- •2015 Год
- •Оглавление
- •Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп)
- •Требования к результатам освоения дисциплины.
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.3 Объем дисциплины и виды учебной работы для студентов факультета непрерывного образования, обучающихся очно на базе среднего профессионального образования (по сокращенным срокам обучения – 3 года)
- •Б) заочная классическая форма обучения и группа выходного дня
- •В) заочная классическая форма обучения (зимний набор)
- •Содержание дисциплины
- •5.1. Текст рабочей программы
- •Тема 1. Экономика как наука и сфера деятельности человека.
- •Тема 2. Основные этапы развития экономической науки.
- •Тема 3. Материальные потребности и экономические ресурсы общества.
- •Тема 4. Экономическая система: структура и виды.
- •Тема 5. Собственность и её роль в экономической системе.
- •Тема 6. Рынок и его функции.
- •Раздел II. Микроэкономика.
- •Тема 7. Спрос и предложение. Рыночное равновесие.
- •Тема 8. Теория потребительского поведения.
- •Тема 9. Эластичность спроса и предложения.
- •Тема 10. Теория производства и фирмы.
- •Тема 11. Затраты и результаты производства.
- •Тема 12. Конкуренция и типы рыночных структур.
- •Тема 13. Рынки факторов производства.
- •Раздел ш. Макроэкономика.
- •Тема 14. Национальная экономика: цели и результаты функционирования.
- •Тема 15. Система национального счетоводства и методы расчета основных макроэкономических показателей.
- •Тема 16. Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение.
- •Тема 17. Экономический рост и его факторы.
- •Тема 18. Цикличность экономического развития.
- •Тема 19. Потребление, сбережение и инвестиции.
- •Тема 20. Деньги и денежная система. Инфляция.
- •Тема 21. Денежно-кредитная система.
- •Тема 22. Финансы и финансовая система страны.
- •Тема 23. Налоги и налоговая система.
- •Тема 24. Государственное регулирование экономики.
- •Тема 25. Доходы и социальная политика государства.
- •Тема 26. Мировое хозяйство и тенденции его развития.
- •Тема 27. Мировая торговля и внешнеторговая политика государства.
- •Тема 28. Международные валютные отношения и формы их реализации.
- •5.2 Разделы и темы дисциплины, виды занятий, используемые образовательные технологии (тематический план).
- •5.2.2 Тематический план для студентов заочного юридического факультета (группа выходного дня).
- •5.2.3 Тематический план для студентов факультета непрерывного образования, обучающихся очно на базе спо.
- •5.3. Практические и семинарские занятия.
- •5.3.1. Практические и семинарские занятия, проводимые со студентами очного юридического факультета.
- •5.3.3 Практические и семинарские занятия, проводимые со студентами факультета непрерывного образования, обучающихся очно на базе среднего профессионального образования (по сокращенным срокам обучения)
- •5.4.2. Формы самостоятельной работы
- •5.4.2.1. Формы самостоятельной работы студентов очного юридического факультета
- •5.4.2.2. Формы самостоятельной работы студентов факультета непрерывного образования, обучающихся очно на базе спо (по сокращенным срокам подготовки)
- •5.4.2.3. Формы самостоятельной работы студентов заочного юридического факультета (группа выходного дня)
- •5.4.3. Методические указания для студентов по освоению дисциплины
- •План самостоятельной работы студента 2 курса очной формы обучения по дисциплине «Экономика»
- •Тематика письменных контрольных заданий, выполняемых студентами заочного юридического факультета (группа выходного дня)
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •6.1. Краткое описание контрольных мероприятий применяемых контрольно-измерительных технологий и средств с указанием этапов формирования компетенций.
- •6.1.1. Контрольные мероприятия текущего контроля успеваемости студентов очной формы обучения (очный юридический факультет).
- •6.1.2. Контрольные мероприятия текущего контроля успеваемости студентов очной формы обучения факультета непрерывного образования (подготовка на базе спо по сокращенным срокам).
