- •«Российский государственный университет правосудия»
- •Политология рабочая программа
- •Москва, 2014
- •Оглавление
- •3.Требования к результатам освоения дисциплины
- •В результате изучения дисциплины «Политология» студент должен:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •Раздел II. Основы политического знания
- •Тема 4. Политика, политическая сфера, политическая жизнь общества.
- •Тема 5. Идеология идуховные составляющие политики.
- •Тема 6. Политическая культура и политическая модернизация в России.
- •Раздел III. Политические системы и институты политики
- •Тема 7. Политическая система.Политические системы современности.
- •Тема 8. Политическая власть. Механизм и формы осуществления политической власти.
- •Тема 9. Политическая сущность государства.Современное государство.
- •Раздел IV. Участники политического процесса
- •Тема 10. Организация политического класса. Политическое сообщество, партии, элиты, группы интересов в политике.
- •Тема 11. Личность в политике. Партиципация, политическое участие, лидерство и воздействие.
- •Раздел V. Политические отношения и процессы
- •Тема 12. Политические отношения. Политические режимы.
- •Тема 13. Политические явления и процессы.
- •Тема 14. Политический менеджмент и политические решения.
- •Тема 15. Спецкурс. Конфликт в политике и его разрешение.
- •Тема 16. Факультатив. Политические технологии.
- •Раздел VI. Россия в мировой политике
- •Тема 17. Россия в современном мире.Международные отношения и внешняя политика.
- •5.2. Разделы и темы дисциплины, виды занятий, используемые образовательные технологии (тематический план).
- •5.2.1. Очный юридический факультет; фно на базе спо, очная форма обучения
- •5.2.2. Заочный юридический факультет; заочная форма обучения (гвд) на базе спо
- •5.2.3. Факультет подготовки специалистов для судебной системы на базе спо, очно-заочная форма обучения.
- •5.3.1. Практические и семинарские занятия. Очная форма обучения. Юридический факультет; фно на базе спо.
- •Практические и семинарские занятия. Заочная форма обучения. Юридический факультет (гвд); фно на базе спо (гвд). Практические и семинарские занятия
- •5.3.3. Практические и семинарские занятия. Очно-заочная форма обучения на базе спо.
- •5.4. Самостоятельное изучение студентами разделов дисциплины
- •5.4.1. Самостоятельная работа студентов. Очная форма обучения. Юридический факультет; фно на базе спо.
- •5.4.2. Самостоятельная работа студентов. Заочная форма обучения. Юридический факультет (гвд); фно на базе спо (гвд).
- •5.4.3. Самостоятельная работа студентов. Очно-заочная форма обучения на базе спо.
- •5.4.4. Тестовые задания для обучения, самоконтроля и проверки знаний. Для студентов всех форм обучения.
- •5.4.5. Методические указания по изучению учебной дисциплины.
- •5.4.6. Контрольные задания.
- •5.5.Формы самостоятельной работы
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •6.1. Краткое описание контрольных мероприятий, применяемых контрольно-измерительных технологий и средств с указанием этапов формирования компетенций
- •6.2.Перечень контрольных вопросов к зачёту:
- •6.3.Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Периодические издания.
- •Примечание: * - литература имеется в библиотеке. Интернет-ресурсы по политологии:
- •8. Материально-техническое обеспечение преподавания дисциплины.
- •8.1. Лекционные занятия:
- •8.2. Практические (семинарские) задания:
3.Требования к результатам освоения дисциплины
В совокупности с другими дисциплинами ООП дисциплина «Политология» обеспечивает формирование следующих компетенций:
№ п/п |
Код |
Компетенция |
Формы и методы обучения |
1. |
ОК-1 осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания |
Понимает социальную значимость профессии юриста и правовой работы, демонстрирует профессиональное правосознание. |
Решение ситуационных задач |
2. |
ОК-2 способность действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма; |
Демонстрирует знания и понимание профессиональной этики юриста. Владеет навыками профессионального исполнения обязанностей юриста, опираясь на знания |
Ролевые игры. Решение ситуационных задач |
3. |
ОК-3 владение культурой мышления, способность к обобщению и анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения |
Показывает культуру мышления и способности к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения
|
Групповые дискуссии Решение ситуационных задач НИР |
4. |
ОК-4 способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь |
Демонстрирует способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь
|
Групповые дискуссии
|
5. |
ОК-5 владение культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе |
Демонстрирует определенную культуру поведения, готовность к работе в коллективе при кооперации с коллегами |
Ролевые игры Круглые столы |
6. |
ОК-6 нетерпимое отношение к коррупции, уважительное отношение к праву |
Демонстрирует нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону |
Групповые дискуссии Ролевые игры |
7. |
ОК-7 стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства |
Стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства как юриста |
Дискуссии Решение ситуационных задач |
8. |
ОК-8 способность использовать положения и методы социальных наук при решении социальных и профессиональных задач |
Демонстрирует способность использовать основные положения и методы социальных наук и политологии при решении правовых задач |
Дискуссии Решение ситуационных задач |
9. |
ОК-9 способность анализировать социально значимые проблемы и процессы |
Показывает способность анализировать социально значимые проблемы и процессы в контексте профессиональной деятельности юриста |
Групповые дискуссии
Ролевые игры |
10. |
ПК-2 готовность и способность осуществлять правовую деятельность на основе развитого политического сознания, мышления и культуры |
Демонстрирует способность и готовность отстаивать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина |
Групповые дискуссии Решение ситуационных задач
|
11. |
ПК – 3 способность понимать политические основы законодательства РФ его соблюдения субъектами права |
Владеет навыками использования политических составляющих формирования и действия права, его соблюдения и правоприменения в процессе профессиональной деятельности |
Решение ситуационных задач Ролевые игры |
12. |
ПК-4 аргументация на основе развитого политического сознания своей позиции при принятии решений и совершении правовых действий |
Показывает способность использовать принципы и методы политической науки и опыт практической политики при выработке решений в области права и правоотношений |
Групповые дискуссии Решение ситуационных задач
|
13 |
ПК – 6 способность юридически и политически правильно квалифицировать факты и обстоятельства |
Показывает способность политически верно выразить и обосновать своё отношение к явлениям и фактам социальной и правовой действительности |
Групповые дискуссии Решение ситуационных задач , НИР |
16 |
ПК-8 готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства |
Демонстрирует готовность организовывать свою деятельность в соответствии с законом, правовыми и политическими средствами |
Групповые дискуссии Решение ситуационных задач НИР |
17 |
ПК-9 способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина |
Показывает развитое гражданское правосознание, знание роли политических и правовых институтов в обеспечении прав и свобод человека и гражданина |
Решение ситуационных задач НИР |
18 |
ПК-12 способность выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению |
Демонстрирует высокую ответственность и нетерпимость к коррупционному поведению, знание политических средств его недопущения в работе гос. структур |
Решение ситуационных задач Ролевые игры |
19 |
ПК-19 способность эффективно осуществлять правовое воспитание |
Показывает владение методами воздействия на людей, формирование у них необходимых политических, гражданских и правовых качеств |
Групповые дискуссии Ролевые игры |