Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
пособие по туризму(2).doc
Скачиваний:
33
Добавлен:
03.03.2016
Размер:
936.96 Кб
Скачать

а

Автономная некоммерческая организация

высшего профессионального образования

«СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ

РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ»

Факультет гуманитарный

Кафедра истории и социально-политических дисциплин

СОГЛАСОВАНО

Начальник УМУ

__________________( ________________ )

«____»__________ 20__ г.

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по УР

_______________ ( ___________________ )

____»________ 20__ г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

Б3.В.ОД.10 История туризма

Направление История 030600.62

Квалификация – бакалавр

Профиль историко-культурный туризм

УМК составлен в соответствии с содержанием и требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (утвержден приказом № 732 Министерства образования и науки РФ 16декабря 2009 г.)

Утвержден на заседании выпускающей кафедры протокол

№ ____ от «__»_______20_ г.

Заведующий кафедрой ____________________________________________________________

подпись, дата Ф. И. О.

СОГЛАСОВАНО с Учебно-методической комиссией специальности ____________________

Председатель УМКС ____________________________________________________________

подпись, дата Ф.И. О.

Санкт-Петербург

2013

Содержание

1. Основное нормативно-информационное обеспечение умкд

1.1. Выписка из Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (далее ФГОС ВПО).

2. Аннотация.

3. Рабочая учебная программа дисциплины

3.1. Организационно – методический раздел.

3.2. Формы текущего и промежуточного контроля.

3.3. Объем и распределение часов дисциплины по разделам, темам и видам занятий.

3.4. Содержание дисциплины

3.4.1. Основные вопросы разделов и тем .

3.4.2. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы по разделам.

3.4.3. Примерный перечень вопросов к зачету (экзамену) по разделам учебной дисциплины.

3.4.4. Рекомендуемые информационные источники.

3.4.5. Протокол согласования рабочей программы с другими дисциплинами специальности (направления).

4. Технологическая карта дисциплины.

5. План – график самостоятельной работы студента.

6. Методические основы изучения дисциплины.

6.1. Методические рекомендации (материалы) преподавателю.

6.2. Методические рекомендации студентам по изучению дисциплины.

7. Педагогические измерительные материалы.

8. Глоссарий.

1. Основное нормативно-информационное обеспечение УМКД

1.1. Выписка из Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (далее ФГОС ВПО).

КОД УЦ ООП

Учебные циклы и проектируемые результаты их освоения

Трудоемкость (зачетные единицы)

Перечень дисциплин для разработки примерных программ, а также учебников и пособий

Коды формируемых компетенций

Б.1

Гуманитарный, социальный и экономический цикл

Базовая часть

В результате изучения базовой части цикла обучающийся должен:

знать:

- основные закономерности исторического процесса, этапы развития России, место и роль России в истории человечества и современном мире;

уметь:

- анализировать и оценивать социальную информацию, планировать и осуществлять свою деятельность с учетом результатов этого анализа;

владеть:

- лексическим минимумом общего и терминологического характера…

ОК-1 – 11

2. Аннотация «История туризма» составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО, изложенными в базовой части цикла гуманитарно-социально-экономических дисциплин. Дисциплина относится к дисциплинам вариативной части, освоение которых осуществляется по выбору студента.

Применение исторического подхода к туризму осуществляется с целью определить причины возникновения, логику и особенности развития этого явления в России. История российского туризма своими корнями уходит в историю путешествий и развитие традиций гостеприимства, начиная с Древней Руси. Поэтому реализация поставленной цели предполагает изучение материальной и бытовой культуры российских народов, анализ таких ее составляющих, как путешествия, гостеприимство и туризм. Потребность в таком анализе вытекает из стремления изучить историю развития туризма.