- •Западно-Подмосковный институт туризма - филиал Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Российская международная академия туризма
- •Рабочая программа учебной дисциплины «Экономическая теория: макроэкономика»
- •Экономическая теория: макроэкономика
- •1. Рабочая программа дисциплины
- •2. Нормативная трудоемкость изучения дисциплины
- •3. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
- •4. Разделы дисциплины и виды занятий
- •5. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Макроэкономика как наука. Основные макроэкономические показатели. Макроэкономические взаимосвязи
- •Тема 2. Макроэкономические рынки.
- •Тема 3. Макроэкономическое равновесие на рынке товаров и услуг
- •Тема 4. Модель ad-as
- •Тема 5. Денежный рынок
- •Тема 6. Модель is-lm
- •Тема 7. Рынок труда и его особенности
- •Тема 8. Взаимосвязь безработицы и инфляции
- •Тема 9. Фискальная политика
- •Тема 10. Равновесие в открытой экономике
- •6. Примерный перечень вопросов к экзамену
- •7.Задания для экзаменационных билетов по макроэкономике
- •Тема 1. Понятие о воспроизводстве. Система национальных счетов как отражение процесса воспроизводства.
- •3. По данным таблицы рассчитайте, указав соответствующие статьи:
- •6. Рассчитайте внп и нд на основе следующих данных, объясняя последовательность Ваших действий.
- •7. Имеются следующие данные (в млрд. Дол.)
- •9. По данным приведенным ниже рассчитайте:
- •19. По следующим данным рассчитайте:
- •Тема 2. Теория экономического равновесия.
- •23. Заполните приведенную ниже таблицу.
- •29. Что стоит за понятием «потенциальный выпуск» национального продукта?
- •31. Цифровые значения в колонках 1 и 2 приведенной ниже таблицы даны для закрытой экономики.
- •37. Объясните, какую зависимость показывает
- •45. Об экономике страны имеется следующая информация:
- •47. Экономика страны характеризуется следующими данными:
- •48.На рисунке представлены кривые совокупного спроса и совокупного предложения.
- •49.Реальный объем производства
- •Тема 3. Макроэкономическая нестабильность: циклы и кризисы, безработица, инфляция.
- •52.Определите, к какой их двух фаз цикла, регрессии (р) или бума (б), относятся перечисленные процессы:
- •54. Имеется следующая информация:
- •55. Имеются следующие данные, характеризующие объемы фактического и потенциального ввп в млрд. Ден. Ед.:
- •56.Следующими данными представлены индексы цен по годам:
- •59. Используйте следующие данные, чтобы рассчитать:
- •61. В стране действует следующая прогрессивная шкала налогообложения доходов:
- •64.К каким формам безработицы относятся следующие ее проявления:
- •65.В следующей таблице приведены данные, характеризующие динамику ввп, безработицы и инфляции в нескольких странах:
- •66.Какие из перечисленных ниже экономических явлений характеризуют фазу подъема среднесрочного цикла:
- •67.Постройте график по данным следующей таблицы и поясните, какую зависимость он характеризует:
- •70.Постройте график по данным следующей таблицы и поясните, какую зависимость он характеризует:
- •71.Как, по Вашему мнению, большинство экономистов в настоящее время считают, что кривая Филлипса характерна:
- •73.Рассчитайте, как изменится величина реального дохода, если
Западно-Подмосковный институт туризма - филиал Негосударственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Российская международная академия туризма
«Утверждаю» «Согласовано»
Директор ЗПИТ – филиала РМАТ Заведующий кафедрой ЗПИТ
старший научный сотрудник «Управление персоналом»
доктор педагогических наук, профессор РМАТ
кандидат психологических наук
профессор РМАТ К.В. Борисов ___________________Давыдова Г.И.
«____»___________________2012_г. «____»___________________2012_г.
Рабочая программа учебной дисциплины «Экономическая теория: макроэкономика»
по подготовке: специалиста с высшим образованием
по специальности «Менеджмент организации»
(код 080200.62)
Обсуждена и одобрена на заседании кафедры
Протокол от « » __________2012г.
№ ___
п. Большие Вяземы
Экономическая теория: макроэкономика
1. Рабочая программа дисциплины
Область применения:
Настоящая рабочая программа устанавливает объем подготовки, требования к знаниям, умениям и навыкам студента, а также определяет содержание и виды учебных занятий и отчетность.
Нормативные ссылки:
Настоящая рабочая программа составлена в строгом соответствии с требованиями:
- Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ГОС ВПО) по данному направлению подготовки, где определены требования к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки студента;
- учебного плана специальности, разработанному и утвержденному в ЗПИТ, где определены последовательность изучения дисциплины, а также распределение учебного времени и форм контроля по семестрам;
- примерной учебной программы дисциплины, разработанной Учебно-методическим объединением ВУЗов России, и утвержденной Минобрнауки РФ и аккредитованной в РМАТ;
- инструкции о порядке разработки учебных программ учебных дисциплин и требованию к их содержанию.
2. Нормативная трудоемкость изучения дисциплины
Трудоемкость дисциплины:
|
№ п/п |
Виды нагрузки |
По программе подготовки специалиста |
По программе подготовки бакалавра |
|
1 |
Общая нагрузка |
82 |
|
|
2 |
В том числе |
|
|
|
3 |
Обязательная аудиторная (на семестр) |
54 |
|
|
|
Лекции |
18 |
|
|
|
Практические занятия, семинары |
36 |
|
|
|
Курсовые работы, курсовые проекты |
|
|
|
4 |
Самостоятельная работа |
28 |
|
|
5 |
Контроль |
гз |
|
|
|
На занятиях |
тесты |
|
|
|
Итоговая |
экзамен |
|