Модель деятельности человека

Процесс деятельности человека принято рассматривать как последовательность определенных стадий в рамках модели, адаптированной к реальностям современного мира (рис. 1). Модель, представленная на данной схеме, отражает классическое представление о деятельности. На основании этой модели построены все управленческие методики и программы. Единственное дополнение – это обозначение вектора времени, виртуально присутствующего в описании деятельности априори.

В процессе деятельности, человек решает задачу удовлетворения своих потребностей. Для этого, инициируется механизм мотивационного поиска и определения личных потребностей (восприятие информации из внешнего мира). В результате происходит выбор цели (подбор аналогии, анализ, согласование информации и возможностей), формирование представлений, с помощью которых человек решает задачу удовлетворения своих потребностей. Этот процесс сопровождается активной мыслительной деятельностью. Как только происходит завершение процесса осмысления в отношении выбранной цели, программа достижения цели фиксируется в сознании человека однозначно и четко (согласно классической модели деятельности – это обязательное условие). В результате человек получает возможность осознанно и активно действовать. Переходя к стадии предметного преобразования, человек производит действия активного двигательного характера в направлении достижения цели, за какой-то период времени. При этом деятельная реализация двигательного характера происходит линейно, т. е. без корректировки в реальном режиме времени. Контроль и оценка полноты достижения цели завершает деятельный цикл.

Принципы безопасности жизнедеятельности

Для любой области знания краеугольным шагом является формирование принципов, понятий и терминов, описывающих научную область. По современным представлениям, научные знания в БЖД опираются на ряд основных принципов.

Принцип антропоцентризма: «Человек есть высшая ценность, сохранение и продление жизни которого является целью его существования». Реализация принципа антропоцентризма составляет содержание научного направления безопасность жизнедеятельности: сохранение здоровья и жизни человека при воздействии на него внешних причин.

Основная цель безопасности жизнедеятельности как науки – защита человека в техносфере от негативных воздействий антропогенного и естественного происхождения и достижение комфортных условий жизнедеятельности.

Исследования в безопасности жизнедеятельности направлены на идентификацию опасностей и зон их действия, разработку и применение средств защиты для человека, и контроль их состояния.

Средством достижения этой цели является реализация обществом знаний и умений, направленных на уменьшение в техносфере физических, химических, биологических и иных негативных воздействий до допустимых значений.

Принцип существования внешних воздействий на человека: «Человеческий организм всегда может подвергнуться внешнему воздействию со стороны какого-либо негативного фактора».

Понимание принципа существования внешних воздействий на человека приводит к формулировке аксиомы потенциальной опасности деятельности.

Деятельность человека находится в постоянном противоречии с окружающей средой. Вмешательство человека приводит к нарушению существующего в окружающей среде равновесия, что выражается в возникновении потенциальной угрозы. Многовековой опыт человечества и рассмотренные свойства опасностей позволяют сформулировать аксиому о потенциальной опасности любого вида деятельности: любая деятельность потенциально опасна.

Принцип возможности создания для человека безопасной среды обитания: «Создание комфортной и травмобезопасной для человека среды обитания принципиально возможно и достижимо при соблюдении в ней предельно допустимых уровней воздействия на человека».

Этот принцип указывает на возможность достижения качественной среды пребывания человека в техносфере и определяет пути ее достижения, основанные на соблюдении нормативных требований по допустимым внешним воздействиям на человека.

Принцип выбора путей реализации безопасного взаимодействия человека со средой обитания: «Безопасное взаимодействие человека со средой обитания достигается его адаптацией к опасностям, снижением их значимости и применением человеком защитных мер».

Данный принцип постулирует, что обеспечение безопасного уровня взаимодействия человека со средой обитания возможно, во-первых, за счет усилий самого человека в осознании причин и учете проявлений опасностей. Во-вторых, в понижении уровня самой опасности в результате изменения условий взаимодействия со средой и самой среды, а также, за счет применения комплекса защитных мер в зоне пребывания человека.

Принцип отрицания абсолютной безопасности: «Абсолютная безопасность человека в среде обитания недостижима».

Этот принцип справедлив, поскольку всегда существуют: естественные опасности, которые не поддаются прогнозированию; антропогенные и технические, которые носят субъективный и случайный характер.

Признание данного принципа позволяет ввести ограничения в требования к техническим системам и средствам, а именно:

- абсолютно безопасной техники не существует. Любая техническая система обладает определенной надежностью и ее безопасность подлежит количественной оценке;

- в работе большинства технических систем принимает участие оператор, обладающий способностью принимать иногда ошибочные решения;

- на любой технический объект всегда оказывается внешнее воздействие, способное в отдельных случаях нарушить его работу.

Таким образом, и техногенный риск полностью устранить нельзя, его можно лишь минимизировать. Антропогенные опасности также можно лишь минимизировать.

Рассмотренные принципы безопасности жизнедеятельности во многом соответствуют принципу Ла-Шателье: «Эволюция любой системы идет в направлении снижения потенциальной опасности». В применении к БЖД: « Рост знаний человека, совершенствование техники и технологии, применение защиты, ослабление социальной напряженности в будущем неизбежно приведут к повышению защищенности человека от опасностей». Этот путь многовариантен и основан, прежде всего, на росте культуры общества в вопросах безопасности жизнедеятельности человека.