- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Основы менеджмента и маркетинга
- •Пояснительная записка
- •Тематический план
- •Программа курса
- •Тема 1.Сущность и особенности современного менеджмента
- •Тема 2. Эволюция теории и практики менеджмента
- •Тема 3. Организация как объект управления
- •Тема 4. Принципы, функции и методы управления
- •Тема 5. Внутренняя и внешняя среда организации
- •Тема 6. Организация как функция управления
- •Тема 7. Власть и руководство
- •Тема 8. Содержание деятельности менеджера
- •Тема 9. Управленческие полномочия
- •Тема 10. Стили управления
- •Тема 11. Основы теории принятия решений
- •Тема 12. Планирование и контроль
- •Тема 13. Система мотивации труда
- •Тема14. Психология менеджмента
- •Тема 15. Управление конфликтами
- •Тема 16. Деловое и управленческое общение
- •Тема 17. Управление персоналом
- •Тема 18. Социально-экономические основы маркетинга
- •Тема 19. Управление маркетинговой деятельностью
- •Тема 20. Поведение потребителей при совершении покупки
- •Тема 21. Покупатели от имени организаций
- •Тема 22. Маркетинговая информация и исследования
- •Тема 23. Сегментация рынка. Выбор целевых сегментов и позиционирование товара
- •Тема 24. Товар и товарная политика
- •Тема 25. Новые товары в рыночной стратегии
- •Тема 26. Цены. Политика и методы ценообразования
- •Тема 27. Распределение товаров и товародвижение
- •Тема 28. Оптовая и розничная торговля. Реализация товара.
- •Тема 29. Маркетинговые коммуникации
- •Тема 30. Стратегическое планирование и маркетинг
- •Тема 31. Международный маркетинг
- •Тематический план семинарских занятий
- •Планы семинарских занятий
- •Семинар № 5. Тема: « Стили управления»
- •Семинар № 7. Тема: «Мотивационные основы управления»
- •Семинар № 17. Тема: «Международный маркетинг»
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Тематика рефератов
- •Тематика курсовых работ
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Публикации в периодических и продолжающихся изданиях
- •Примеры тестовых заданий для проведеня рубежного контроля
- •Вопросы для подготовки к дифференцированному зачету
Тема 31. Международный маркетинг
Студент должен
знать:
- тенденции развития и систему международной торговли;
уметь:
- анализировать экономическую, политико-правовую и культурную среду международного маркетинга;
иметь представление о:
- методах выхода на внешний рынок.
Тенденции международного товарообмена и инвестирования. Система международной торговли. Экономическая, политико-правовая и культурная среда. Целесообразность выхода на внешний рынок. Методы выхода на рынок: экспорт, совместная предпринимательская деятельность, прямое инвестирование. Структура комплекса маркетинга. Организация маркетинговой деятельности в производственно-хозяйственном звене международной фирмы.
Тематический план семинарских занятий
№п/п |
Тема семинарского занятия |
Количество часов |
1 |
Менеджмент как наука и практика управления |
2 |
2 |
Организация как объект управления |
2 |
3 |
Организационные структуры управления |
2 |
4 |
Содержание деятельности менеджера |
2 |
5 |
Стили управления |
2 |
6 |
Принятие решений |
2 |
7 |
Мотивационные основы управления |
2 |
8 |
Управление конфликтами |
2 |
9 |
Деловое и управленческое общение |
2 |
10 |
Управление маркетинговой деятельностью |
2 |
11 |
Поведение потребителей при совершении покупки |
2 |
12 |
Маркетинговые информация и исследования |
2 |
13 |
Товар и товарная политика |
2 |
14 |
Новые товары в рыночной стратегии |
2 |
15 |
Распределение товаров и товародвижение |
2 |
16 |
Маркетинговые коммуникации |
2 |
17 |
Международный маркетинг |
2 |
18 |
Особенности менеджмента и маркетинга в области профессиональной деятельности |
2 |
Итого |
|
36 |
Планы семинарских занятий
СЕМИНАР № 1. Тема: «Менеджмент как наука и практика управления»
(2 часа)
Вопросы для обсуждения:
1. Категории «управление» и «менеджмент» и их взаимосвязь.
