51. Методика вивчення теми «Досягнення мети підприємницької діяльності».

Тема вивчається у Розділі 3. «Теорія та практика підприємницької діяльності.»

На вивчення теми виділяється 8 год.

Учень

• розуміє зв'язок між обсягами випуску та наявними ресурсами і технологіями виробництва

• уміє обчислити зміни обсягів виробництва, знаючи виробничу функцію

• розуміє зв'язок між обсягами виробництва та величиною витрат підприємства на створення одиниці продукту

• розрізняє бухгалтерський та економічний прибуток, явні та неявні, загальні та граничні витрати,

• визначає структуру витрат підприємства при створенні конкретного продукту,

• наводить приклади усіх видів витрат,

• уміє розрахувати загальні, середні та граничні витрати за конкретними даними і побудувати графіки

• знає, що можна максимізувати прибуток шляхом зміни обсягів виробництва

• наводить приклади різних витрат

• пояснює за допомогою графіка закон максимізації прибутку

уміє визначити обсяг виробництва, який гарантує максимальний прибуток за конкретними даними

Орієнтовний розподіл уроків у темі:

Виробнича функція.

Зв’язок доходів та витрат.

Бухгалтерський та економічний прибуток.

Витрати підприємства.

Граничні витрати.

Максимізація економічного прибутку.

Способи збільшення прибутку підприємства.

Тематична атестація

Під час викладання теми доцільно використовувати такі методи: розповідь, пояснення, лекція, бесіда, проблемно-пошуковий, демонстрація (презентація), наочний метод, репродуктивний, економічне моделювання.

Форми навчального процесу: урок, семінар.

Типи уроків у темі: урок засвоєння нових знань, урок формування умінь та навичок, урок повторення та закріплення, узагальнюючий урок, контрольний урок, комбінований урок.

Форми контролю залежно від специфіки організації: фронтальна, групова, індивідуальна, комбінована.

Форми контролю залежно від строків проведення: поточний, тематичний.

52. Методика вивчення теми «Організація діяльності підприємства».

Тема вивчається у Розділі 3. «Теорія та практика підприємницької діяльності.»

На вивчення теми виділяється 8 год.

Учень

• знає, що діяльність підприємства забезпечується не лише матеріальними, а й фінансовими ресурсами

• розуміє зміст основних статей балансу підприємства та звіту про фінансові результати

• розрізняє внутрішні та зовнішні джерела фінансування підприємства

• пояснює причини вибору підприємством певних джерел зовнішнього фінансування

• уміє визначити коефіцієнт прибутковості капіталовкладень та рентабельність

• розуміє, які переваги може мати підприємство від стосунків з банками та страховими компаніями

• наводить приклади звернення підприємства за банківською позикою та виникнення ризиків у підприємницькій діяльності

• характеризує порядок укладання договорів кредитування та страхування

• знає, як підприємство використовує у своїй діяльності ринок цінних паперів

• наводить приклади цінних паперів, випущених різними підприємствами

Орієнтовний розподіл уроків у темі:

Фінансування підприємства.

Баланс підприємства.

Звіт та оцінка фінансових результатів.

Взаємозв’язки підприємств та банків.

Відносини між страховою компанією та підприємством.

Підприємство як емітент на фондовому ринку.

Підприємство як покупець на фондовому ринку.

Тематична атестація

Під час викладання теми доцільно використовувати такі методи: розповідь, пояснення, лекція, бесіда, проблемно-пошуковий, демонстрація (презентація), наочний метод, репродуктивний, економічне моделювання.

Форми навчального процесу: урок, семінар.

Типи уроків у темі: урок засвоєння нових знань, урок формування умінь та навичок, урок повторення та закріплення, узагальнюючий урок, контрольний урок, комбінований урок.

Форми контролю залежно від специфіки організації: фронтальна, групова, індивідуальна, комбінована.

Форми контролю залежно від строків проведення: поточний, тематичний.