іван Бобир.

Та-ак... Ітимуть у похід (загинає пальці).

Мама, тато, бабця й дід! О...

Ведучий.

Став Іванко рахувати

Необхідне – як і слід.

Іван Бобир. (Задумливо зводить очі, щось наче підраховує).

Мама... Буде готувати!

Тато?.. Нестиме рюкзак!

Дід?... Ді-і-ід...О!

Дід – намети розбивати:

У цьому ділі він мастак!

Та-ак... А бабця? Хе-хе!

Бабця рідна теж мені вкрай потрібна:

У поході на привалі колискові хай співає.

(Бобир задоволено потирає руки – мовляв, усе вирішено чудово-пречудово).

Ведуча.

Так Бобир і вирішив,

І до рідних заспішив.

Усі зраділи! Тільки дід

Не захотів іти в похід,

Хоч умів намети ставить,

За якусь мізерну мить.

Дід. Не похід це – а гулянка!

Ведучий. Відмахнувся вредний дід. (Махнувши рукою, відвертається).

Іван Бобир.

Що ж, дід – зайвий,

Час і вирушати!

Інше все – батьки візьмуть...

Ведучий.

Ось і ранок: час рушати

За Іваном у похід

Бабця рідна, мама й тато

Йдуть, як треба, – слід у слід...

(Перед аудиторією підтюпцем проходять «туристи», навантажені речами, зовсім непотрібними в поході).

Ведуча. (показує на глядачів)

Уже туристи-голосисті

Зібралися усі –

Ждуть Івана. Як навмисне,

Забарився десь Бобир.

(Здивовано дивляться на «туристів», які підходять).

Раптом зирк! Немає слів!

Уся родина Бобирів

До туристів крокує.

Тренер де стояв, там і сів! (Падає на підлогу).

Тренер. «Що-о-о це-е?! (Тремтячим голосом, показує на Бобирів).

Ведучий. І Бобир йому сказав:

Іван Бобир.

Те, що треба у поході! –

Ведуча.

Словом, що там говорить,

Не пішов Іван в похід...

А чому? Самі міркуйте,

І по-іншому робіть!

Ведучий. Справді, можна лише уявити, що б то за похід був у Івана. Сподіваюся, серед вас таких, як наш товариш, немає? Чи я помиляюся? (Діти відповідають). Що ж, тоді перевіримо!

Ведуча. Продовжимо наше свято цікавою та веселою конкурсною програмою. (Діти об’єднуються у дві команди).

Конкурс «Представлення команд».

Завдання: гравцям потрібно придумати назву, девіз команди, намалювати емблему. Максимальна оцінка за конкурс – 5 балів.

Наприклад:

Команда «Дружба».

Девіз: Як будеш сміливим

І вправним усюди,

Тебе шануватимуть,

Знатимуть люди!

Команда «Горизонт».

Девіз: Горизонтом ми звемося –

До усіх висот рвемося.

Ведучий.

Ось настав чудовий час.

Капітанів чекаємо до нас.

Подивимося залюбки

Чи це справжні ватажки ?!

«Конкурс капітанів».

Ведучий роздає капітанам команд картки із запитаннями. Завдання для учасників дати на них відповідь протягом однієї хвилини Максимальна кількість балів – 5.

Запитання:

1. Коли винайдено компас? Основна причина направлення стрілки компаса південь – північ ? (Команда «Горизонт»).

2. У якому напрямку рухалася група туристів, якщо в південь тінь від них була направлена в бік руху? (Команда «Дружба»).

Ведучий. Дякуємо вам за відповіді гарні та час перейти до наступного конкурсного завдання.