- •1. Поняття батьківських прав і обов'язків та підстави їх виникнення
- •3. Історичний розвиток прав дитини
- •1. Порядок встановлення походження дитини
- •2. Відібрання дітей від батьків без позбавлення їх батьківських прав
- •3. Права батьків і дітей на майно
- •1. Умови встановлення батьківства в судовому порядку
- •2. Суть майнових правовідносин у сім'ї
- •3. Поняття усиновлення
- •1. Порядок встановлення батьківства
- •2. Умови стягнення аліментів на дітей
- •3. Порядок передачі дітей на усиновлення
- •1. Порядок реєстрації народження
- •2. Порядок та розмір стягнення аліментів на дітей
- •3.Усиновлення дитини громадянами України.
- •1. Оспорювання батьківства, материнства
- •2. Участь батьків у додаткових витратах на утримання дітей
- •3. Умови, за яких може бути здійснено усиновлення
- •1.Порядок визначення прізвища, імені, по батькові та громадянства дітей
- •3.Таємниця усиновлення
- •1. Права та обов'язки батьків по вихованню та розвитку дитини
- •2. Час; з якого присуджуються аліменти, та види заробітку, що підлягають облікові при відрахуванні аліментів
- •3.Умови і порядок визнання усиновлення недійсним і скасування усиновлення
- •1. Вирішення спорів, пов'язаних з місцем проживання дітей
- •2. Види заробітку, з яких утримання аліментів не провадиться
- •3. Поняття опіки і піклування
- •1. Підстави та наслідки позбавлення батьківських прав
- •2.Визначення заборгованості за аліментами та її стягнення
- •3. Припинення опіки та піклування
- •1. Забезпечення прав дитини в україні і в світі
- •3. Наслідки скасування усиновлення або визнання його недійсним
- •1.Конвенція оон про права дитини
- •2. Право дитини на сім'ю
- •3.Органи, які вирішують питання про призначення опіки та піклування
- •1. Дитячий Фонд оон (юнісеф)
- •2.Дискримінація прав дитини
- •3. Порядок встановлення опіки та піклування
- •1.Правова інформованість дітей та дорослих
- •2. Що таке насильство?
- •3.Права й обов'язки опікуна, піклувальника
- •2. Законодавство україни про права дітей
- •3. Забезпечення прав дитини в україні і в світі
- •1.Нормативно-правові акти з питань захисту прав дитини
- •2.Визначення понять "дитина", "дитинство", "охорона дитинства".
- •3. Конвенція оон про права дитини
1.Правова інформованість дітей та дорослих
Сьогодні вже не достатньо просто змінювати світ в інтересах дітей, сьогодні вже йде мова про те, щоб змінювати світ разом з дітьми. Для цього треба слухати, що кажуть молоді люди, треба надавати їм можливість висловлювати свою думку і брати участь у прийнятті рішень, що торкаються їх життя. Настав час перейти від доброчинності стосовно дітей до визнання того, що дитина, як і кожна людина, має власні права. Особливу увагу також слід приділяти думці батьків, бо це вони першим повинні укладати грунт правової свідомості у психологію дитини. У жовтні минулого року Центр “Соціальний моніторинг” за підтримк Представництва ЮНІСЕФ в Україні провів соціологічне опитування дітей у віці від 9-17 років та їхніх батьків. Опитування проводилось у 106 населеним пунктах України. Відповіді дали 5221 батьків. Результати виявилися дуже цікавими. Результат опитування показав, що діти, які не чули про ті чи інші свої права, гарантовані Конвенцією ООН, складають 9-28%. Найменше діти знали про свої права на захист від втручання в особисте життя, від шкідливої інформації, сексуальної експлуатації та небезпечної праці. Майже кожна восьма дитина повідомила про порушення її прав, а кожна четверта була свідком того, як порушувалися права інших дітей. У дев’яності роки – у 1990, 1995, 2000 роках співробітником Інституту молоді (Москва) С.Н.Щегловою проводилось анкетування підлітків України, пов’язане зі з’ясуванням того, що вважають діти і підлітки своїми громадянськими правами та якими з них, по їх відчуттям, вони можуть скористатися. Ось результати цього опитування. Приємно вражає, що у 2000 році з усіх опитаних не було жодної дитини, яка б відмовилась відповідати на ці питання або не знала відповіді. В середньому кожний назвав по 9 основних прав і свобод громадян. При цьому анкетуванні з’ясувалось, що більше четверті респондентів не знали відповіді на питання про назву документа, де записані їх основні права й свободи. Основними документами були названі: Опитування засвідчило, що більшість дітей України почуваються безправними в світі дорослих, що в них обмежені можливості висловлювати і обстоювати свої думки, що часто-густо вони навіть не знають, до кого звернутись у разі порушення їх прав. Третина експертів ( з 99 опитаних) вважають, що ніхто з дорослих не сприймає дітей як повноправних членів суспільства. Більшість дійшли висновку, що спроби дитини відновити справедливість в тій чи іншій установі або закладі без допомоги дорослих приречені на невдачу. За думкою міжнародних експертів, в Україні потрібно створити системи закладів, куди б могла звернутися дитина за роз’ясненням гарантованих ї прав. Але якщо вже немає таких закладів до сих пір, то замислюєшся: а може, дорослих влаштовує, щоб їхні діти нічого не знали про свої права?