- •Автономная некоммерческая организация
- •Содержание
- •1. Основное нормативно-информационное обеспечение умкд
- •2. Аннотация.
- •3. Рабочая учебная программа дисциплины
- •4. Технологическая карта дисциплины.
- •Автономная некоммерческая организация
- •3.4 Содержание дисциплины
- •3.4.1. Основные вопросы разделов и тем.
- •Раздел 1. Введение. Предыстория туризма
- •Тема 1.1. Походы и путешествия в Древней и Средневековой Руси ( IX – XV века )
- •Тема 1.2. Русские землепроходцы и первооткрыватели, их роль в формировании предпосылок туризма в России
- •Второй раздел: Зарождение и развитие туризма и экскурсионного дела в Российской империи
- •Тема 2.1. Период организованного познавательно-экскурсионного
- •Тема 2.2. Предпринимательский этап в развитии Российского туризма
- •Тема 3.1. Туристско-экскурсионная деятельность в первые годы
- •Тема 3.2. Организация массового пролетарско- туристского
- •Тема 3.3. Восстановление и развитие туристско-экскурсионной сферы в послевоенный период (1945 – 1961 г.)
- •Создание и деятельность клубов туристов в России
- •Тема 3.4. Развитие туристской индустрии в ссср (1962-1969 г.)
- •Вопросы для самопроверки:
- •Раздел 4: Развитие туристской индустрии в ссср (1969-1991 гг.)
- •Тема 4.1. Состояние и основные тенденции развития российского туризма
- •Тема 4.2. Туризм в период становления рыночных отношений
- •Тема 4.3 Реформирование индустрии туризма и становление
- •Пятый раздел: Современное состояние российского туристского рынка.
- •Тема 5.1 Основные факторы и особенности развития российского туризма в начале 21 века.
- •Тема 5.2 Россия в системе международных туристских связей
- •Пути решения проблем развития туристской отрасли:
- •Тема 5.3. Совершенствование управления индустрией
- •Стратегия развития туризма в Российской Федерации на период до 2015 года
- •3.4.3 Перечень вопросов к зачету по разделам учебной дисциплины:
- •3.4.4. Рекомендуемые информационные источники
- •3.4.5 Протокол согласования рабочей программы с другими дисциплинами специальности (направления)
- •4. Технологическая карта дисциплины
- •6. Методические основы изучения дисциплины.
- •6.1. Методические рекомендации (материалы) преподавателю.
- •6.2 Методические рекомендации студентам
- •7. Педагогические измерительные материалы.
- •8. Глоссарий
3.4.3 Перечень вопросов к зачету по разделам учебной дисциплины:
Перечень вопросов по первому разделу
1. Дайте периодизацию и назовите предпосылки развития туризма.
2. Какую роль играли путешествия и традиции гостеприимства в культуре древней Руси?
3. Дайте характеристику паломничеству как культурному феномену и виду путешествий в древней Руси.
4. Назовите основные центры православного христианского паломничества.
Чем они знамениты?
5. «Хождения» как важные письменные свидетельства путешествий русских людей к святым местам. Какие из «Хождений» вы можете назвать?
6. Какую роль сыграл в развитии путешествий Афанасий Никитин и его труд
«Хождение за три моря», опишите его маршрут (1466 – 1472).
7. Какие географические открытия русских путешественников XV-XVII вв.
Вы знаете? Какова их роль в формировании предпосылок становления туризма в России?
8. В чем состояло значение военных походов Ермака для дальнейшего развития путешествий в России?
9. Укажите маршрут экспедиции Василия Пояркова и каково ее значение?
10. Какие географические открытия были сделаны во время экспедиции
Ерофея Хабарова? Укажите маршрут его экспедиции.
11. Охарактеризуйте деятельность С.П. Крашенинникова и его труд
«Описание земли Камчатской».
12. Каковы основные социально-экономические предпосылки становления
индустрии туризма в России? Когда они сформировались?
13. Что понимается под стратегией развития туризма в РФ?
14. Какие задачи будут решены в результате реализации настоящей стр стратегии
15. В чем проблема качественного сервиса в рамках подготовки работников туристского бизнеса?
16. Взаимодействие России с ВТО и другими межправительственными организациями – как фактор укрепления авторитета.
