- •1.Психология бизнеса как учебная дисциплина: цели и задачи дисциплины.
- •2. Истоки психологии бизнеса.
- •3. Понятие бизнеса, субъекты бизнеса.
- •4. Основные вехи в истории развития предпринимательства до 20 века.
- •5. Развитие российского предпринимательства в 20 веке.
- •6. Личностные качества успешного бизнесмена.
- •7. Личностные качества, препятствующие успеху в бизнесе.
- •8. Этические концепции бизнеса: утилитаристская этика, деонтческая этика, этика справедливости.
- •9. Индивидуально - психологические качества бизнесмена: темперамент, воля, характер, способности.
- •10. Имидж бизнесмена.
- •11. Вербальный и невербальный имидж менеджера.
- •12. Деловая одежда и ее роль в бизнес – коммуникациях.
- •13. Коммуникативные процессы в предпринимательской деятельности.
- •14. Психологические особенности деловых контактов.
- •15. Психологические особенности интерактивной стороны общения.
- •16. Психологические особенности перцептивной стороны общения.
- •17. Манипулятивное общение: понятие, виды, способы защиты от манипуляций.
- •18. Эффекты восприятия.
- •19. Механизмы социальной перцепции.
- •20. Транзактный анализ э. Берна.
- •21. Психология конфликта: понятие, виды, структура конфликтов.
- •22. Стратегии выхода из конфликтной ситуации.
- •23. Самопрезентация как разновидность имиджа.
- •24. Феномен лидерства и руководства в бизнесе.
- •25. Классификация конфликтов.
- •26. Профилактика и преодоление стрессов в работе бизнесмена.
- •27. Конфликт как форма взаимодействия: конструктивная и деструктивная функции.
- •28. Психология работы с подчиненными и стимулирования их активности.
- •29. Психодиагностические методики изучения личности бизнесмена.
- •30. Личностный опросник Кеттелла.
14. Психологические особенности деловых контактов.
К деловому общению относятся деловые встречи, деловые переговоры и деловая переписка. Деловое общение нацелено на результат.
Правила подготовки и проведения делового разговора.
1.Сформулировать главную цель беседы.
2.Наличие плана беседы.
3.Наличие необходимых документов, справочной информации.
4.Правильный выбор времени и места деловой беседы. Помещение должно быть комфортным.
5. Фиксируйте полученную информацию.
6. Заканчивайте беседу в позитивном ключе.
Старайтесь сопровождать ваш диалог с человеком открытой и дружеской улыбкой. Стремитесь во время диалога расположиться так, чтобы между вами и партнером не было значительных препятствий и барьеров. Дистанция во время разговора должна находиться в «комфортной зоне» (примерно от 80-120 см). Избегайте закрытых поз (скрещенные руки и ноги или спрятанные под
стол руки), так как для подсознания они являются сигналом защиты и обороны. Люди испытывают больше доверия к собеседнику, когда видит его руки расположенными ладонями вверх.
15. Психологические особенности интерактивной стороны общения.
Общение — это процесс взаимодействия между людьми, заключающийся в обмене информацией, а также в восприятии и понимании партнерами друг друга. По главной цели общения можно выделить три его формы: коммуникативную (передача информации), интерактивную (взаимодействие) и перцептивную (взаимовосприятие).
Интерактивная же сторона общения заключается в обмене не только информацией, но еще и действиями. Вступая в контакт, собеседники организуют совместную деятельность. Именно так и проявляется интерактивная функция общения. Общаясь, каждый человек преследует определенную цель. Поэтому общение всегда ориентировано на конкретный результат и, как правило, связано с деятельностью, направленной на его достижение. И в этой деятельности, в зависимости от того, достигнуто было взаимопонимание или нет, люди могут создавать отношения сотрудничества или соперничества. В первом случае людьми достигаются соглашения, которые объединяют их и сближают, стимулируют их совместную работу. Во втором эффективная совместная деятельность не возникает. Участники общения явно или скрытно враждуют, соперничают или конфликтуют, не вступают в близкие отношения и не действуют сообща.
Этапы:
1)установка контакта.
2)этап ориентации. Помогает определить стратегию и тактику делового общения, развить интерес к нему, вовлечь партнёра.
3)активное обсуждение.
4)принятие решения.
5)выход из контакта.
16. Психологические особенности перцептивной стороны общения.
Общение — это процесс взаимодействия между людьми, заключающийся в обмене информацией, а также в восприятии и понимании партнерами друг друга. По главной цели общения можно выделить три его формы: коммуникативную (передача информации), интерактивную (взаимодействие) и перцептивную (взаимовосприятие).
Восприятие – целостный образ другого человека, формируемый на основе оценки его внешнего вида и поведения. Восприятие зависит от:
1. индивидуально – личностных факторов.
2.социокультурных факторов (социальное происхождение, социальный статус человека).
Мнение, которое сложилось у собеседников друг о друге, существенно влияет на эффективность их взаимодействия и дальнейших отношений. И оно может оказаться неверным. При восприятии людей могут быть допущены ошибки, обусловленные рядом факторов.
1. Фактор превосходства – действует при неравенстве партнёров. Превосходство может проявляться во внешнем оформлении и манере поведения. Под воздействием фактора превосходства возможна недооценка или переоценка партнёра.
2. Фактор привлекательности – склонность переоценивать внешне привлекательного человека и недооценивать непривлекательного.
3. Фактор отношения к нам – люди, хорошо к нам относящиеся, оцениваются выше, чем люди, относящиеся к нам плохо. Отношение к нам проявляется в согласии или несогласии с нашей позицией. Мы склонны тем выше оценивать мнение человека, чем ближе его мнение к нашему собственному.
Познание и понимание себя и других в процессе общения происходит в соответствии с психологическими механизмами восприятия:
1. Идентификация – уподобление себя другому. Чтобы понять партнёра по общению, необходимо себя поставить на его место, т. к. нельзя по-настоящему понять человека, пока не побываешь на его месте. Данный механизм помогает понять ценности, привычки, поведение и нормы другого человека.
2. Эмпатия – не рациональное осмысление проблем другого человека, а эмоциональный отклик, сопереживание. Эмпатия основана на умении правильно представлять, что происходит внутри человека, что он переживает, как оценивает события. Высшая форма проявления эмпатии – действенная, характеризующая нравственную сущность человека.
3. Рефлексия – способность человека представлять, как он воспринимается партнёром по общению. Это уже не просто знание другого, но и знание того, как другой понимает вас. Понимание другого человека очень важно для успешного общения с ним.