Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МЕТОД ОММ КР 2011.doc
Скачиваний:
12
Добавлен:
27.02.2016
Размер:
582.14 Кб
Скачать

6. Методи та критерії оцінювання

Для визначення рівня засвоєння студентами навчального матеріалу використовують такі форми та методи контролю і оцінювання знань:

  • оцінка виконання контрольної роботи;

  • складання заліку.

Таблиця 3

Види та засоби контролю

Розподіл балів, %

Виконання контрольної роботи

50

Залік в тестовій формі

50

Всього за модулем

100


Оцінку знань студентів з дисципліни «Основи менеджменту і маркетингу» здійснюють відповідно до вимог кредитно-модульної системи організації навчального процесу (КМСОНП), що є українським варіантом ECTS. Навчальним планом з дисципліни «Основи менеджменту і маркетингу» передбачено складання заліку. Для оцінювання знань використовують чотирибальну національну шкалу та стобальну шкалу оцінювання ECTS.

Таблиця 4

Шкала перерахунку оцінок результатів контролю знань студентів

Оцінка за національною шкалою

Визначення назви за шкалою ECTS

ECTS оцінка

% набраних балів

ВІДМІННО

Відмінно – відмінне виконання лише з незначними помилками

А

більше 90 – 100

ДОБРЕ

Дуже добре – вище середнього рівня з кількома помилками

В

більше 80 – 90 включно

Добре – у загальному правильна робота з певною кількістю грубих помилок

С

більше 70 – 80 включно

ЗАДОВІЛЬНО

Задовільно – непогано, але зі значною кількістю недоліків

D

більше 60 – 70 включно

Достатньо – виконання задовольняє мінімальні критерії

Е

більше 50 – 60 включно

НЕЗАДОВІЛЬНО

Незадовільно – потрібно попрацювати перед тим, як перездати тест

FX*

більше 26 – 50 включно

Незадовільно – необхідна серйозна подальша робота з повторним вивченням змістового модуля

F**

від 0 – 25 включно

* з можливістю повторного складання.

** з обов’язковим повторним курсом.

Список використаних джерел

  1. Котлер Ф., Маркетинг менеджмент. 12-е издание./ Келлер К.Л. // Спб.: Питер, 2007. – 816 с.

  2. Багиев Г.Л., Маркетинг: Учебник для вузов./ Тарасевич В.М.// СПб.: Питер, 2008. – 736 с.

  3. Дафт Р.Л. Менеджмент. – Спб: Питер, 2006. – 832 с.

  4. Мескон М.Х., Основы менеджмента./ Альберт М., Хедоури Ф.// М.: Дело, 2005. – 702 с.

  5. Основи менеджменту: Навч.- методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни/За ред.проф. М.В.Афанасьєва. – Х.:ВД “ІНЖЕК”, 2005. – 484 с.

  6. Менеджмент в строительстве: Учебн. пособие/ Под ред. И.С.Степанова. – М.: Юрайт-издат, 2001. – 540 с.

  7. Маркетинг в строительстве/Под ред. И.С. Степанова, В.Я. Шайтанова. – М.: Юрайт-издат, 2002. – 344 с.

  8. Развитие потенциала сотрудников: Профессиональные компетенции, лидерство, коммуникации /С.В. Иванова и др. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2008. – 278 с.

  9. Райгородецкий Д.Я. Психология управления. Хрестоматия. Учебное пособие для факультетов: психологических, экономических и менеджмента. Самара: Издательский дом «Бахрах-М», 2006. – 768 с.

ДОДАТОК

ЗРАЗОК ОФОРМЛЕННЯ ТИТУЛЬНОГО АРКУШУ КОНТРОЛЬНОЇ РОБОТИ