- •Автономная некоммерческая организация
- •Содержание
- •1. Основное нормативно-информационное обеспечение умкд
- •2. Аннотация.
- •3. Рабочая учебная программа дисциплины
- •4. Технологическая карта дисциплины.
- •Автономная некоммерческая организация
- •3.4 Содержание дисциплины
- •3.4.1. Основные вопросы разделов и тем.
- •Раздел 1. Введение. Предыстория туризма
- •Тема 1.1. Походы и путешествия в Древней и Средневековой Руси ( IX – XV века )
- •Тема 1.2. Русские землепроходцы и первооткрыватели, их роль в формировании предпосылок туризма в России
- •Второй раздел: Зарождение и развитие туризма и экскурсионного дела в Российской империи
- •Тема 2.1. Период организованного познавательно-экскурсионного
- •Тема 2.2. Предпринимательский этап в развитии Российского туризма
- •Тема 3.1. Туристско-экскурсионная деятельность в первые годы
- •Тема 3.2. Организация массового пролетарско- туристского
- •Тема 3.3. Восстановление и развитие туристско-экскурсионной сферы в послевоенный период (1945 – 1961 г.)
- •Создание и деятельность клубов туристов в России
- •Тема 3.4. Развитие туристской индустрии в ссср (1962-1969 г.)
- •Вопросы для самопроверки:
- •Раздел 4: Развитие туристской индустрии в ссср (1969-1991 гг.)
- •Тема 4.1. Состояние и основные тенденции развития российского туризма
- •Тема 4.2. Туризм в период становления рыночных отношений
- •Тема 4.3 Реформирование индустрии туризма и становление
- •Пятый раздел: Современное состояние российского туристского рынка.
- •Тема 5.1 Основные факторы и особенности развития российского туризма в начале 21 века.
- •Тема 5.2 Россия в системе международных туристских связей
- •Пути решения проблем развития туристской отрасли:
- •Тема 5.3. Совершенствование управления индустрией
- •Стратегия развития туризма в Российской Федерации на период до 2015 года
- •3.4.3 Перечень вопросов к зачету по разделам учебной дисциплины:
- •3.4.4. Рекомендуемые информационные источники
- •3.4.5 Протокол согласования рабочей программы с другими дисциплинами специальности (направления)
- •4. Технологическая карта дисциплины
- •6. Методические основы изучения дисциплины.
- •6.1. Методические рекомендации (материалы) преподавателю.
- •6.2 Методические рекомендации студентам
- •7. Педагогические измерительные материалы.
- •8. Глоссарий
Тема 1.2. Русские землепроходцы и первооткрыватели, их роль в формировании предпосылок туризма в России
С XVI века начинается эпоха Великих географических открытий. Невиданная страсть к путешествиям охватила половину Европы. Десятки тысяч людей покидали родную землю и пускались в странствия, на поиски богатства и славы.
Блестящие страницы в историю географических открытий вписали русские путешественники. Уже в XV-XVI веках они стремились проникнуть в Сибирь.
Однако массовому продвижению в Сибирь препятствовали Казанское и Сибирское ханства. Лишь разгром их при Иване Грозном дал возможность русским людям стать первооткрывателями новых земель. XVII в. был самым
бурным временем в истории русских географических открытий на восточном, северном и юго-восточном направлениях.
Приведем основные из них:
В 1581 – 1582 гг. – знаменитые походы волжских казаков под предводительством Ермака, который достиг Иртыша и положил начало освоению Сибири. Первые русские сибирские города были основаны в 1586 г. - Тюмень и Тобольск (1587 г.)
В 1639 - 1642 гг.- Иван Москвитин организовал переход от Якутска до побережья Охотского моря и совершил по нему плавание до устья Амура.
В 1648 г. Семен Дежнев вместе с Федотом Поповым по Колыме прошел до Северного Ледовитого океана, обогнул Чукотский полуостров и открыл реку Анадырь.
Но главным результатом этого путешествия было величайшее открытие мирового значения: впервые был обнаружен и пройден пролив, разделяющий Америку и Азию. Правда, самому С.Дежневу узнать об этом открытии было не суждено. Это станет ясно только 80 лет спустя благодаря экспедиции В.Беринга и А. Чурикова.
В 1725 – 1730 гг. была организована Первая камчатская экспедиция. Руководителем был назначен командор Витус Беринг (1681 – 1741), а его вторым помощником А.И.Чуриков (1703 – 1748). В августе 1728 г. они прошли пролив, отделяющий Азию от Америки. Впоследствии пролив был назван в честь великого путешественника – Берингов пролив.
Одним из важнейших итогов экспедиции стала географическая карта, которая впервые отразила реальные сведения о северо-восточной части России, а также впервые дала возможность показать протяженность Сибири от Тобольска до Тихого океана.
В 1741 – 1742 гг. С.И.Челюскин провел исследования северной оконечности полуострова Таймыр. Самой северной оконечности Азиатского континента присвоили имя отважного исследователя, она получила название мыса Челюскина.
Важное значение в исследовании и освоении Севера имели труды М.В.Ломоносова. Он был первым россиянином, кто понимал всю важность для государства открытия и освоения Северного морского пути.
Таким образом, русские путешественники в XVI-XVIII вв. внесли значительный вклад в историю путешествий и географических открытий. Были проложены и описаны важнейшие сухопутные, речные и морские пути в неизвестные ранее земли. В 1745 г. составлен и издан «Атлас Российский», состоящий из 19 специальных карт, представляющих Российскую империю с пограничными землями. Все это создавало предпосылки для массовых перемещений людей, готовило маршруты для будущих организованных туристских путешествий. Тем самым формировались историко – географические предпосылки зарождения организованных форм туризма.