- •Тематический план
- •Для студентов очной формы обучения
- •Тема 1. Административное право как отрасль правовой системы и как наука Вопросы для обсуждения
- •Словарь терминов
- •Тема 2. Нормы и источники административного права Вопросы для обсуждения
- •Словарь терминов
- •Тема 2.1 Источники административного права Вопросы для обсуждения
- •Словарь терминов
- •Тема 3. Административно-правовые отношения Вопросы для обсуждения
- •Словарь терминов
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Тема 4. Административно-правовой статус гражданина Российской Федерации (семинар в диалоговом режиме) Вопросы для обсуждения
- •Словарь терминов
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Международные правовые акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Тема 5. Предприятия, учреждения и организации как субъекты административного права (семинар в диалоговом режиме) Вопросы для обсуждения
- •Деловая игра.
- •Словарь терминов
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Тема 6. Органы исполнительной власти как субъекты административного права Вопросы для обсуждения
- •Словарь терминов
- •Тема 6.1. Федеральные органы исполнительной власти
- •Словарь терминов
- •Тема 6.2. Органы исполнительной власти субъектов рф (семинар в диалоговом режиме)
- •Деловая игра.
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Основная
- •Дополнительная
- •Тема 7. Государственная служба (семинар в диалоговом режиме) Вопросы для обсуждения
- •Словарь терминов
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Основная
- •Дополнительная
- •Тема 8. Формы и методы административно-правового регулирования (семинар в диалоговом режиме) Вопросы для обсуждения
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Основная
- •Дополнительная
Деловая игра.
Группе студентов поочередно поручаются несколько заданий: 1) создать и зарегистрировать общественную организацию «Путь», 2) создать и зарегистрировать профсоюз, 3) создать и зарегистрировать политическую партию, 4) создать и зарегистрировать религиозную организацию. Один из студентов при этом «играет» роль представителя общественной организации, другой - представителя Главного управления (управления) Федеральной регистрационной службы по субъекту (субъектам) Российской Федерации, третий - представителя Управления Федеральной налоговой службы по субъекту Российской Федерации. Студенты, проигрывая ситуацию, сменяют один другого так, чтобы задействована была вся группа студентов.
Задача 1. Три гражданина решили создать газету информационного характера. Прибыли они решили распределить в равных долях. От государственной регистрации они отказались, полагая, что в этом нет необходимости, так как газета, по их мнению, не является коммерческим изданием.
Правомерны ли действия граждан?
Задача 2. Какие субъекты относятся к коммерческим организациям:
- муниципальная школа;
- кинотеатр;
- управление бытового обслуживания края;
- общество собаководов;
- акционерное общество по производству безалкогольных напитков;
- научно-исследовательский институт;
- городская больница.
Задача 3. Политическая партия «Народный голос» участвовала в выборах депутатов Государственной думы РФ. Партия получала добровольные взносы в свой избирательный фонд от физических и юридических лиц, средства использовались на предвыборную агитацию. В ходе проверки было установлено, что в ЦИК не был предоставлен отчет, а на требование его предоставить в установленный законом срок был получен отказ.
Законны ли действия руководителей политической партии?
Задача 4. Гражданин Семкин В.П. Занимался распространением листовок, в которых восхвалялось потребление наркотических средств, психотропных веществ.
К какому виду юридической ответственности можно привлечь гражданина Семкина В.П. Ответ аргументируйте со ссылкой на нормативный акт.
Задача 5. Газета «Местная правда» опубликовала во время предвыборном кампании статью о кандидате в депутаты Законодательного Собрания области Куранове Иване Ивановиче. В статье утверждаюсь, что Куранов И.И. имеет в собственности 2-уровневый коттедж в деревне Майская, но данный факт не был указан во время регистрации кандидата в депутаты.
Кандидат в депутаты Куранов И.И. за неделю до выборов подал заявление о защите чести и достоинства в избирательную комиссию. К заявлению прилагались документы, опровергающие принадлежность данного коттеджа Куранову И.И. Избирательная комиссия рекомендовала редактору газеты напечатать опровержение. Газета опубликовала опровержение лишь в день проведения выборов.
Есть ли в совершенном деянии состав административного пра-вонарушения? Кто может быть привлечен к административной
ответственности?
Задача 6. Куранов И.И., проводя предвыборную агитацию, вручал каждому избирателю фиксированную денежную сумму с тем, чтобы каждый из них в день выборов проголосовал за кандидата, указанного Курановым.
Квалифицируйте совершенное Курановым деяние.