17. Какие конкурентные преимущества имеет Россия на мировом туристском рынке?
3.4.4. Рекомендуемые информационные источники
Воронкова Л.П. История туризма и гостеприимства: Учеб.пособие. М., 2004.
Дворниченко В.В. Развитие туризма в СССР (1917- 1983). М., 1985.
Долженко Г.П. История туризма в дореволюционной России и в СССР.
Ростов-на-Дону, 1988.
История российского туризма: Учеб. Пособие / под общей редакцией
Т.И.Власовой. – СПБ.: Изд-во Д.А.Р.К., 2009. – 432 с.
Кудинов Б.Ф. Из истории развития туризма. М., 1986.
Лапина В.Г., Пшенко К.А. История российского туризма: Учеб. Пособие. – СПб: Издательство СПбГУСЭ, 2010. – 199 с.
Логинов Л.М., Рухлов Ю.В. История развития туристско- экскурсионного дела.
М., 1989.
Соколова М.В. История туризма: Учеб. Пособие для студ. высш.учеб. заведений: 3-е изд., испр. М., 2006.
Усыскин Г.С. Очерки истории российского туризма. СПб., 2000.
Шаповал Г.Ф. История туризма. Минск, 1999.
Перечень вопросов к зачету по второму разделу
1. Чем характеризуется просветительский этап в становлении российского туризма?
2. В чем состояло значение реформ Петра I для становления туризма в России?
3. Какие факты свидетельствуют о зарождении познавательного и образовательного туризма в России?
4. Н.М. Карамзин и его «Письма русского путешественника». В чем их значение для познания истории российского туризма?
5. Как шло развитие паломнического туризма в XVIII – XIX вв. ?
6. Расскажите об истории зарождения и становления экскурсионного
туризма.
7. Вениамин Генш и его «План предприемлемого путешествия в чужие
края» как важное свидетельство становления туристско-экскурсионного дела в России.
8. Первые путеводители в России. Какую роль они сыграли в становлении туризма?
9. Деятельность каких общественных организаций играла значительную роль в становлении туристско-экскурсионного дела в России?
10. Экскурсионные бюро, комиссии, комитеты: каковы причины их
возникновения и виды деятельности?
11. Когда российский туризм вступил в предпринимательский этап развития? Чем он характеризовался?
12. Расскажите о первых туристских фирмах в России.
13. Какие туристские фирмы возникают и действуют в начале ХХ века
в России?
14. Расскажите о создании Русского туринг – клуба и его роли в развитии
Российского туризма.
15. Какие положительные и отрицательные аспекты можно отметить в развитии современного туризма?
16. Какие факторы сдерживают развитие въездного туризма в настоящее время?
17. Назовите пути решения проблем развития туристской отрасли.
18. Какие виды туризма являются наиболее перспективными на мировом туристском рынке?
19. Назовите регионы с высоким и недостаточным уровнем развития туристского продукта.
20. Российское общество туристов: когда и каким образом оно создано и основные направления его деятельности.
Вопросы к зачету по третьему разделу
1. Какие крупные туристские общества и другие организации, связанные с
Туристско-экскурсионной деятельностью, действовали в СССР в 1920 –
1930 годы?
2. Чем было обусловлено создание Всесоюзного добровольного общества
Пролетарского туризма и экскурсий (ОПТЭ) и основные направления его деятельности.
3. Когда было создано и какие задачи решало ВАО «Интурист»?
4. Какие виды туризма получили свое развитие в довоенный период?
Расскажите кратко о них.
5. Чем была вызвана и в чем состояла перестройка управления сферой туризма в 1936 году? Охарактеризуйте деятельность Туристско – экскурсионного управления ВЦСПС.
6. Чем характеризовалась государственная политика управления развитием
туризма? Какие государственные органы этим занимались?
7. Что, на Ваш взгляд, отличало организацию туристской деятельности в СССР в 1927 – 1940 гг.?
8. Кого из крупных организаторов и деятелей отечественного туризма советского периода вы знаете? Какой вклад в развитие туризма они внесли?
9. Что отличало развитие туризма в послевоенный период?
10. Охарактеризуйте основные тенденции в развитии туризма в СССР в
60 – 80-е годы ХХ века.
11. Каковы были особенности развития самодеятельного туризма в СССР?
