- •Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «омский экономический институт»
- •Содержание
- •1.Общие положения
- •2.Цель и задачи преддипломной практики
- •3.Место преддипломной практики в структуре оп
- •4. Требования к результатам прохождения практики
- •5. Форма проведения преддипломной практики
- •6.Место и время проведения преддипломной практики
- •7.Организация практики
- •8. Структура и содержание преддипломной практики
- •9.Оформление и защита отчета по практике
- •Общие требования к оформлению текстовой части
- •1 Характеристика предприятия1.1 Характеристика персонала предприятия.Особенности планирования и развития
- •Оформление иллюстративного материала
- •10.Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •11. Фос текущего контроля
- •11.1 Паспорт 1 кластера компетенций преддипломной практике
- •1.2 Паспорт 2 кластера компетенций преддипломной практике
- •1.3 Паспорт 3 кластера компетенций преддипломной практике
- •1.4 Паспорт 4 кластера компетенций преддипломной практике
- •12. Фос промежуточного контроля
- •12.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
- •12.2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания
- •12.4 Методические материалы, определяющие процедуру оценивания зун и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций.
- •Отчет по преддипломной практике
- •База практики _____________
- •Раздел 1. Общие сведения:
- •Раздел 2. Тематический план
- •Индивидуальное задание для выполнения в период прохождения преддипломной практики
- •Методика расчета показатели финансового состояния бюджетного учреждения
Методика расчета показатели финансового состояния бюджетного учреждения
К показателям, характеризующим финансовое состояние предприятия государственного учреждения образования относятся:
– коэффициент оборачиваемости поступивших средств по учреждению показывает количество всех поступивших средств, приходящихся на один рубль, вложенный в активы образовательного учреждения
К1 = Ф/Б (1)
где Ф – сумма поступивших средств из всех источников за год;
Б – валюта баланса на конец года.
– оборачиваемость дебиторской задолженности показывает скорость оборота дебиторской задолженности, то есть сколько поступивших финансовых средств приходится на один рубль средств, отвлеченных в дебиторскую задолженность
К2 = Ф/Д (2)
где Д – средняя величина дебиторской задолженности за год.
Увеличение этого показателя положительно характеризует финансовую активность учреждения
– оборачиваемость кредиторской задолженности показывает скорость оборота кредиторской задолженности, то есть сколько поступивших финансовых средств приходится на один рубль средств, привлеченных в кредиторскую задолженность
К3= Ф/ КР (4)
где КР – средняя величина кредиторской задолженности за год.
Увеличение этого показателя также положительно характеризует финансовую активность образовательного учреждения.
– коэффициент финансовой зависимости характеризует величину заемных средств, приходящуюся на один рубль средств, вложенных в активы образовательного учреждения.
К4= СЗАЕМ / Б (5)
где СЗАЕМ — сумма заемных средств на конец (начало) года.
Значение этого показателя не должно превышать определенный уровень.
– коэффициент финансовой устойчивости
К5 = (В – СЗАЕМ — И)/ Б (6)
где В – величина фондов и средств целевого назначения;
И – величина износа основных средств на конец (начало) года.
С помощью регистров бухгалтерского учета возможен расчет дополнительной группы показателей финансовой активности, применяемой образовательным учреждением для решения вопросов повышения эффективности использования финансовых инструментов, носящих структурный характер.