А. Морфология

С у щ е с т в и т е л ь н о е

Род; число; определители имени существительного (артикль, его виды, местоименные прилагательные).

П р и л а г а т е л ь н о е

Род; число; степени сравнения прилагательных.

Ч и с л и т е л ь н о е

Грамматические особенности числительных количественных, порядковых, дробных; чтение дат.

М е с т о и м е н и я

Личные местоимения (самостоятельные и несамостоятельные); безличное местоимение il; местоимения указательные, притяжательные, относительные, вопросительные, неопределенные; неопределенно-личное местоимение on; en и y как местоимения и наречия.

Г л а г о л

Понятие о личных и неличных формах глагола. Типы спряжения (особенности спряжения глаголов I, II и III групп). Спряжение глаголов в утвердительной, отрицательной и вопросительной формах. Вспомогательные глаголы. Времена и наклонения, залог. Местоименные глаголы. Безличные глаголы. Формы на –ant.

Н а р е ч и я

Общие сведения о наречии, его место в предложении, степени сравнения наречий.

П р е д л о г

Функции и значения предлогов, особенности употребления основных предлогов.

Б.Синтаксис

Типы предложений. Прямой и обратный порядок слов. Выделение отдельных членов предложения с помощью оборотов c’est… qui, c’est… que, ne… que.

Сложносочиненное и сложноподчиненное предложения. сложноподчиненное предложение с союзом ci, особенности употребления времен и наклонений глаголов в этих предложениях. Инфинитивный оборот и особенности его перевода на русский язык. Причастный оборот. Самостоятельный причастный оборот и его перевод на русский язык обстоятельственными придаточными предложениями времени, причины, условия или уступительными придаточными предложениями.

4. Объем учебных текстов

За полный курс обучений студент должен изучить следующие виды учебной литературы:

1. Тексты уроков учебника и специализированных учебных пособий или хрестоматии…………………………………………………………….20 стр.

2. Тексты контрольных заданий…………………………………….........6 стр.

3. Тексты дополнительного чтения……………………………………..10 стр.

Итого 36 стр.

П р и м е ч а н и я: 1. За страницу условно принимается 1500 печатных знаков.

2. Объем учебной литературы распределяется по возможности равномерно на весь учебный период.

5. Требования на зачетах и экзаменах

Зачеты и экзамены по французскому языку проводятся в соответствии с учебным планом вуза.

Зачеты. К зачету допускаются студенты, выполнившие все устные и письменные работы, получившие зачеты по контрольным работам и сдавшие нормы чтения и перевода иностранной литературы, установленные для данного курса.

Для получения зачета студент должен:

а) уметь правильно читать и понимать без словаря учебные тексты, изученные в течение данного года обучения, а также тексты выполненных контрольных работ;

б) уметь прочитать и перевести со словарем с французского языка на русский новые текст, содержащий только изученные грамматические формы и обороты; норма перевода за час-800 печатных знаков письменно, 1200- устно;

в) уметь прочитать и понять без словаря новый текст на темы, изученные в течение года, в котором встречается не более 8 незнакомых слов на 1 страницу, и передать содержание прочитанного на русском языке.

Экзамен. К экзамену по французскому языку допускаются студенты, сдавшие зачеты за предшествующие экзамену курсы, получившие зачет по контрольным работам и сдавшие нормы чтения иностранной литературы за данный учебный период.

Для сдачи экзамена студент должен:

а) уметь правильно читать и понимать без словаря учебные тексты контрольных работ.

б) уметь прочитать и перевести с помощью словаря текст средней трудности по специальности широкого профиля. Норма чтения и перевода: 1000 печатных знаков в час для письменного перевода или 1400 печатных знаков - для устного перевода;

в) уметь прочитать и понять без словаря научно-популярный текст, содержащий не более 8 незнакомых слов на 1 страницу, и передать смысл прочитанного на русском языке; норма чтения 1200 печатных знаков в час.