Литература, необходимая для формирования базисных знаний Основная:

1. Боровский Е.В. и соавт. Терапевтическая стоматология. - М.: МИА, 1998.,2003. - 798с.

2. Магид Е.А.,Мухин Н.А.// Фантомный курс терапевтической стоматологии. Атлас./1987. – М.: Медицина, С. 44—45, 51—63.

3. Максимовский Ю.М. Фантомный курс терапевтической стоматологии. Атлас.Учебное пособие для студентов стоматологических факультетов медицинских ВУЗов /2008. – М.: Медицина

4. Данілевський М,Ф., Борисенко А.В., Політун А.М., Сідельнікова Л.Ф., Несін О.Ф. Терапевтична стоматологія, Том 1, фантомний курс- М.: Медицина, 2009

5. Практикум з терапевтичної стоматології // Под редакцією М.Ф. Данилевського / 1993, Львів, «Свід» с.51-64

6. Ломиашвили Л.М., Аюпова Л.Г. Художественное моделированиеи реставрирование. — М.: Медицинская книга, 2004. — 252 с: ил.

7. Базикян Э.А., Волчкова Л.В., Робустова Т.Г. Пропедевтическая стоматология: Учебник для ВУЗов/ Под ред. Базияна Э.А./.ГЭОТАР-Медиа,2003.-768 С.

8. Борисенко А.В. Секреты терапевтической стоматологии. В 4 томах. Фантомный курс. Том 1. МЕДпресс- информ,2009.- 320 С.

Дополнительная :

1. Скорикова А.А., Волков В.А., Баженова Н.П. Пропедевтика стоматологических заболеваний: Учебное пособие для мед. ВУЗов. Ростов: Феникс.2002.- 640 С.

2. Базикян Э.А., Волчкова Л.В., Лукина Г.И. Стоматология. Тематические тесты. В 2-х частях. Часть 1. Пропедевтическая стоматология, ГЭОТАР-Медиа,2009.- 193 С.

3. Терапевтическая стоматология. Учебник/ Е.В.Боровский, В.С.Иванов и др. Под ред. Е.В. Боровского, Ю.М. Максимовского.-М.: Медицина, 1998.-736с

4. Николаев А.И., Цепов Л.М. Практическая терапевтическая стоматология. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: МЕДпресс-информ, 2003. - 560 с.

5. Бритова А.А. Предклинический курс по терапевтической стоматологии.Нов.ГУ.Новгород,1998

6. Васильев В.И. Пропедевтическая стоматология терапевтическая. Учебное пособие. Великий Новгород,2008.

Организационная структура практического занятия (короткие методические указания к работе на практическом занятии):

К полостям II класса относятся кариозные полости, локализующиеся на контактных поверхностях моляров и премоляров. Препарирование кариозных полостей II класса в сравнении с препарированием кариозных полостей І класса сложнее. Это предопределено тем, что кариозную полость, расположенную на апроксимальной поверхности премоляра и моляра при наличие соседнего зуба, невозможно осмотреть, а следовательно и препарировать и пломбировать. При таком расположении кариозной полости врач вынужден «выводить» кариозную полость на жевательную, небную или язычную поверхности, чтобы создать доступ к полости и качественно провести её препарирование.

При осмотре стоматологу необходимо тщательно оценивать состояние контактных поверхностей зубов для своевременного выявления кариеса. Важно то, что локализация и протяженность полости влияют не только на доступ при препарировании, но и на объем иссечения тканей зуба.

Сформированная полость II класса, как правило, содержит два элемента: основную полость и дополнительную площадку.

Основная полость формируется на контактно- жевательной поверхности, при ее формировании придерживаются общих принципов препарирования полостей — создания отвесных стенок и плоского дна. Чаще формирование основной полости предопределено необхиодимостью «выведение» полости на жевательную поверхность.

Эту манипуляцию можно осуществить со стороны межзубного промежутка или непосредственно препарированием жевательной поверхности. «Выведение» кариозной полости на жевательную поверхность через межзубный промежуток возможно тогда, когда кариозная полость достаточно большая, в нее можно ввести бор со стороны межзубного промежутка, при этом не травмируя соседний зуб и десневой сосочек.

Если же через межзубный промежуток ввести бор в кариозную полость не удается, препарировать полость следует со стороны жевательной поверхности.

Возможны несколько вариантов формирования полостей ІІ класса.