- •Содержание
- •1. Лабораторные работы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8
- •2. Домашние задания . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
- •1. Лабораторные работы
- •2. Домашние задания
- •2.1. Проектирование рабочей поверхности
- •2.2. Изучение силового взаимодействия плуга
- •2.2.1. Силы, действующие на плуг
- •2.2.2. Определение реакции на ободе опорного колеса
- •2.2.3. Анализ процесса перевода плуга из рабочего
- •2.2.4. Продольная устойчивость агрегата
- •2.2.5. Порядок выполнения задания
- •2.3. Проектирование звена зубовой бороны
- •2.4. Определение расчетных характеристик работы
- •3. Курсовая работа
- •3.1. Цель работы
- •3.2. Задание на проектирование
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 1
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 2
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 3
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 4
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 5
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 6
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 7
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 8
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 9
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 10
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 11
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 12
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 13
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 14
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 15
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 16
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 17
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 18
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 19
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 20
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 21
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 22
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 23
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 24
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 25
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 26
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 27
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 28
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 29
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 30
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 31
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 32
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 33
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 34
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 35
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 36
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 37
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 38
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 39
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 40
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 41
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 42
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 43
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 44
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 45
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 46
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 47
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 48
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 49
- •Курсовая работа по схм
- •Кафедра эксплуатации сельскохозяйственной техники
- •Задание 50
- •Курсовая работа по схм
- •3. 3. Методические указания к проектированию
- •3.3.1. Уточнение принципиальной схемы
- •3.4. Содержание основных разделов
- •3.4.1. Введение
- •3.4.2. Краткая характеристика хозяйства
- •3.4.3. Обзорный анализ известных аналогичных устройств с
- •3.4.4. Обоснование и расчет основных технологических
- •3.4.5. Инженерные расчеты конструкции
- •3.4.6. Инструкции по технологическим регулировкам, техническому
- •3.4.7. Заключение
- •4. Задачи и упражнения
- •4.1. Машины и орудия для обработки почвы
- •4.1.1. Деформации почвы, возникающие при работе двугранного клина
- •4.1.2. Деформации почвы, возникающие при работе
- •4.1.3. Сопротивления почвы, возникающие при
- •4.1.4. Проектирование рабочей поверхности корпуса плуга
- •4.1.5. Рациональная формула в.П. Горячкина для
- •4.1.6. Зубовые бороны
- •4.1.7. Катки и колеса
- •4.1.8. Культиваторы
- •4.1.9. Дисковые почвообрабатывающие орудия
- •4.1.10. Ротационные почвообрабатывающие рабочие
- •4.2. Машины для посева и посадки
- •4.2.1. Сеялки
- •4.2.2. Посадочные машины
- •4.3. Машины для внесения удобрений
- •4.3.1. Машины для внесения удобрений
- •4.4. Машины для уборки кормовых культур
- •4.4.1. Косилки
- •4.4.2. Грабли, подборщики, пресс-подборщики, кормоуборочные
- •4.5. Машины для уборки зерновых культур
- •4.5.1. Жатки. Пропускная способность комбайна
- •4.5.2. Молотильный аппарат
- •4.5.3. Соломоотделители
- •4.6. Машины для послеуборочной обработки зерна
- •4.6.1. Размерные характеристики семян. Работа плоских решет
- •4.6.2. Работа цилиндрических триеров
- •4.6.3. Устройство для разделения семян по форме и состоянию
- •4.7. Машины для уборки корнеклубнеплодов
- •4.7.1. Картофелеуборочные машины
- •4.7.2. Свекло- и корнеуборочные машины
- •4.8. Мелиоративные машины
- •4.8.1. Землеройные машины общего назначения
- •4.8.2. Машины для полива
4.1.6. Зубовые бороны
При перемещении зуба бороны из положения I в положение II (рисунок 4.15 а) частица А почвы переместиться в точку А1. Пройденный частицей почвы путь составит
(4.27)
где S – половина толщины зуба; 2γ – угол между рабочими гранями зуба; φ – угол трения почвы о зуб бороны.
Ширина полосы рыхления одним зубом на уровне поверхности поля (рисунок 4.15б)
, (4.28)
где h – глубина обработки почвы зубовой бороной, δ – угол наклона плоскости скалывания (=25…35)
Пример 29. Определить путь, пройденный частицей почвы при перемещении зуба бороны квадратного сечения 16×16 мм из положения I в положении II (см. рисунок 4.15а), если угол трения почвы о зуб бороны φ=30.
Решение: Половина толщины зуба квадратного сечения
мм.
