- •Конспект лекций по стратегическому менеджменту
- •Тема 3. Разработка стратегического управленческого решения
- •Взаимосвязи между различными параметрами решения и уровнем его принятия
- •Тема 4. Информационное обеспечение стратегического менеджмента
- •Тема 5. Выбор стратегии
- •Анализ макроокружения. Pest-анализ
- •Конкурентные стратегии (м. Портер)
- •2. Претендент на лидерство _____________________________________________________________________
- •3. Последователь __________________________________________________________________________________________________________________________________________
- •4. Окопавшийся в рыночной ниши __________________________________________________________________________________________________________________________________________
- •Матрица портфельного анализа Бостон Консалтинг Групп (бкг)
- •Матрица портфельного анализа General Electric / Мак-Кинси
- •Матрица Томпсона и Стрикленда
- •Матрица эволюции сзх (модель Хофера-Шенделя)
- •Матрица adl (Артур д.Литтл)
- •Матрица Shell/dpm (dpm — Direct Policy Matrix — матрица направленной политики)
Стратегический
менеджмент
Конспект лекций по стратегическому менеджменту
ТЕМА 1. Концептуальные основы стратегического менеджмента
Подходы к определению стратегического менеджмента
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Сущность стратегического менеджмента
Сущность СМ выражается в ответе на вопросы:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________;
_____________________________________________________________________________________________________________________________________;
_____________________________________________________________________________________________________________________________________.
Предмет стратегического управления
1)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;
2)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;
3)___________________________________________________________________________________________________________________________________.
Этапы становления стратегического менеджмента
Стратегическая зона хозяйствования (СЗХ) — __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Стратегический хозяйственный центр (СХЦ) - ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Содержание стратегического менеджмента
Сравнение стратегического и оперативного управления
Характеристика |
Оперативное управление |
Стратегическое управление |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Основные этапы процесса стратегического управления
ТЕМА 2. Планирование в стратегическом менеджменте
Стратегическое планирование - ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Основные задачи разработки стратегического плана организации
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Процесс стратегического планирования
1)___________________________________________________________________________________________________________________________________;
2)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;
3)__________________________________________________________________;
4)__________________________________________________________________;
5)__________________________________________________________________.
Определение миссии и целей организации
Миссия – __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Цель – __________________________________________________________________________________________________________________________________Основные характеристики цели стратегического планирования
_______________________________________________________________________________________________________________________________;
_______________________________________________________________________________________________________________________________;
_______________________________________________________________________________________________________________________________;
_______________________________________________________________.
Пирамида планирования в стратегическом менеджменте
Общие (глобальные) цели:
а)___________________________________________________________________________________________________________________________________
б)___________________________________________________________________________________________________________________________________;
в)___________________________________________________________________________________________________________________________________;
г)___________________________________________________________________________________________________________________________________;
д)________________________________________________________________________________________________________________________________ .
Специфические цели ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Другие специфические цели (подцели):
-________________________________________________________________;
- _______________________________________________________________;
-_______________________________________________________________;
-_______________________________________________________________;
Стратегический анализ или как его еще называют «портфельный анализ. Включает в себя:
- ______________________________________________________________;
- ______________________________________________________________.
Рис.2.2. Внешняя и внутренняя среда организации
Подходы к формированию матриц стратегического анализа:
-__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
-__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
-__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Выбор стратегии - __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Стратегия -_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Основные составляющие успешного выполнения стратегии:
-__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
-__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
-__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Оценка реализуемой стратегии
- ______________________________________________________________;
-___________________________________________________________________________________________________________________________________;
-___________________________________________________________________________________________________________________________________;
- ______________________________________________________________.
Принципы стратегического контроля:
-_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
-_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Функции высшего руководства в процессе стратегического планирования:
-________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;
-___________________________________________________________________________________________________________________________________;
-___________________________________________________________________________________________________________________________________;
- ______________________________________________________________;
- ______________________________________________________________;
-___________________________________________________________________________________________________________________________________.
Основные виды управленческой деятельности в рамках процесса стратегического планирования:
-___________________________________________________________________________________________________________________________________;
-________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;
-________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;
-_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
Школы стратегического планирования (по Г. Минтцбергу)
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Школа ______________________________________________________
Представители:_________________________________________________
Содержание:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Школа ______________________________________________________
Представители:_________________________________________________
Содержание:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Школа ______________________________________________________
Представители:_________________________________________________
Содержание:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Школа ______________________________________________________
Представители:_________________________________________________
Содержание:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Школа ______________________________________________________
Представители:_________________________________________________
Содержание:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Школа ______________________________________________________
Представители:_________________________________________________
Содержание:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Школа ______________________________________________________
Представители:_________________________________________________
Содержание:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Школа ______________________________________________________
Представители:_________________________________________________
Содержание:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Школа ______________________________________________________
Представители:_________________________________________________
Содержание:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Школа ______________________________________________________
Представители:_________________________________________________
Содержание:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________