14В: Задачи сбэ

Задачи могут быть общими и специальными. К общим относится:

- идентификационные задачи: вопросы о тождестве конкретных объектов, о принадлежности объектов к одному роду, группе, виду, о принадлежности к единому целому.

- диагностические задачи: состоят в выявлении механизма событий, времени, способов, последовательности действий, явлений, причиной связи между ними: бывают простыми и сложными.

Простые диагностические задачи включают *диагностирование исследования свойств и состояния объекта, путем исследования свойств объекта, его соответствия определенным заданным характеристикам, определение фактического состояния объекта, наличия/отсутствия каких-либо отклонений от его нормального состояния, установление первоначального состояния объекта, определение причин и условий изменения свойств объектов; * диагностирование исследования свойств и состояния объекта по его отражению: определение степени информативности, установление свойств и состояния объекта в момент возникновения, определение причины изменения свойств/состояния объекта.

Сложные диагностические задачи – исследование механизмов, событий, процесса, действий по результатам объекта. *определение механизма событий, процесса, действий: определение возможности судить о механизме и обстоятельствах событий по его результатам, установление механизма событий в его динамике, установление возможности совершения определенных действий, при определенных условиях, установление соответствия действий специальным правилам; *определение условий/обстановки: хронологическая последовательность действий/событий, место действия, его локализация границы, позиции участников; *определение причинно-следственной связи между действиями и наступившими последствиями.

Диагностические задачи: прямые и косвенные. Прямые диагностические задачи – движение от причин к следствию, косвенные – движение от следствия к причине.

К специальным задачам относится:

1. проверка и установление фактов и размера недостачи/излишков ТМЦ, денежных средств, времени и места установления недостачи.

2. проверка и определение размера материального ущерба, причиненного в результате совершенных нарушений и злоупотреблений.

3. проверка документальной обоснованности списания материальных ценностей.

4. определение случаев нарушения финансовой дисциплины.

5. проверка и определение факта совершения хоз.операций, не получивших должное отражение в системе б/у.

6. определение и анализ недостатков в системе б/у.

7. определение правильности методики проведения документальной ревизии и выявление недостаток при осуществлении предварительного, текущего и последующего контроля.

15В: Принципы сбэ

На СБЭ распространяется общие принципы судебно-экспертной деятельности:

1. соблюдение прав и свобод человека и гражданина, прав юр.лица.

2. соблюдение законности.

3. принцип независимости эксперта

4. принцип ответственности

Эксперт соблюдает принципы проведения аудита:

1. профессиональная компетентность

- достижение профессиональной компетенции

- поддержание профессиональной компетенции на должном уровне

2. конфиденциальность

Научные принципы:

1. принцип системности, система СБЭ сама является частью систем, более высшего уровня, является частью судебно-экономической экспертизы, экспертизы вообще как вида деятельности.

2. принцип исторического подхода, ни одно явление не может быть изучено и понято, если рассматривать его изолировано вне связи с другими явлениями во времени и пространстве и по кругу лиц.

3. принцип объективности, эксперт абстрагирован от любых воздействий, влияющих на него лично и на его деятельность.

4. принцип полноты, эксперт исследует все возможные обстоятельства и варианты событий, связанных с поставленными вопросами.