Рисунок 4.15 - Схема воздействия зубьев на почву
Подставив в выражение (4.27) полученное значение S=11,3 мм и исходные данные, получим
мм.
Ответ: l = 43,8 мм.
Пример 30. Определить ширину полосы рыхления одним зубом на уровне поверхности поля при следующих параметрах: глубина обработки h=80 мм, угол наклона плоскости скалывания δ=30.
Решение: Ширину полосы рыхления одним зубом на уровне поверхности поля можно определить по выражению (4.28). Подставив в (4.28) исходные данные, получим:
b=2htgδ=2∙80 tg30≈92 мм.
Ответ: b = 92 мм.
Пример 31. Определить ширину перекрытия зон рыхления зубьями, проводящими соседние бороздки при следующих параметрах: глубина обработки h=80 мм, расстояние между следами а=49 мм, угол наклона плоскости скалывания δ=30.
Решение: Из рисунка 4.15 б следует, что
Отсюда мм
Ответ: DN=43 мм.
Пример 32. Определить высоту необработанных гребней h′ (см. рисунок 4.15 б) зубовой бороной при следующих исходных данных: расстояние между следами, а=49 мм, угол наклона плоскости скалывания δ=30.
Решение: Из рисунка 4.15 б следует, что
мм
Ответ: h′=42 мм.
Упражнения
1.43. Определить путь, пройденный частицей при перемещении зуба бороны квадратного сечения 1616 мм из положения I в положение II , если угол трения почвы о зуб бороныφ.
Варианты |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
φ, град |
25 |
27 |
29 |
31 |
33 |
35 |
37 |
39 |
41 |
43 |
1.44. Определить путь, пройденный частицей почвы при перемещении зуба бороны ромбовидного сечения из положения I в положение II, если ширина грани с, угол между рабочими гранями 2γ, а угол трения почвы о зуб бороны φ.
Варианты |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
с, мм |
16 |
18 |
20 |
16 |
18 |
20 |
16 |
18 |
20 |
16 |
2γ, град |
80 |
70 |
60 |
60 |
80 |
80 |
70 |
60 |
70 |
60 |
φ, град |
25 |
30 |
35 |
40 |
40 |
25 |
30 |
35 |
30 |
45 |
1.45. Определить ширину полосы рыхления одним зубом на уровне поверхности поля при следующих параметрах: глубина обработки h, угол плоскости скалывания δ
Варианты |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
h, м |
0,04 |
0,05 |
0,06 |
0,07 |
0,08 |
0,04 |
0,05 |
0,06 |
0,07 |
0,08 |
δ, град |
25 |
25 |
30 |
30 |
30 |
35 |
35 |
35 |
25 |
35 |
1.46. Определить ширину перекрытия зон рыхления зубьями, проводящими соседние бороздки при следующих параметрах: глубина обработки h, расстояние между следами а, угол наклона плоскости скалывания δ.
Варианты |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
h, м |
0,04 |
0,05 |
0,06 |
0,07 |
0,08 |
0,04 |
0,05 |
0,06 |
0,07 |
0,08 |
а, м |
0,042 |
0,044 |
0,046 |
0,048 |
0,05 |
0,05 |
0,048 |
0,046 |
0,044 |
0,042 |
δ, град |
35 |
30 |
25 |
35 |
30 |
25 |
30 |
35 |
30 |
25 |
1.47. Определить высоту необработанных гребней h′ зубовой бороной при следующих исходных данных: расстояние между следами а, угол наклона плоскости скалывания δ.
Варианты |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
а, м |
0,04 |
0,041 |
0,042 |
0,043 |
0,044 |
0,045 |
0,046 |
0,047 |
0,048 |
0,049 |
δ, град |
25 |
27 |
29 |
31 |
33 |
35 |
37 |
35 |
35 |
35 |
1.48. Построить зубовое поле, определить число зубьев, форму рамы и ширину захвата зубовой бороны, если число поперечных рядов (планок) зубьев М=5, число продольных планок N=4, расстояние между поперечными рядами (планками) С=0,3 м, а расстояние между соседними следами зубьев а=0,05 м, число ходов развертки основного винта К=3. (Указание: использовать методические указания домашнего задания №3 Проектирование звена зубовой бороны).
1.49. Определить число зубьев Z и ширину захвата зубовой бороны типа «Зигзаг» по следующим данным: число поперечных планок М=5, число продольных зигзагообразных планок N=5, ширина между соседними следами а=0,04 м, число ходов развертки основного винта К=2.