12. В чем состояла социальная направленность развития туризма в СССР?
13. Какие организации занимались развитием международного туризма в СССР? Каковы особенности его развития?
14. Туристские клубы: что они собой представляли, какие задачи решали и
как действовали?
15. В 1970 – 1980-е годы советский туризм становится по-настоящему массовым. Вы согласны с таким утверждением? Аргументируйте свою точку зрения конкретными примерами и фактами.
16. В чем состоят основные достижения и проблемы советской системы туризма?
Перечень вопросов к зачету по четвертому разделу
1. Каким образом отразились последствия политического, экономического и социального кризисов, связанных с распадом Советского Союза в туристской сфере?
2. Какими показателями характеризуется рекреационная активность населения РФ переходного периода?
3. Какие основные этапы в формировании правовой базы российского туризма можно выделить?
4. Каково значение целевых программ развития туризма в РФ ?
5. Что составляет главную стратегическую цель в развитии российского туризма в условиях перехода к рыночной экономике?
6. Назовите основные элементы индустрии туризма и гостеприимства?
7. Дайте характеристику гостиничного хозяйства России к концу переходного периода.
8. Назовите основные проблемы, связанные с обеспечением туристской сферы
транспортом.
9. Дайте оценку существующей инфраструктуры общественного питания РФ.
10. Когда и в связи с какими событиями стала складываться система туристского образования в России?
11. Назовите основные профильные туристские вузы России.
12. Перечислите основные направления и специальности подготовки туристских кадров в системе высшего профессионального образования.
13. Дайте характеристику развития самодеятельного туризма в СССР.
14. Дайте характеристику развития самодеятельного туризма в РФ в настоящее время.
15. Какое значение в развитии туризма как общественного движения имеют
общественные организации и ассоциации предпринимателей?
16. Назовите и дайте характеристику крупнейших общественных организаций
в сфере туризма.
17. Назовите и дайте характеристику крупнейших предпринимательских ассоциаций в сфере туризма.
18. Что понимается под стратегией развития туризма в РФ?
19. Какие задачи будут решены в результате реализации настоящей 20. В чем проблема качественного сервиса в рамках подготовки работников туристского бизнеса?
21. Взаимодействие России с ВТО и другими межправительственными организациями – как фактор укрепления авторитета.
22.Какие конкурентные преимущества имеет Россия на мировом туристском рынке?
Перечень вопросов к зачету по пятому разделу
1. Каким образом может повлиять вступление РФ в ВТО на дальнейшее развитие отечественного туризма?
2. Оцените роль туристской отрасли в экономике Российской Федерации.
3. В чем заключаются основные причины несоответствия скромного места РФ
на международном рынке туристских услуг колоссальному туристскому
потенциалу нашей страны?
4. В каких направлениях ведется взаимодействие органов государства с предприятиями туристской сферы?
5. Как оценивается туристская активность населения РФ последних лет?
6. В чем различие рекреационной и туристской деятельности?
7. Перечислите рекреационные зоны РФ и дайте им краткую характеристику.
8. Перечислите и дайте краткую характеристику особым экономическим зонам
туристско – рекреационного типа.
9. Что собой представляет Всемирная туристская организация при ООН (ЮНВТО) и на что направлена ее основная деятельность?
10. В деятельности каких еще международных организаций участвуют российские предприятия туристской индустрии?
11. Назовите крупнейшие международные туристские выставки, в которых традиционно участвует Россия за рубежом.
12. Назовите крупнейшие международные туристские выставки и другие туристские мероприятия, проводимые на территории России.
13. Каковы перспективы автоматизации предприятий туристской отрасли?
14. Дайте характеристику процессу возникновения и развития компьютерных систем и технологий бронирования.
15. В чем заключается сложность управления туристской сферой в современных рыночных условиях?
16. Какие можно выделить основные формы влияния государства на развитие туризма?
17. Что представляет собой уполномоченный федеральный орган исполнительной власти, ведающий вопросами туристской отрасли в РФ?
18. Какие еще государственные органы на различных уровнях занимаются вопросами туризма?
19. Что такое туристско-информационный центр, каковы его роль, функции и решаемые задачи?
20. Что такое глобализация, и в каких аспектах международного туризма процесс глобализации проявляется прежде всего?