6. Ответьте на вопросы.

а) What English-speaking countries do you know?

б) What is the official name of England?

в) What is the official name of US?

г) Who is the leader of Great Britain?

д) When was America discovered by Christopher Columbus?

7. Составьте два общих вопроса по тексту.

8. Составьте два специальных вопроса по тексту.

9. Образуйте Participle I от следующих глаголов: to make, to found, to discover, to call.

10. Образуйте Participle II от следующих глаголов: to export, to consist, to become, to know.

------------------------------------------------------------------------------------------

Вариант 6-15 выполняется по Учебнику английского языка Л.Н. Андриановой и др. М.1988.

------------------------------------------------------------------------------------------

18

ВАРИАНТ 6

Задания:

1. Переведите интернациональные слова: laboratory, meter, metric, experiment, element, cubic, base, kilogram, illustrate.

2. Переведите однокоренные слова, обращая внимание на словообразовательные элементы:

a) construct, constructor, constructive, construction, constructively,

б) combine, combiner, combination, combining;

в) generate, generator, generation, generated.

3. Поставьте следующие предложения в вопросительную форму:

а) The laboratory assistant always shows us experiments using different instruments.

б) Sometimes they make experiments with the help of laboratory assistant.

4. Поставьте следующие предложения в отрицательную форму:

а) We were told to take readings every 30 seconds.

б) It is necessary to convert temperature readings from the Fahrenheit scale to the Centigrade one.

5. Переведите словосочетания, обращая внимание на перевод существительных в функции «левого» определения: school physics laboratory, atmospheric pressure difference, light wave-length, nature phenomenon.

6. Переведите текст на русский язык (Л. Н. Андрианова и др. Английский язык. – М.: 1988, с. 40).

7. Ответьте на вопросы:

а) What instruments is usually used for measuring temperatures?

б) What temperature scales do you know?

в) What is the boiling point of water?

8. Составьте два специальных вопроса по тексту.

19

8. Ответьте на вопросы:

а) What is this text about?

б) What was D. I. Mendeleyev?

в) What higher educational establishment had he graduated from?

г) What was his main discovery?

9. Составьте два специальных вопроса по тексту.

10. Составьте по-английски план пересказа текста.

ВАРИАНТ 10

Задания:

1. Переведите однокоренные слова, обращая внимание на словообразовательные элементы:

a) react, reactor, reaction, reacting;

б) investigate, investigator, investigation;

в) found, founder, foundation.

2. Переведите, обращая внимание на подчеркнутые слова:

а) The engineer put into operation a new device.

б) A new atomic station was put into operation not far from our city.

в) They demonstrated the work of a new powerful source of energy.

г) They were demonstrated the work of a new powerful source of energy.

3. Найдите в первом абзаце текста усилительный оборот, переведите предложение.

4. Найдите в четвертом абзаце текста эквивалент модального глагола, переведите предложение.

5. Найдите в четвертом абзаце текста предложения, в которых действует правило согласования времен, переведите их.

6. Переведите текст на русский язык (Л. Н. Андрианова и др. Английский язык. – М.: 1988, с. 169-170).

24