2. Answer the questions

1) What is the common view to the problem of the causes of mental disorders?

2) What is the Biopsychiatry’s view to this problem?

3) What have genetic studies indicated?

4) What may increase the risk of developing certain mental disorders?

3. Складіть словник з 25 фахових термінів за тестом. Вивчіть їх. Модуль самостійної роботи до модуля 10 ііі курс

Перелік тем з граматики, які необхідно повторити. Перевірка засвоєння матеріалу буде перевірятися шляхом тестування.

1. Фонетичний довідник

2. Структура англійського речення

3. Звороти there is, there are

3. Іменник. Множина іменника. Присвійний відмінок

4. Артикль. Означений та неозначений артикль

5. Прикметник. Прислівник. Ступені порівняння

6. Числівники. Кількісні та порядкові числівники

7. Займенники

8. Види запитань

9. Видочасові форми англійського дієслова (Simple, Continuous, Perfect, Perfect-Continuous)

10. Модальні дієслова

11. Прикметники much, many, little, a little, few, a few

12. Сполучники

13. Пасивний стан

14. Узгодження часів

15. Безособові форми дієслова

Методичні рекомендації до написання анотації на статтю суспільно-політичного спрямування

1. Вибір статті. Стаття має бути відібрана із державних україномовних видань (напр., «Наддніпрянська правда») і містити у собі інформацію політичного або суспільного спрямування. Об’єм статті повинен становити не менше 30 речень (приблизно 2 колонки).

2. Оформлення статті та робота над її текстом. Статтю, що обрана для анотування, необхідно охайно вирізати та наклеяти на аркуш А4, вказавши своє прізвище, ім’я, а також назву видання, дату і номер. УВАГА! Не використовуйте бібліотечні видання! Ви можете вирізати статтю лише із власної газети!

Читаючи статтю, зверніть увагу на головну ідею та складіть на чернетці перелік основних термінів; подумайте над своїм враженням від прочитаного, зробіть нотатки.

3. Написання та оформлення анотації. Анотація пишеться від руки на аркуші А4, який додається до тексту статті. Об’єм анотації - 10-15 речень.

Анотація складається за наступним планом:

1. The title of the article.

- The article is head-lined…

- The head-line of the article I have read is…

2. The author of the article; where and when the article was published.

- The author of the article is…

- The article was written by…

- It was published in…

- It was printed in…

3. The main idea.

- The main idea of the article is…

- The article is about…

- The author is devoted to…

- The article deals with…

- The article touches upon…

- The purpose of the article is to give the reader some information on…

- The aim of the article is to provide the reader with some material (data) on…

4. The content of the article (facts, figures, names).

- The author starts by telling the readers about (that)…

- The author writes (states, stresses, thinks, points out) that…

- Further the author reports (says) that…

- In conclusion…

- The author comes to conclusion that…

5. Your opinion of the article.

- I found the article interesting (important, dull, of no value, too hard to understand, etc.) because…

Описуючи свої враження від прочитаного, зверніть увагу на наступні питання: чи є цікавою представлена інформація? Для якого кола читачів вона може бути корисною? Чи є актуальною розглянута проблема? Чи відповідає заявлена інформація дійсності? Чи згодні Ви з думкою і позицією автора? Чи вважаєте Ви цю статтю написаною незалежно або за соціальним/політичним замовленням? і т.ін.