- •Программа
- •2. Место дисциплины (модуля) «Математика» в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины (модуля) «Математика»:
- •4. Общий объем дисциплины (модуля) «Математика».
- •5. Содержание дисциплины (модуля) «Математика».
- •5.1. Содержание разделов дисциплины (модуля) «Математика»:
- •5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами:
- •6.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •Раздел 7.Основы дифференциального исчисления (модуль):
- •Раздел 8. Неопределенный и определенный интегралы (модуль):
- •I курс:
- •II курс:
- •1 Курс.
- •II курс.
- •1, 2, 5
Раздел 8. Неопределенный и определенный интегралы (модуль):
Изучение понятий неопределенный и определенный интегралы связано с вычислением для данной функции первообразной: функция F(x) называется первообразной для функцииf(x) на заданном промежутке, если для всехxиз этого промежуткаF´(x)=f(x).
Например: |
Функция есть первообразная для функциина интервале, так какдля всех. |
Основное свойство первообразных (модуль) можно сформулировать так, что любая первообразная для функции f(x) на некотором промежутке [a;b] может быть записана в видеF(x)+c, гдеF(x) – одна из первообразных для функцииf(x) на промежутке [a;b], аc– произвольная постоянная.
Рассмотрим первообразные элементарных функций (модуль) в виде таблицы:
f(x) |
F(x) |
f(x) |
F(x) |
0 |
c |
|
|
1 |
x+c |
Sinx |
–cosx+c |
x |
|
| |
xn, n≠ –1 |
cosx |
sinx+c | |
n · xn–1 |
xn+c |
Если y=f(x) – непрерывная и неотрицательная функция на отрезке [a;b], аF(x) – её первообразная на этом отрезке, то площадьSсоответствующей криволинейной трапеции равна приращению первообразной на отрезке [a;b], т.е.S=F(b)–F(a).
Интегралом функции y=f(x) отaдоb, т.е.x[a;b] обозначают, т.е.приn∞ (читается как «интеграл отaдоbфункцииf(x) поdx).
Числа aиbназываются пределами интегрирования:
a– нижний предел;
b– верхний предел.
Знак ∫ называют знаком интеграла. Функция y=f(x) называется подинте-гральной функцией, а переменнаяx– переменной интегрирования. Если f(x)≥0 на отрезке [a;b], то площадьSсоответствующей криволинейной трапеции выражается формулой. |
При вычислении определенных интегралов используется формула Ньютона-Лейбница:
,
S– площадь криволинейной трапеции;
– первообразные для функции на отрезке отaдоb;
f(x) – заданная функция;
aиb– пределы интегрирования;
x– переменная интегрирования.
Для удобства записи разность F(b)–F(a) (приращение функции на отрезке) принято сокращенно обозначать так:
Пользуясь этим обозначением, формулу Ньютона-Лейбница можно записать в виде:
Рассмотрим некоторые примеры вычисления определенных интегралов:
1) |
Найдите площадь фигуры, ограниченной линиями y=cosx;;;y=0. |
Решение.
Ответ:S=1.
2) |
Найдите площадь фигуры, ограниченной линиями ;x=e; x=e2; y=0. |
Решение.
.
Ответ: S=1.
3) |
Найдите площадь фигуры, ограниченной линиями y=x2;x=1;x=2;y=0. |
Решение.
Ответ: . |
Контрольные работы:
I курс:
Контрольная работа 1.Тема 6.Матричная форма системы уравнений.
1. Вычислить определитель.
2. Найти матрицу обратную к матрице
.
3. Решить матричное уравнение
.
4. Решить систему уравнений с помощью обратной матрицы
5. Решить систему уравнений по формулам Крамера.
6. Решить систему уравнений методом Гаусса.
Контрольная работа 2.Тема 8.Линейная зависимость векторов.
1. Даны векторы .
Найти:
1) ,
2) ,
3) найти вектор , коллинеарный векторуи удовлетворяющий условию.
2. Даны векторы . Найти векторное произведение, синус угла между ними, площадь параллелограмма, построенного на этих векторах.
3. Вычислить произведение если
4. Найти точку пересечения прямой и плоскости 2x–y+z+1=0.
5. Составить уравнение плоскости, проходящей через точки М1(2;3;-1) и М2(1;5;3), перпендикулярно плоскости 3х – у +3z + 15 = 0.
6. При каких значениях C и D прямая лежит в плоскости 2x – y + Cz + D = 0?