Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Из истории воспитания.doc
Скачиваний:
25
Добавлен:
03.03.2016
Размер:
1.64 Mб
Скачать

Внешние ссылки:

Видео "Вальдорфская педагогика. Взгляд в будущее" -  часть 1     часть 2      часть 3     часть 4

Ассоциация Вальдорфских школ России

Сайты по вальдорфской педагогике Вальдорфский детский сад

Вальдорфская кукла. Семинар

Воспитание через искусство

Художественная деятельность оказывает

значительное психотерапевтическое воздействие

на детей и подростков, снимая нервно-психическое напряжение,

вызванное другими уроками,

восстанавливая энергию и создавая

положительный настрой учащихся на последующие занятия.

Зотова Елена Борисовна,

кандидат педагогических наук,

директор Центра образования №324 «Жар-птица».

 

 

С 1990 года в Центре образования №324 "Жар-птица" начали работать классы, в которых дети наряду с обычными предметами изучают вокал, сценическую речь, актёрское мастерство, ритмику и т.д.

Это массовая общеобразовательная школа, в которой все дети поют с 1-го по 11 класс. Специального отбора детей в эту школу нет.

В Центре образования №324 «Жар-птица» есть музыкально-эстетическая кафедра – это инструментальное, театральное, вокально-хоровое и хореографическое отделения, детский оперный театр «Жар-птица», хореографическая школа «Дебют. Творческие коллективы школы постоянно выступают в различных школьных, окружных и городских проектах. Неоднократно учащиеся школы выступали на Международных конкурсах и фестивалях, гастролировали в Германии.

Главная идея такой модели заключается в том, что искусство приобщает ребёнка к общечеловеческим духовным ценностям, создаёт основные личные качества, которые жизненно важны в любых ситуациях современной жизни. Также искусство развивает креативность и инициативность, так необходимые сегодня на рынке труда, является действенной профилактикой антиобщественных явлений.

Благодаря такому образованию дети получают возможность гармоничного развития, овладевают достижениями мировой музыкальной культуры, у них формируется устойчивая эмоциональная сфера, культура интересов и досуга, активная и творческая жизненная позиция.

Открытая гуманитарная экспертиза уклада школы отметила хорошие отношения между учителями и детьми, любовь детей к своей школе, патриотизм, творческий характер образовательной среды. Благодаря такой атмосфере стали возможными достижения школы: учащиеся успешно сдают экзамены, среди выпускников - высокий процент поступления в высшие учебные заведения, в школе нет детей, состоящих на учёте в комиссии по делам несовершеннолетних.

Директор школы "Жар-птица", кандидат педагогических наук Елена Борисовна Зотова является автором идеи и организатором социально-просветительского Московского фестиваля школьных музыкальных театров.

Школа №324 «Жар-птица» входит в число лучших школ Москвы по результатам независимой экспертизы.

 

Елена Борисовна Зотова

 

Внешние ссылки:

Сайт Центра образования №324 "Жар-птица"

Сайт Центра образования "Жар-птица" 

«Проектирование Центра образования «Жар-птица» как культурно-образовательного комплекса района Проспект Вернадского»

Сайт Московского фестиваля школьных музыкальных театров

Канал Центра образования №324 "Жар-птица" на Youtube

СМИ о школе

Отзывы о школе