2. Управленческий процесс и его элементы.
3. Особенности современного менеджмента в США и Японии.
4. Основные научные школы менеджмента.
5. Специфика современных научных подходов к менеджменту.
6. Развитие управленческих идей в России.
Рекомендуемая литература :
Основная
Грибов В.Д. Менеджмент.- М., 2011.
Драчева Е.Л., Юликова Л.И. Менеджмент.- М.,2010.
Дополнительная
Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента.- М., 2009.
Кравченко А.И. История менеджмента.- М., 2010.
Публикации в периодических и продолжающихся изданиях
Тухватулина Л.Р. Российский миф о современном менеджменте // Менеджмент в России и за рубежом.- 2011.- №1.
СЕМИНАР № 2. Тема: «Организация как объект управления»
(2 часа)
Вопросы для обсуждения:
1. Понятие, признаки и законы жизнедеятельности организаций.
2. Виды организаций.
3. Организационная культура и имидж.
4. Управление организациями различных организационно-правовых форм.
Рекомендуемая литература:
Основная
Грибов В.Д. Менеджмент.- М., 2011.
Драчева Е.Л., Юликова Л.И. Менеджмент.- М., 2010.
.Дополнительная
Менеджмент /Под ред. М.Л. Разу.- М., 2011.
Публикации в периодических и продолжающихся изданиях
Смирнова Ю.А. Имидж организации: структура, классификация, функции // Маркетинг в Росси и за рубежом.- 2009.- № 2.
СЕМИНАР № 3. Тема: «Организационные структуры управления»
(2 часа)
Вопросы для обсуждения:
1.Организационное проектирование.
2. Жесткие организационные структуры.
3. Дивизиональная структура управления и ее разновидности.
4. Адаптивные структуры.
Рекомендуемая литература:
Основная
Грибов В.Д. Менеджмент.- М., 2011.
Драчева Е.Л., Юликова Л.И. Менеджмент.- М., 2010.
Дополнительная
Менеджмент /Под ред. М.Л. Разу.- М., 2011.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1. Тема: «Организационные структуры управления»
Цель занятия:
Овладение навыками формирования и совершенствования организационных структур управления.
Содержание занятия:
1. Формирование организационной структуры управления предприятия.
2. Совершенствование организационной структуры управления предприятия.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ к практическому занятию № 1. Тема: «Организационные структуры управления»
Составить две блок-схемы организационной структуры управления предприятия (до и после реструктуризации). Дать рекомендации по совершенствованию организационной структуры управления предприятием.
СЕМИНАР № 4. Тема: «Содержание деятельности менеджера»
(2 часа)
Вопросы для обсуждения:
1. Менеджер и его функции.
2. Требования к профессиональной компетенции.
3. Особенности деятельности женщины-менеджера.
4. Организация труда.
5. Подготовка и повышение квалификации.
Рекомендуемая литература:
Основная
Грибов В.Д. Менеджмент.- М., 2011.
Драчева Е.Л., Юликова Л.И. Менеджмент.- М., 2010.
Дополнительная
Резник С.Д., Бондаренко В.О., Соколов С.Н., Удалов Ф.Н. Персональный менеджмент.- М., 2009.
Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента.- М., 2009.
РОЛЕВАЯ ИГРА. Тема: «Управленческие роли (Г.Минцберг)
Цель игры:
Освоение ролей, которые реализует менеджер в управленческой практике
Содержание игры:
Преподаватель делит студенческую группу на звенья по 4-6 человек. Каждое звено выбирает одну управленческую должность из предлагаемого перечня и для нее продумывает содержание межличностных ролей, информационных и ролей, связанных с принятием решений.
Командная работа:
После окончания работы каждое звено защищает результаты совместной деятельности.