- •6.2. Промежуточная аттестация.
- •Вопросы для подготовки к экзамену.
- •6.3. Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций.
- •6.3.1. Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций в результате промежуточной аттестации, проводимой в форме устного экзамена.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
- •7.1. Нормативные правовые акты
- •7.2. Ресурсы сети интернет.
- •7.3. Электронные образовательные ресурсы.
- •7.4. Основная литература.
- •7.5. Дополнительная литература
- •8. Материально-техническое обеспечение преподавания дисциплины.
- •8.1. Лекционные занятия:
- •8.2. Практические (семинарские) задания:
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
Основная образовательная программа по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Экономика».
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
-
Курс
1, 2
Семестры
2, 3
Формы обучения
Очная, очно-заочная, заочная
Срок освоения ООП
По очной форме обучения 4 года
По очной форме обучения (на базе СПО) – 3 года
По очно-заочной и заочной формам обучения (на базе СПО) – 3 года
По заочной форме обучения – 4 года
Квалификация выпускника:
Бакалавр
Москва
2015 Год
Составитель: Щеглов А.Ф., кандидат экономических наук, доцент, заведующий кафедрой философии и социально- гуманитарных дисциплин Российского государственного университета правосудия
___________________________________ « »_____________ 201____
Программа разработана в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки (специальности) _____________________ Юриспруденция
Программа обсуждена на заседании кафедры философии и социально-гуманитарных дисциплин, протокол № 9 « 17 » февраля 2015 г.
Зав. кафедрой ________________________________________________
подпись
Рабочая программа одобрена Учебно-методическим советом ___________________________________ протокол № ___________ « » _______________201__г.
Российский государственный университет правосудия, 2015 г. |
Щеглов Анатолий Федорович, 2015 г. |
Оглавление
Цели освоения дисциплины……………………………..............................4
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП)…………………………………………………………………….… 4-5
Требования к результатам освоения дисциплины…..................................5-9
Объем дисциплины и виды учебной работы………………………...…10-12
Содержание дисциплины……………………………………………... 13-101
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины……………………………………………………………101-120
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины…………………………………………………………....121-124
Материально-техническое обеспечение дисциплины……………....124-128
Цели освоения дисциплины
Главными целями изучения дисциплины «Экономика» являются: формирование у студентов экономического мышления как неотъемлемой предпосылки понимания будущими бакалаврами юриспруденции сущности явлений и процессов экономической сферы жизни общества и выработка способности к использованию основных положений и методов экономической науки при решении социальных и профессиональных задач.
Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп)
Экономика относится к учебным дисциплинам базовой (обязательной) части гуманитарного, социального и экономического цикла подготовки бакалавра юриспруденции.
Овладение курсом базируется на знаниях, получаемых при изучении других дисциплин гуманитарного, социального и экономического блока: «Логики» , «Философии».
Для освоения программы настоящей дисциплины студент должен:
знать:
основные философские принципы, законы и категории, составляющие научную основу мировоззрения будущего юриста;
содержание основных методов философского осмысления действительности;
уметь:
логически верно и ясно строить устную и письменную речь;
использовать знание методов формальной логики в целях аргументированного обоснования своей точки зрения при анализе социально значимых проблем;
работать с учебными материалами: учебниками, учебными и методическими пособиями, статистическими справочниками и Интернет-ресурсами;
владеть:
элементарными навыками самостоятельного использования математического аппарата в процессе решения задач прикладного характера.
В свою очередь, прочное усвоение экономических знаний является необходимым условием успешного изучения дисциплин по выбору студентов: «Основы финансового менеджмента», «Экономика организации (предприятия)», а также дисциплин профессионального цикла, таких, как «Гражданское право», «Арбитражный процесс», «Трудовое право», «Финансовое право», «Налоговое право», «Земельное право» и «Предпринимательское право».