Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка2008мехВыверен.doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
29.02.2016
Размер:
2.11 Mб
Скачать

Вопросы для изучения и самопроверки

1. Определитель и его свойства.

2. Способы вычисления определителей.

3. Формулы Крамера.

4. Системы координат.

5. Векторы. Линейные операции над векторами.

6. Скалярное, векторное и смешанное произведения векторов и их свойства. Применение скалярного, векторного и смешанного произведений векторов.

7. Расстояние между двумя точками.

8. Деление отрезка в заданном отношении.

9. Виды уравнений прямой на плоскости. Угол между прямыми. Расстояние от точки до прямой.

10.Уравнения плоскости и прямой в пространстве. Угол между плоскостями. Угол между прямой и плоскостью. Расстояние от точки до плоскости.

11.Кривые и поверхности второго порядка, их геометрические свойства.

Задачи контрольной работы

В задачах 120 даны координаты вершин треугольникаABC. Найти: 1) длину стороныAB; 2) уравнение стороныABи ее угловой коэффициент; 3) уравнение высотыCD и ее длину; 4) уравнение медианыAE; 5) координаты точкиKпересечения медианы АЕ с высотойCD. Сделать чертеж.

1.

A(–7; –2),

B(5; –11),

C(9; 11).

2.

A(–6; 7),

B(3; –5),

C(8; 5).

3.

A(–4; 8),

B(5; –4),

C(10; 6).

4.

A(–2; 6),

B(7; –6),

C(12; 4).

5.

A(–5; 11),

B(4; -1),

C(9; 9).

6.

A(–3; 9),

B(6; –3),

C(11; 7).

7.

A–7; 10),

B(2; –2),

C(8; 8).

8.

A(–8; 13),

B(1; 1),

C(6; 11).

9.

A(–1; 12),

B(8; 0),

C(13; 10).

10.

A(0; 5),

B(9; –7),

C(14; 3).

11.

A(2; 4),

B(11;–8),

C(16; 2).

12.

A(–4; 8),

B(8; –1),

C(12; 21).

13.

A(–11; 0),

B(1; –9),

C(5; 13).

14.

A(–9; 10),

B(3; 1),

C(7; 23).

15.

A(1; 3),

B(13;–6),

C(17; 16).

16.

A(–8; 7),

B(4;–-2),

C(8; 20).

17.

A(2; 1),

B(14; –8),

C(18; 14).

18.

A(–3; 11),

B(9; 2),

C(13; 24).

19.

A(3; 6),

B(15; –3),

C(19; 19).

20.

A(0; 5),

B(12; –4),

C(16; 18).

Решение типового примера

Пусть A (-4; 10), B (8; 1), C (12; 23).

1.Расстояниеd между точкамиA(x1; y1) иB(x2; y2) определяется по формуле

.

(1)

Применяя формулу (1), получим:

.

2. Уравнение прямой, проходящей через точки A(x1; y1) иB(x2; y2), имеет следующий вид:

.

(2)

Подставляя координаты точек A(-4; 10) и B(8; 1) в формулу (2), получим уравнение стороныAB:

(АВ)

Угловой коэффициент прямой AB ;

3. Уравнение прямой, проходящей через данную точку С(x1;y1) в заданном направлении, имеет вид:

.

(3)

Так как прямая СDперпендикулярна прямой АВ, тоkСD=–1/kAB

т.е. kСD=4/3. Подставив координаты точки С и найденный угловой коэффициент высоты СD в уравнение (3), получим

(CD).

Расстояние от произвольной точки М(x0;y0) до прямойAx+By+C=0 вычисляется по формуле

.

(4)

Длина высоты СD равна расстоянию от точки С до прямой АВ. Учитывая формулу (4), получим

4. Определим координаты точки E, которая является серединой стороныBC, применяя формулы деления отрезка на две равные части:

(5)

Следовательно, E(10;12).

Тогда уравнение медианы будет иметь вид

(AE).

5. Чтобы найти координаты точки К (пересечения высоты CDи медианыAE), решим систему следующих уравнений:

x=3, y=11; K(3; 11).

Сделаем чертеж : ( рис. 1).

Рис.1.

В задачах 21–40 даны координаты вершин пирамидыABCD. Требуется :

1) записать векторы ,ив системе орти найти модули этих векторов;

2) найти угол между векторами и

3) найти проекцию вектора на вектор;

4) найти площадь грани ABC;

5) найти объем пирамиды ABCD;

6) составить канонические уравнения прямой АВ;

7) составить уравнение плоскости проходящей через точку С перпендикулярно вектору ;

8) найти точку пересечения полученной плоскости и прямой АВ

21.

A(4; 0; 6),

B(8; 2; 2),

C(5; –1; 2),

D(6; 2; 7).

22.

A(0; 3; 4),

B(4; 5; 0),

C(1; 2; 0),

D(2; 5; 5).

23.

A(3; –2; 8),

B(7; 0; 4),

C(4; –3; 4),

D(5; 0; 9).

24.

A(1; –1; 7),

B(5; 1; 3),

C(2; –2; 3),

D(3; 1; 8).

25.

A(–2; 2; 3),

B(2; 4; –1),

C(–1; 1; –1),

D(0; 4; 4).

26.

A(–1; 4; 2),

B(3; 6; –2),

C(0; 3;–2),

D(1; 6; 3).

27.

A(–3; 1; 9),

B(1; 3; 5),

C(–2; 0; 5),

D(–1; 3; 11).

28.

A(2; 5; 1),

B(6; 7; –3),

C(3; 4; –3),

D(4; 7; 2).

29.

A(5;–3; 10),

B(9; –1; 6),

C(6; –4; 6),

D(7; –1; 11).

30.

A(6; 6; 5),

B(10; 8; 1),

C(7; 5; 1),

D(8; 8; 6).

31.

A(–2; 2; 6),

B(0; 3; 4),

C(8; 13; 8),

D(–1; 3; 7).

32.

A(–4;–3; 7),

B(-2; –2; 5),

C(6; 8; 9),

D(–3; –2; 8).

33.

A(2; 0; 5),

B(4; 1; 3),

C(12; 11; 7),

D(3; 1; 6).

34.

A(–1;–6; 4),

B(1;–5; 2),

C(9; 5; 6),

D(0; –5; 5).

35.

A(3;–4; –2),

B(5; –3;–4),

C(13; 7; 0),

D(4; –3;–1).

36.

A(1; –1;0),

B(3; 0; –2),

C(11; 10; 2),

D(2; 0; 1).

37.

A(–3; 4; 8),

B(-1; 5; 6),

C(7; 15; 10),

D(–2; 5; 9).

38.

A(0; 5; 3),

B(2; 6; 1),

C(10; 16; 5),

D(1; 6; 4).

39.

A(–5;–7; 1),

B(–3;–6; –1),

C(5; 4; 3),

D(–4; –6; 2).

40.

A(4; –5;–1),

B(6;–4; –3),

C(14; 6; 1),

D(5; –4; 0).